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职业技术教育与培训：泰国的经验
被引量：
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作者
查那·卡斯帕(Chana Kasipar)
李玉静(
编译
)
程宇
(
编译
)
《职业技术教育》
北大核心
2010年第33期76-79,共4页
历史发展 泰国对现代技术人才的需求始于蒙固（Mongkut）国王统治时期（拉玛四世1804-1868）,在这一时期,科学技术开始进入泰国。他的儿子,朱拉隆功（Chulalongkore）国王引入了铁路、自来水厂和发电厂的建设。显然，这些都需要大批熟...
历史发展 泰国对现代技术人才的需求始于蒙固（Mongkut）国王统治时期（拉玛四世1804-1868）,在这一时期,科学技术开始进入泰国。他的儿子,朱拉隆功（Chulalongkore）国王引入了铁路、自来水厂和发电厂的建设。显然，这些都需要大批熟练的工人、技术员和工程师。
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关键词
职业技术教育
泰国
经验
培训
技术人才
科学技术
自来水厂
发电厂
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职称材料
阿拉伯地区创业教育：地区分析报告(二)
2
作者
穆兹·迈思瑞(Munther Masri)
李玉静(
编译
)
程宇
(
编译
)
《职业技术教育》
北大核心
2010年第18期76-79,共4页
创业教育和性别问题 原则上,在开展创业教育时无需对性别问题给予特别关注,因为其已经被纳入到创业教育的概念和目标中。然而,影响创业教育的外部因素,特别是社会、经济、工作环境和就业因素，能够支持或阻碍把创业教育的相关计划和努...
创业教育和性别问题 原则上,在开展创业教育时无需对性别问题给予特别关注,因为其已经被纳入到创业教育的概念和目标中。然而,影响创业教育的外部因素,特别是社会、经济、工作环境和就业因素，能够支持或阻碍把创业教育的相关计划和努力纳入到个体的就业和工作世界等实际生活情境中。据此，与性别问题有关的影响创业教育的因素可以分为如下两类：
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关键词
创业教育
阿拉伯地区
地区分析
性别问题
就业因素
工作环境
生活情境
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题名
职业技术教育与培训：泰国的经验
被引量：
2
1
作者
查那·卡斯帕(Chana Kasipar)
李玉静(
编译
)
程宇
(
编译
)
机构
不详
吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第33期76-79,共4页
文摘
历史发展 泰国对现代技术人才的需求始于蒙固（Mongkut）国王统治时期（拉玛四世1804-1868）,在这一时期,科学技术开始进入泰国。他的儿子,朱拉隆功（Chulalongkore）国王引入了铁路、自来水厂和发电厂的建设。显然，这些都需要大批熟练的工人、技术员和工程师。
关键词
职业技术教育
泰国
经验
培训
技术人才
科学技术
自来水厂
发电厂
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
阿拉伯地区创业教育：地区分析报告(二)
2
作者
穆兹·迈思瑞(Munther Masri)
李玉静(
编译
)
程宇
(
编译
)
机构
不详
吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第18期76-79,共4页
文摘
创业教育和性别问题 原则上,在开展创业教育时无需对性别问题给予特别关注,因为其已经被纳入到创业教育的概念和目标中。然而,影响创业教育的外部因素,特别是社会、经济、工作环境和就业因素，能够支持或阻碍把创业教育的相关计划和努力纳入到个体的就业和工作世界等实际生活情境中。据此，与性别问题有关的影响创业教育的因素可以分为如下两类：
关键词
创业教育
阿拉伯地区
地区分析
性别问题
就业因素
工作环境
生活情境
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
职业技术教育与培训：泰国的经验
查那·卡斯帕(Chana Kasipar)
李玉静(
编译
)
程宇
(
编译
)
《职业技术教育》
北大核心
2010
2
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职称材料
2
阿拉伯地区创业教育：地区分析报告(二)
穆兹·迈思瑞(Munther Masri)
李玉静(
编译
)
程宇
(
编译
)
《职业技术教育》
北大核心
2010
0
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