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本科教育质量评价改革新视角:学习投入度
被引量：
29
1
作者
石芳华
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第5期51-54,共4页
传统评价都未触及本科教育质量评价的核心问题:大学的资源和投入是否促进了学生发展。学习投入度评价为新一轮本科教育质量评价改革提供了新思路,即根据学生真实的学习投入经验变化来衡量学生因大学教育获得的发展质量。从这个意义上来...
传统评价都未触及本科教育质量评价的核心问题:大学的资源和投入是否促进了学生发展。学习投入度评价为新一轮本科教育质量评价改革提供了新思路,即根据学生真实的学习投入经验变化来衡量学生因大学教育获得的发展质量。从这个意义上来看,学习投入度评价是一项真正基于学生学习和高校教学的本科院校教育质量评价方式。
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关键词
本科教育
质量
评价
学习投入度
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职称材料
略探大学校长与教育变革的关系
2
作者
石芳华
《交通高教研究》
2001年第3期1-3,共3页
大学改革势在必行 ,作为领导大学发展的灵魂人物 ,大学校长与教育变革有着密切关系。本文就大学校长的思想应不应变革、变革式校长所应具备的领导特征。
关键词
大学校长
教育改革
领导特征
变革式校长
领导策略
高校管理
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职称材料
题名
本科教育质量评价改革新视角:学习投入度
被引量：
29
1
作者
石芳华
机构
上海电力学院
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第5期51-54,共4页
文摘
传统评价都未触及本科教育质量评价的核心问题:大学的资源和投入是否促进了学生发展。学习投入度评价为新一轮本科教育质量评价改革提供了新思路,即根据学生真实的学习投入经验变化来衡量学生因大学教育获得的发展质量。从这个意义上来看,学习投入度评价是一项真正基于学生学习和高校教学的本科院校教育质量评价方式。
关键词
本科教育
质量
评价
学习投入度
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
略探大学校长与教育变革的关系
2
作者
石芳华
机构
华东师范大学
出处
《交通高教研究》
2001年第3期1-3,共3页
文摘
大学改革势在必行 ,作为领导大学发展的灵魂人物 ,大学校长与教育变革有着密切关系。本文就大学校长的思想应不应变革、变革式校长所应具备的领导特征。
关键词
大学校长
教育改革
领导特征
变革式校长
领导策略
高校管理
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
本科教育质量评价改革新视角:学习投入度
石芳华
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010
29
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职称材料
2
略探大学校长与教育变革的关系
石芳华
《交通高教研究》
2001
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