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静电现象应用的系列创新实验
1
作者
程承平
徐展
《物理教学探讨》
2020年第12期42-44,46,共4页
物理是建立在实验基础上的一门学科。文章结合人教版高中物理选修3-1中"静电现象的应用"一课的系列实验设计和遇到的问题,介绍高中物理创新实验的设计策略与改进方法,实施实验教学的基本原则。
关键词
创新实验设计
静电现象
实验教学
在线阅读
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职称材料
题名
静电现象应用的系列创新实验
1
作者
程承平
徐展
机构
常州市第二中学
常州市教育科学研究院
出处
《物理教学探讨》
2020年第12期42-44,46,共4页
基金
江苏省教育科学“十三五”2020年度规划课题(课题编号:D/2020/02/17)。
文摘
物理是建立在实验基础上的一门学科。文章结合人教版高中物理选修3-1中"静电现象的应用"一课的系列实验设计和遇到的问题,介绍高中物理创新实验的设计策略与改进方法,实施实验教学的基本原则。
关键词
创新实验设计
静电现象
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
静电现象应用的系列创新实验
程承平
徐展
《物理教学探讨》
2020
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