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“网生文学批评”的话语权生成及其功能承载 被引量:4
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作者 程海威 欧阳友权 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第4期146-152,共7页
互联网原生文学批评长期被学术界、批评界视作“不入流的事物”而选择性忽略,难以进入理论研究视野。但这种“网生文学批评”作为网络文学批评的“中间取向”却是互联网世界的主流批评,最能代表网民的主观好恶、审美趣味与价值倾向。它... 互联网原生文学批评长期被学术界、批评界视作“不入流的事物”而选择性忽略,难以进入理论研究视野。但这种“网生文学批评”作为网络文学批评的“中间取向”却是互联网世界的主流批评,最能代表网民的主观好恶、审美趣味与价值倾向。它以技术赋权带动文学批评主体转换,以脱冕言说替代传统批评的严肃论述,以网络审判重塑在线批评价值标准,在颠覆中分享了批评话语权。这种“人民的”、大众的后现代主义批评促进了草根批评与精英批评间的竞争互动,推动了小众性、个性化批评的兴起与多元化审美取向的共生发展。网生文学批评彰显了文学批评的真我立场、间性对话与锐利表达,促使文学批评向形而下评说、重经验判断、审美体验优先的方向转变。重建网络时代的批评秩序,应引导网生“新民间批评”融入当代文学理论与批评体系,不断走向规范化、健康化。 展开更多
关键词 网络文学 “网生文学批评” 话语权 “新民间批评”
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现代大学制度文化建设:内涵、现状、策略 被引量:23
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作者 胡玉玺 程海威 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2016年第4期102-109,112,共8页
大学制度文化是指大学制度规则本身以及组织运行机制和制度执行过程中所蕴含的价值取向的总和,主要包含规章制度层、运行机制层、价值理念层和执行文化层四个层面的内涵。当前国内高校制度文化建设在去官本位、去功利化、民主参与、人... 大学制度文化是指大学制度规则本身以及组织运行机制和制度执行过程中所蕴含的价值取向的总和,主要包含规章制度层、运行机制层、价值理念层和执行文化层四个层面的内涵。当前国内高校制度文化建设在去官本位、去功利化、民主参与、人本管理及可执行性等方面存在不足,也面临着走向民主正义、倡导以人为本、追求质效和谐的价值趋向与必然要求。进一步加强和完善高校制度文化建设,可推行"四位一体"制度文化构建策略:建立健全规章制度,形成严谨有序的师生行动纲领;完善组织运行机制,融入与时俱进的制度文化内涵;理顺内在价值体系,培育一以贯之的制度文化传统;强化规则自觉意识,塑造自觉自愿的制度践行信念。多管齐下,突破瓶颈,从而实现立体推进。 展开更多
关键词 制度文化 大学治理 内涵 现状 走向
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新常态下高校人事制度改革的五个趋向 被引量:5
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作者 胡玉玺 程海威 蒋志强 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第4期53-56,68,共5页
在全面深化改革的"国家话语"背景与现代大学治理体系构建的现实需求下,我国高校纷纷掀起新一轮人事制度改革。从兴利除弊角度思考,新常态下的高校人事制度改革应紧紧围绕五个趋向加以深入:一是"学术自治"、"... 在全面深化改革的"国家话语"背景与现代大学治理体系构建的现实需求下,我国高校纷纷掀起新一轮人事制度改革。从兴利除弊角度思考,新常态下的高校人事制度改革应紧紧围绕五个趋向加以深入:一是"学术自治"、"教授治学",营造良好学术氛围;二是权力下放,民主管理,激活学院内生动力;三是以人为本,分段培养,助推人才脱颖而出;四是分类聘用,动态管理,建立良性竞争机制;五是全员考核,自觉履职,形成制度执行文化。通过牢牢抓住"人"这个关键要素,提升人力资源竞争力,推动高校改革创新与治理能力现代化。 展开更多
关键词 高校 人事制度 人事改革 趋向 学术自治 民主管理 以人为本 分类聘用 全员考核
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BiVO4的水热合成及其光催化分解水产氧性能研究 被引量:3
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作者 柯丁宁 彭天右 +1 位作者 马亮 程海威 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第A07期2524-2525,共2页
以无机盐为前体,采用表面活性剂为模板,水热法制备了具有较高含量的单斜晶系BiVO4.实验结果表明,随着水热温度的升高,产物中单斜晶系BiVO4的含量增大,其光催化分解水产氧的效果越好.讨论了制备的BiVO4在牺牲试剂Fe(NO3)3存在... 以无机盐为前体,采用表面活性剂为模板,水热法制备了具有较高含量的单斜晶系BiVO4.实验结果表明,随着水热温度的升高,产物中单斜晶系BiVO4的含量增大,其光催化分解水产氧的效果越好.讨论了制备的BiVO4在牺牲试剂Fe(NO3)3存在下的产氧效率及其与产物晶型的关系。在优化的实验条件下获得了较高的光催化分解水产氧效率。 展开更多
关键词 钒酸铋 水热合成 单斜晶系 光解水产氧效率
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高校出版社融合发展策略 被引量:5
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作者 胡玉玺 程海威 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2021年第12期43-46,共4页
智媒时代,我国高校出版社融合发展正处于由相“加”迈向相“融”阶段,企业活力与市场潜力没有充分释放,出版单位内容资源优势和可持续供给优势未充分发挥,核心业务亟待向数字出版转型。应以“智媒+”改造为契机,加快组织架构与人才结构... 智媒时代,我国高校出版社融合发展正处于由相“加”迈向相“融”阶段,企业活力与市场潜力没有充分释放,出版单位内容资源优势和可持续供给优势未充分发挥,核心业务亟待向数字出版转型。应以“智媒+”改造为契机,加快组织架构与人才结构调整,以数字技术应用为先导,推进出版业务深度融合,以优质学术资源为中心,开发数字化课程与多元产品,以完善知识服务为目标,构建五位一体的新型行业知识智库,提升高校出版社影响力、服务力与竞争力。 展开更多
关键词 高校 出版社 传统出版 数字出版 融合发展
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