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学习焦虑研究述评被引量：42: 1; 作者程俊玲《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1998年第4期49-52,共4页; 学习焦虑研究述评程俊玲近年来，我国中小学学生学习焦虑问题引起了社会各界的普遍重视，学习焦虑成为心理学家、教育学家关注的一个重要课题。至目前为止，许多学者己对此问题进行了探讨，尤其是西方学者经过半个多世纪对考试焦虑的研... 展开更多; 关键词学习焦虑中小学生学习心理学; 在线阅读下载PDF 职称材料

中小学中层干部时间管理能力有待提升——北京西城区中小学中层干部工作时间管理状况的调查报告被引量：2: 2; 作者程俊玲《中小学管理》北大核心 2010年第6期35-38,共4页; 对北京西城区331位中小学中层干部工作时间管理状况的调查发现。中层干部的时间价值感很强，时间规划能力、总体时间管理能力比较强，但时间监控和评估能力处于中等水平：外在因素和内在因素相互作用的结果，影响了中层干部对工作时间... 展开更多; 关键词西城区中层干部时间管理调查; 在线阅读下载PDF 职称材料

擘分法国喜剧电影《贝利叶一家》的叙事话语之维被引量：1: 3; 作者程俊玲《电影评介》北大核心 2019年第11期67-70,共4页; 热拉尔·热奈特在托多罗夫研究成果的基础上,出版《叙事话语》一书,较为系统地建立起当代叙事话语研究的基本框架,从故事、叙事、叙述行为三方面出发,对叙事文本进行了探究,使其成为话语结构主义叙事的先驱。热奈特的叙事即叙述文本... 展开更多; 关键词叙事话语喜剧电影叙述行为贝利法国叙事文本托多罗夫热奈特; 在线阅读下载PDF 职称材料

创新青年干部培训模式促进青年干部快速成长: 4; 作者陈纪文何暄程俊玲《中小学管理》北大核心 2009年第8期17-20,共4页; 培训模式是影响培训实效性的重要因素之一。创新中小学青年干部培训模式是培训实践与理论研究的共同需求。北京西城区通过“小组挂职锻炼”、“牵手工程”、“网络远程培训”、《手册》研读等培训模式，有效地提高了青年干部培训的实效性。; 关键词北京西城中小学青年干部培训模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

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