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手术团队成员信息沟通状况的研究被引量：15: 1; 作者程若莺徐洁徐艳《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第14期42-45,共4页; 目的了解手术室团队成员间的信息传递状况,探讨不良沟通的原因,为提高手术室团队的有效合作提供依据。方法运用医护合作量表与质性访谈相结合的方法,对31名手术室医护及麻醉人员进行调查与深度访谈,对主、客观资料分析整理。结果护士组... 展开更多; 关键词手术团队信息传递医护沟通医护合作; 在线阅读下载PDF 职称材料

脑卒中患者生活质量量表研究进展被引量：75: 2; 作者程若莺周郁秋 +1 位作者孟丽娜吕雨梅《护理学杂志》 2010年第11期91-94,共4页; 脑卒中相关生活质量普适量表包括简明健康测量量表(SF-36)、简明健康测量量表(SF-12)、疾病影响程度量表(SIP)、欧洲生活质量量表(EuroQol)等;脑卒中专用生活质量量表包括脑卒中影响测验-30(SA-SIP30)、脑卒中影响量表(SIS)、脑卒中特... 展开更多; 关键词脑卒中生活质量量表综述文献; 在线阅读下载PDF 职称材料

护士离职倾向与工作氛围的相关性研究现状被引量：23: 3; 作者孟丽娜周郁秋程若莺《护理学杂志》 2010年第12期95-97,共3页; 针对护理人员的离职现象,对离职倾向和工作氛围现状以及其相关性方面进行综述,探讨工作氛围对离职倾向的影响,旨在为护理管理者降低护士离职率,确保护理工作健康稳定发展提供理论参考。; 关键词护士离职倾向工作氛围人际关系组织文化综述文献; 在线阅读下载PDF 职称材料

新护士夜班准入后工作体验的质性研究被引量：13: 4; 作者孟丽娜周郁秋 +2 位作者程若莺章轶闻崔玉凤《护理学杂志》 2009年第23期21-23,共3页; 目的了解新护士夜班准入后的工作体验。方法采用深度访谈方法收集8名新护士资料,以现象学分析法进行分析。结果新护士对单独值班的体验主要表现在身体疲劳、情绪异常、人际关系紧张及自我价值感丧失4个方面。结论医院管理者应对新护士... 展开更多; 关键词新护士夜班准入质性研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

反馈式教育法和角色扮演法对培养健康教育管家的实践教学研究被引量：4: 5; 作者董瑞婕程若莺陆娴《临床医药实践》 2021年第12期930-932,共3页; 目的:探讨反馈式教育(Teach-back)法和角色扮演法对提高护生健康教育能力的实践教学效果。方法:选取2017级护理专业护生4个班级,随机分为对照组(n=102)和观察组(n=104),每组两个班。对照组采用传统教学方法授课,观察组采用Teach-back法... 展开更多; 关键词健康教育反馈式教育法角色扮演法护生; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用“三结合”实践模式提高高职护生职业素养被引量：1: 6; 作者徐秀芝李玉彬 +2 位作者余怡裘璘程若莺《成才之路》 2021年第36期4-6,共3页; 护理专业是医学领域非常重要的组成部分,高职院校应结合行业发展趋势,探索“三结合”的实践模式,以培养更多的护理人才。要构建“一中心、三结合”实践体系,将理论转化为育人实践;组建学生社团,提升学生专业文化素养;以职业技能竞赛活... 展开更多; 关键词 “三结合”模式高职护生职业素养护理人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

多元化健康宣教模式对护生关键能力的影响研究被引量：1: 7; 作者徐秀芝俞茹云 +2 位作者程若莺蒋洋洋裘璘《成才之路》 2016年第33期40-40,共1页; 选取2013级10个班级,随机分成实验组和对照组,实验组采取多元健康宣教方式,对照组采取常规健康宣教方式,研究多元化健康宣教模式对护生关键能力的影响,得出多元化健康宣教模式能促进护生关键能力中的沟通能力和交流能力。; 关键词多元化健康宣教护生关键能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

护理专业大学生实习现状与班主任管理策略探赜被引量：1: 8; 作者蒋洋洋董瑞婕程若莺《成才之路》 2018年第3期20-20,共1页; 护理专业学生的毕业实习,是学校人才培养的重要环节。文章探讨高职院校护理专业大学生实习现状与班主任管理策略,以提高护理专业大学生综合素质,为护理专业大学生的执业护士考试和职业生涯奠定扎实的基础。; 关键词护理班主任管理沟通职业道德; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名手术团队成员信息沟通状况的研究被引量：15: 1; 作者程若莺徐洁徐艳; 机构无锡卫生高等职业技术学校护理系无锡市第二人民医院手术室; 出处《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第14期42-45,共4页; 基金江苏省卫计委科研课题(J201517); 文摘目的了解手术室团队成员间的信息传递状况,探讨不良沟通的原因,为提高手术室团队的有效合作提供依据。方法运用医护合作量表与质性访谈相结合的方法,对31名手术室医护及麻醉人员进行调查与深度访谈,对主、客观资料分析整理。结果护士组对医护沟通满意度评分显著低于医麻组(P<0.01);质性访谈归纳出以下主题:医、麻、护三方交流信息不全面,缺乏信息互换;信息传递不到位及影响因素;可能的解决方案。信息的主要来源调查显示,护士组与医麻组的信息来源重要性评分组内比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);组间比较,护士组更倾向于从手术室护士和病区护士获取信息(P<0.05,P<0.01)。结论手术团队成员间尽量多交流共享信息,打破信息壁垒,尝试采用专业的沟通工具并优化沟通流程,同时加强手术室专科护士培养,有利于团队合作及患者安全。; 关键词手术团队信息传递医护沟通医护合作; Keywords surgery team information transfer nurse physician communication nurse physician collaboration; 分类号 R472.3 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名脑卒中患者生活质量量表研究进展被引量：75: 2; 作者程若莺周郁秋孟丽娜吕雨梅; 机构哈尔滨医科大学大庆校区护理系; 出处《护理学杂志》 2010年第11期91-94,共4页; 文摘脑卒中相关生活质量普适量表包括简明健康测量量表(SF-36)、简明健康测量量表(SF-12)、疾病影响程度量表(SIP)、欧洲生活质量量表(EuroQol)等;脑卒中专用生活质量量表包括脑卒中影响测验-30(SA-SIP30)、脑卒中影响量表(SIS)、脑卒中特定生存质量量表(SS-QOL)。普适量表涉及到患者躯体、认知和心理以及社会功能等的测评,其灵敏度较差;专用生活质量量表条目设计更适于评定脑卒中患者的生活质量水平及变化,需在国内进行可行性、信度、效度检测后方可应用。提出应有选择性地使用并积极开发适于中国国情的脑卒中患者生活质量特异测量工具,全面评估患者的生活质量。; 关键词脑卒中生活质量量表综述文献; 分类号 R473.5 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名护士离职倾向与工作氛围的相关性研究现状被引量：23: 3; 作者孟丽娜周郁秋程若莺; 机构哈尔滨医科大学大庆校区护理系; 出处《护理学杂志》 2010年第12期95-97,共3页; 文摘针对护理人员的离职现象,对离职倾向和工作氛围现状以及其相关性方面进行综述,探讨工作氛围对离职倾向的影响,旨在为护理管理者降低护士离职率,确保护理工作健康稳定发展提供理论参考。; 关键词护士离职倾向工作氛围人际关系组织文化综述文献; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] C931.3 [经济管理—管理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新护士夜班准入后工作体验的质性研究被引量：13: 4; 作者孟丽娜周郁秋程若莺章轶闻崔玉凤; 机构哈尔滨医科大学大庆校区护理系哈尔滨医科大学第一附属医院哈尔滨医科大学附属五院; 出处《护理学杂志》 2009年第23期21-23,共3页; 文摘目的了解新护士夜班准入后的工作体验。方法采用深度访谈方法收集8名新护士资料,以现象学分析法进行分析。结果新护士对单独值班的体验主要表现在身体疲劳、情绪异常、人际关系紧张及自我价值感丧失4个方面。结论医院管理者应对新护士夜班准入后的反应予以重视,并采取有效的干预措施,以提高新护士的工作能力,保证夜间护理工作质量和安全。; 关键词新护士夜班准入质性研究; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] C931.3 [经济管理—管理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名反馈式教育法和角色扮演法对培养健康教育管家的实践教学研究被引量：4: 5; 作者董瑞婕程若莺陆娴; 机构无锡卫生高等职业技术学校; 出处《临床医药实践》 2021年第12期930-932,共3页; 基金江苏联合职业技术学院立项课题(课题编号:B/2020/10/033)。; 文摘目的:探讨反馈式教育(Teach-back)法和角色扮演法对提高护生健康教育能力的实践教学效果。方法:选取2017级护理专业护生4个班级,随机分为对照组(n=102)和观察组(n=104),每组两个班。对照组采用传统教学方法授课,观察组采用Teach-back法和角色扮演法授课。结果:观察组护生健康教育能力考核评分及护生的教学反馈等均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:Teach-back法和角色扮演法对提高护生健康教育能力有重要的作用和意义。; 关键词健康教育反馈式教育法角色扮演法护生; Keywords health education teach-back role play nursing student; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运用“三结合”实践模式提高高职护生职业素养被引量：1: 6; 作者徐秀芝李玉彬余怡裘璘程若莺; 机构无锡卫生高等职业技术学校; 出处《成才之路》 2021年第36期4-6,共3页; 文摘护理专业是医学领域非常重要的组成部分,高职院校应结合行业发展趋势,探索“三结合”的实践模式,以培养更多的护理人才。要构建“一中心、三结合”实践体系,将理论转化为育人实践;组建学生社团,提升学生专业文化素养;以职业技能竞赛活动为契机,提高学生的专业技能;以“5.12”国际护士节为契机,夯实职业理念,提升学生职业素养。; 关键词 “三结合”模式高职护生职业素养护理人才; Keywords "three combinations"mode higher vocational nursing students professional competence nursing talents; 分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多元化健康宣教模式对护生关键能力的影响研究被引量：1: 7; 作者徐秀芝俞茹云程若莺蒋洋洋裘璘; 机构无锡卫生高等职业技术学校; 出处《成才之路》 2016年第33期40-40,共1页; 基金无锡市职业教育创新发展专项研究课题; 文摘选取2013级10个班级,随机分成实验组和对照组,实验组采取多元健康宣教方式,对照组采取常规健康宣教方式,研究多元化健康宣教模式对护生关键能力的影响,得出多元化健康宣教模式能促进护生关键能力中的沟通能力和交流能力。; 关键词多元化健康宣教护生关键能力; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名护理专业大学生实习现状与班主任管理策略探赜被引量：1: 8; 作者蒋洋洋董瑞婕程若莺; 机构无锡卫生高等职业技术学校; 出处《成才之路》 2018年第3期20-20,共1页; 文摘护理专业学生的毕业实习,是学校人才培养的重要环节。文章探讨高职院校护理专业大学生实习现状与班主任管理策略,以提高护理专业大学生综合素质,为护理专业大学生的执业护士考试和职业生涯奠定扎实的基础。; 关键词护理班主任管理沟通职业道德; 分类号 G642.44 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	手术团队成员信息沟通状况的研究	程若莺徐洁徐艳	《护理学杂志》 CSCD 北大核心	2018	15	在线阅读下载PDF 职称材料
2	脑卒中患者生活质量量表研究进展	程若莺周郁秋孟丽娜吕雨梅	《护理学杂志》	2010	75	在线阅读下载PDF 职称材料
3	护士离职倾向与工作氛围的相关性研究现状	孟丽娜周郁秋程若莺	《护理学杂志》	2010	23	在线阅读下载PDF 职称材料
4	新护士夜班准入后工作体验的质性研究	孟丽娜周郁秋程若莺章轶闻崔玉凤	《护理学杂志》	2009	13	在线阅读下载PDF 职称材料
5	反馈式教育法和角色扮演法对培养健康教育管家的实践教学研究	董瑞婕程若莺陆娴	《临床医药实践》	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	运用“三结合”实践模式提高高职护生职业素养	徐秀芝李玉彬余怡裘璘程若莺	《成才之路》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	多元化健康宣教模式对护生关键能力的影响研究	徐秀芝俞茹云程若莺蒋洋洋裘璘	《成才之路》	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	护理专业大学生实习现状与班主任管理策略探赜	蒋洋洋董瑞婕程若莺	《成才之路》	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料