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农村大学生英语教学中的心理健康教育——评《青少年身心健康》
1
作者
李雪莲
秦仕贤
《中国食用菌》
北大核心
2020年第10期251-251,共1页
在当前创新农村大学生英语教学过程中,通过引入心理健康教育,形成内容全面、触及本质的教学体系,既显著改善了农村大学生英语教学质量,也实现了农村大学生的最佳培养效果。本文将结合《青少年身心健康》一书,分析当前农村大学生英语教...
在当前创新农村大学生英语教学过程中,通过引入心理健康教育,形成内容全面、触及本质的教学体系,既显著改善了农村大学生英语教学质量,也实现了农村大学生的最佳培养效果。本文将结合《青少年身心健康》一书,分析当前农村大学生英语教学过程中存在的心理健康教育问题,探索农村大学生英语教学过程中,开展心理健康教育的价值与实践路径,以期为改善农村大学生英语教学质量提供有效参考。
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关键词
农村大学生
心理健康教育
青少年身心健康
培养效果
价值与实践
教学体系
当前农村
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题名
农村大学生英语教学中的心理健康教育——评《青少年身心健康》
1
作者
李雪莲
秦仕贤
机构
新疆理工学院
出处
《中国食用菌》
北大核心
2020年第10期251-251,共1页
文摘
在当前创新农村大学生英语教学过程中,通过引入心理健康教育,形成内容全面、触及本质的教学体系,既显著改善了农村大学生英语教学质量,也实现了农村大学生的最佳培养效果。本文将结合《青少年身心健康》一书,分析当前农村大学生英语教学过程中存在的心理健康教育问题,探索农村大学生英语教学过程中,开展心理健康教育的价值与实践路径,以期为改善农村大学生英语教学质量提供有效参考。
关键词
农村大学生
心理健康教育
青少年身心健康
培养效果
价值与实践
教学体系
当前农村
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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出处
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1
农村大学生英语教学中的心理健康教育——评《青少年身心健康》
李雪莲
秦仕贤
《中国食用菌》
北大核心
2020
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