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日本小学《新国语》编辑的宗旨和特点
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作者 石森延男 麻凤鸣 《外国教育研究》 1984年第1期36-44,共9页
编辑的基本方针1.力求精选的国语科内容,重点化、系统化,以便使学生能够确实地学到国语的基础能力。△各学年由22个单元组成△学年内以及学年之间有紧密的系统性2.使学生加深对语言的认识,具有丰富的语言感,并培养对祖国语言的觉悟。
关键词 作文 综合单元 基础能力 语言单元 说明文 系统化 学年 学习方法 学习活动 系统性
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