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高三复习中学生地理迁移能力的培养
1
作者
程良安
刘导
《地理教学》
北大核心
2018年第18期35-36,7,共3页
本文结合高三地理复习课堂的实际,从同类同理、同类旁理、旁类同理、旁类旁理四个方面提出如何在学习过程中培养和发展学生的学习迁移能力。
关键词
高三复习
地理迁移
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职称材料
其他学科之“石” 可攻地理之“玉”
2
作者
程良安
《地理教学》
1995年第4期36-36,共1页
他山之石，可以攻玉。把其他学科的知识引进到地理教学中来，往往会起到意想不到的良好效果。在讲太阳辐射的概念时，我结合学生初中物理课学习过的“能量的三种传递方式(传导、对流、辐射)”进行讲解，通过新旧知识对比，
关键词
其他学科
地理教学
初中物理
讲解
学生
知识
传递方式
效果
对比
辐射
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职称材料
题名
高三复习中学生地理迁移能力的培养
1
作者
程良安
刘导
机构
湖北省大冶市第一中学
深圳市福田中学
出处
《地理教学》
北大核心
2018年第18期35-36,7,共3页
文摘
本文结合高三地理复习课堂的实际,从同类同理、同类旁理、旁类同理、旁类旁理四个方面提出如何在学习过程中培养和发展学生的学习迁移能力。
关键词
高三复习
地理迁移
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
其他学科之“石” 可攻地理之“玉”
2
作者
程良安
机构
湖北大冶一中
出处
《地理教学》
1995年第4期36-36,共1页
文摘
他山之石，可以攻玉。把其他学科的知识引进到地理教学中来，往往会起到意想不到的良好效果。在讲太阳辐射的概念时，我结合学生初中物理课学习过的“能量的三种传递方式(传导、对流、辐射)”进行讲解，通过新旧知识对比，
关键词
其他学科
地理教学
初中物理
讲解
学生
知识
传递方式
效果
对比
辐射
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高三复习中学生地理迁移能力的培养
程良安
刘导
《地理教学》
北大核心
2018
0
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职称材料
2
其他学科之“石” 可攻地理之“玉”
程良安
《地理教学》
1995
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