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日本小学《新国语》编辑的宗旨和特点
1
作者
石森延男
麻凤鸣
《外国教育研究》
1984年第1期36-44,共9页
编辑的基本方针1.力求精选的国语科内容,重点化、系统化,以便使学生能够确实地学到国语的基础能力。△各学年由22个单元组成△学年内以及学年之间有紧密的系统性2.使学生加深对语言的认识,具有丰富的语言感,并培养对祖国语言的觉悟。
关键词
作文
综合单元
基础能力
语言单元
说明文
系统化
学年
学习方法
学习活动
系统性
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题名
日本小学《新国语》编辑的宗旨和特点
1
作者
石森延男
麻凤鸣
出处
《外国教育研究》
1984年第1期36-44,共9页
文摘
编辑的基本方针1.力求精选的国语科内容,重点化、系统化,以便使学生能够确实地学到国语的基础能力。△各学年由22个单元组成△学年内以及学年之间有紧密的系统性2.使学生加深对语言的认识,具有丰富的语言感,并培养对祖国语言的觉悟。
关键词
作文
综合单元
基础能力
语言单元
说明文
系统化
学年
学习方法
学习活动
系统性
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
日本小学《新国语》编辑的宗旨和特点
石森延男
麻凤鸣
《外国教育研究》
1984
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