检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

石雅云作品选: 1; 作者石雅云《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2016年第1期145-146,共2页; 关键词石雅; 在线阅读下载PDF 职称材料

湘西土家织锦的形态演化与民族文化融合阐释被引量：1: 2; 作者石雅云《中国非物质文化遗产》 CSSCI 2024年第4期84-91,共8页; 土家织锦作为土家族独有的织锦类型,既是土家族与相邻族群互动交往的产物,也是多民族文化交融共生的极佳例证。通过不同民族间的共同探索与交融,土家织锦完成了“从布到锦”的历史演进,催生出形态丰富的纹样类型,并在新形成的“技术共... 展开更多; 关键词土家织锦纹样民族文化融合技术共同体; 在线阅读下载PDF 职称材料

自然因素对民居建筑形态的影响分析——以湘西老司城土家族民居建筑为例被引量：3: 3; 作者石雅云刘俊《美术大观》 2015年第1期78-79,共2页; 本文主要从自然环境因素的角度着眼,探讨自然因素是如何对老司城民居建筑特点进行影响的。; 关键词老司城自然因素民居建筑; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论案例教学法在设计理论课程教学中的优势——以《设计概论》课程为例: 4; 作者石雅云张业林《戏剧之家》 2017年第24期198-198,共1页; 设计理论课程是设计类学生的重要课程,在授课时往往会遭遇学生重视不够、学生学习积极性不高、教学效果不好等一系列问题。这与传统授课模式息息相关,教学模式急需改革。文章以《设计概论》课程为例,对现存问题及案例教学法的优势进行分... 展开更多; 关键词案例教学设计理论课程设计概论; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈案例教学在设计理论课程教学中的实际应用——以《设计概论》课程为例: 5; 作者石雅云张业林《戏剧之家》 2017年第22期207-207,共1页; 文章以《设计概论》课程为例,对"案例教学"的授课方式进行探讨,并通过课堂再设计、建立和更新数据库以及课堂效果反思优化三大举措,试图改善理论教学的现存问题,并通过自身实践总结出"案例教学"在实际执行过程中的... 展开更多; 关键词案例教学设计理论课程设计概论; 在线阅读下载PDF 职称材料

质的研究在苗锦芭排田野调查中的运用: 6; 作者石雅云《内蒙古艺术学院学报》 2020年第3期36-42,共7页; 质的研究是一种将研究者本人作为研究工具,重视研究关系、强调研究伦理的研究范式。将质的研究的原则、方法运用到苗锦芭排田野调查之中,能从"如何进入研究现场"、"如何进行观察"、"如何处理研究关系"三... 展开更多; 关键词质的研究苗锦芭排田野调查; 在线阅读下载PDF 职称材料

设计主导下当代土家织锦生产的问题与风险被引量：3: 7; 作者石雅云刘晓春《艺术设计研究》 CSSCI 2022年第2期74-78,34,共6页; 当代土家织锦的生产正经历着设计者与制作者相分离的重要转变。设计者通过“降低工艺难度”“剔除手工性”“增强故事性”的方式,不断弱化织造工艺和织造群体的价值,并就此获得了织锦生产的主导权。服务于商业资本逻辑的设计主导生产后... 展开更多; 关键词土家织锦设计主导技艺的话语权; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名石雅云作品选: 1; 作者石雅云; 出处《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2016年第1期145-146,共2页; 关键词石雅; 分类号 J222 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名湘西土家织锦的形态演化与民族文化融合阐释被引量：1: 2; 作者石雅云; 机构吉首大学美术学院; 出处《中国非物质文化遗产》 CSSCI 2024年第4期84-91,共8页; 基金国家社科基金艺术学项目“当代土家织锦的消费需求调查与设计对策研究”(项目编号:20CH191)的阶段性研究成果。; 文摘土家织锦作为土家族独有的织锦类型,既是土家族与相邻族群互动交往的产物,也是多民族文化交融共生的极佳例证。通过不同民族间的共同探索与交融,土家织锦完成了“从布到锦”的历史演进,催生出形态丰富的纹样类型,并在新形成的“技术共同体”内实现了更大程度的传承与共享。但土家织锦现代发展中的多主体共享,也导致了智识阶级对底层群体的知识挪用。振兴传统手工艺,要在文化共享的基础上保护原传承主体的参与性和话语权,各美其美、美美与共。; 关键词土家织锦纹样民族文化融合技术共同体; 分类号 TS106 [轻工技术与工程—纺织工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名自然因素对民居建筑形态的影响分析——以湘西老司城土家族民居建筑为例被引量：3: 3; 作者石雅云刘俊; 机构吉首大学美术学院; 出处《美术大观》 2015年第1期78-79,共2页; 基金 2013年国家社会科学基金项目"武陵山片区少数民族特色村寨文化基因保护与发展研究"(编号:13XMZ046)阶段性成果 2014年湖南省吉首大学校级科研课题"湘西地区苗族 +1 种基金吉首大学校级研究机构"民间美术与设计研究所"研究成果; 文摘本文主要从自然环境因素的角度着眼,探讨自然因素是如何对老司城民居建筑特点进行影响的。; 关键词老司城自然因素民居建筑; 分类号 TU253 [建筑科学—建筑设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论案例教学法在设计理论课程教学中的优势——以《设计概论》课程为例: 4; 作者石雅云张业林; 机构吉首大学美术学院; 出处《戏剧之家》 2017年第24期198-198,共1页; 基金吉首大学2015年课程教学改革项目<设计概论>阶段性成果项目编号:2015JSUKG03 +1 种基金项目编号:2016JSUJGB39; 文摘设计理论课程是设计类学生的重要课程,在授课时往往会遭遇学生重视不够、学生学习积极性不高、教学效果不好等一系列问题。这与传统授课模式息息相关,教学模式急需改革。文章以《设计概论》课程为例,对现存问题及案例教学法的优势进行分析,试图将案例教学法引入课堂,改善理论教学的现存问题。; 关键词案例教学设计理论课程设计概论; 分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈案例教学在设计理论课程教学中的实际应用——以《设计概论》课程为例: 5; 作者石雅云张业林; 机构吉首大学美术学院; 出处《戏剧之家》 2017年第22期207-207,共1页; 基金吉首大学2015年课程教学改革项目<设计概论>阶段性成果项目编号:2015JSUKG03 +1 种基金项目编号:2016JSUJGB39; 文摘文章以《设计概论》课程为例,对"案例教学"的授课方式进行探讨,并通过课堂再设计、建立和更新数据库以及课堂效果反思优化三大举措,试图改善理论教学的现存问题,并通过自身实践总结出"案例教学"在实际执行过程中的注意事项。; 关键词案例教学设计理论课程设计概论; 分类号 C42 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名质的研究在苗锦芭排田野调查中的运用: 6; 作者石雅云; 机构吉首大学美术学院; 出处《内蒙古艺术学院学报》 2020年第3期36-42,共7页; 基金湖南省教育厅科学研究优秀青年项目“艺术社会学视域下濒危苗锦芭排的传承能力建设与实践路径研究”(项目编号:18B321)系列成果。; 文摘质的研究是一种将研究者本人作为研究工具,重视研究关系、强调研究伦理的研究范式。将质的研究的原则、方法运用到苗锦芭排田野调查之中,能从"如何进入研究现场"、"如何进行观察"、"如何处理研究关系"三方面对田野调查进行有效指导。从而瓦解传统田野调查中研究者的话语权威,促进文化相关者的平等对话和多维叙事。; 关键词质的研究苗锦芭排田野调查; Keywords Qualitative Research Miao Brocade Bapai Field Work; 分类号 G122 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名设计主导下当代土家织锦生产的问题与风险被引量：3: 7; 作者石雅云刘晓春; 机构中山大学中文系中山大学中国非物质文化遗产研究中心; 出处《艺术设计研究》 CSSCI 2022年第2期74-78,34,共6页; 基金国家社科基金艺术学项目“当代土家织锦的消费需求调查与设计对策研究”(项目编号:20CH191)的阶段性成果。; 文摘当代土家织锦的生产正经历着设计者与制作者相分离的重要转变。设计者通过“降低工艺难度”“剔除手工性”“增强故事性”的方式,不断弱化织造工艺和织造群体的价值,并就此获得了织锦生产的主导权。服务于商业资本逻辑的设计主导生产后,手工艺人对技艺和本土文化的所有权遭到剥夺,由此带来了“去技艺化”“去主体化”“去意义化”的风险。设计的助推与动力作用不应以遮蔽手工艺人群体的创作力与文化主体性为代价。正视设计主导当代传统手工艺生产可能产生的问题,才能更好地探索传统手工艺当代传承与发展的路径。; 关键词土家织锦设计主导技艺的话语权; Keywords Tujia brocade design-led discursive power of technique; 分类号 J05 [艺术—艺术理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	石雅云作品选	石雅云	《当代文坛》 CSSCI 北大核心	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	湘西土家织锦的形态演化与民族文化融合阐释	石雅云	《中国非物质文化遗产》 CSSCI	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	自然因素对民居建筑形态的影响分析——以湘西老司城土家族民居建筑为例	石雅云刘俊	《美术大观》	2015	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	试论案例教学法在设计理论课程教学中的优势——以《设计概论》课程为例	石雅云张业林	《戏剧之家》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	浅谈案例教学在设计理论课程教学中的实际应用——以《设计概论》课程为例	石雅云张业林	《戏剧之家》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	质的研究在苗锦芭排田野调查中的运用	石雅云	《内蒙古艺术学院学报》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	设计主导下当代土家织锦生产的问题与风险	石雅云刘晓春	《艺术设计研究》 CSSCI	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料