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关于高中化学教育中学生学习兴趣的培养被引量：1: 1; 作者瞿冬梅《数理化解题研究（高中版）》 2013年第12期58-58,共1页; 在教授高中化学课程的过程中，加强培养学生学习化学课程的兴趣是非常重要的．因为培养学生学习化学的兴趣，除了可以提高课堂教学效率外，兴趣还是学生学习的促进动力，有利于学习的事半功倍和对知识理解的触类旁通和融会贯通，促进了... 展开更多; 关键词高中化学课程学习兴趣化学教育中学生培养课堂教学效率融会贯通触类旁通; 在线阅读下载PDF 职称材料

An Overview of Systematic-Functional Grammar: 2; 作者瞿冬梅《海外英语》 2012年第3X期260-262,共3页; The key notions in Halliday's Systematic Grammar and Functional Grammar are first summarized, and then contrasted with Chomsky's Transformational-Generative Grammar. Results show that Systematic-Functional Gra... 展开更多; 关键词 SYSTEMIC GRAMMAR FUNCTIONAL GRAMMAR TRANSFORMATION; 在线阅读下载PDF 职称材料

从高考命题谈化学基础实验: 3; 作者瞿冬梅《数理化解题研究（高中版）》 2015年第7期69-69,共1页; 化学实验是探究化学奥秘的基础而且重要手段,是化学知识体系的重要组成部分.因此,在高考理科综合试题中化学实验题的赋值比重较大,近几年全国理科综合课标卷化学都在25分左右.从试题的载体来看,近年的理科综合化学实验题给人的是耳目一... 展开更多; 关键词化学实验载体备考理科综合; 在线阅读下载PDF 职称材料

酸法水解大米饲料蛋白的工艺研究被引量：8: 4; 作者何强飞于秋生 +3 位作者郭贯新冯伟瞿冬梅齐绘芳《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2008年第7期194-196,共3页; 以大米饲料蛋白为原料,采用酸法研究其水解工艺。以蛋白水解率为评价指标,通过时间、温度、酸浓度三个单因素分析和正交实验,优化出最佳工艺条件。实验结果表明:影响水解率的主要因素是水解时间和水解温度,盐酸浓度的影响其次。最佳水... 展开更多; 关键词大米饲料蛋白酸水解水解率; 在线阅读下载PDF 职称材料

超声波辅助提取大黄抑菌物质的工艺研究: 5; 作者瞿冬梅孙培冬 +1 位作者何强飞俞俊《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第1期177-179,共3页; [目的]为进一步开发利用大黄资源提供理论依据。[方法]以抑菌圈直径作为评价指标,通过对乙醇浓度、回流温度、超声波时间、液料比4个单因素分析和正交试验优化出最佳工艺条件。[结果]最佳工艺条件为:乙醇浓度70%、回流温度60℃、超声波... 展开更多; 关键词大黄超声波抑菌; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于高中化学教育中学生学习兴趣的培养被引量：1: 1; 作者瞿冬梅; 机构江苏省海门市四甲中学; 出处《数理化解题研究（高中版）》 2013年第12期58-58,共1页; 文摘在教授高中化学课程的过程中，加强培养学生学习化学课程的兴趣是非常重要的．因为培养学生学习化学的兴趣，除了可以提高课堂教学效率外，兴趣还是学生学习的促进动力，有利于学习的事半功倍和对知识理解的触类旁通和融会贯通，促进了学生个性的发展．本文主要阐述了培养学生学习兴趣的必要性和重要性，在实际化学教学过程中，; 关键词高中化学课程学习兴趣化学教育中学生培养课堂教学效率融会贯通触类旁通; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名An Overview of Systematic-Functional Grammar: 2; 作者瞿冬梅; 机构大连民族学院外国语言与文化学院; 出处《海外英语》 2012年第3X期260-262,共3页; 文摘 The key notions in Halliday's Systematic Grammar and Functional Grammar are first summarized, and then contrasted with Chomsky's Transformational-Generative Grammar. Results show that Systematic-Functional Grammar could be viewed as complementa ry to Transformational-Generative Grammar. They combine to reveal the whole picture of language.; 关键词 SYSTEMIC GRAMMAR FUNCTIONAL GRAMMAR TRANSFORMATION; Keywords systemic grammar functional grammar transformational–generative grammar halliday ghomsky; 分类号 H04 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从高考命题谈化学基础实验: 3; 作者瞿冬梅; 机构江苏省海门市四甲中学; 出处《数理化解题研究（高中版）》 2015年第7期69-69,共1页; 文摘化学实验是探究化学奥秘的基础而且重要手段,是化学知识体系的重要组成部分.因此,在高考理科综合试题中化学实验题的赋值比重较大,近几年全国理科综合课标卷化学都在25分左右.从试题的载体来看,近年的理科综合化学实验题给人的是耳目一新的感受.从高考选拔的角度来看,关于实验内容的考查最能突出学生探究能力和创新能力,是考查内容区分度最好的形式之一.通过近年来的试题研究,可以科学的指导学生在复习中怎样备考,从什么方向上提高学生的实验能力.; 关键词化学实验载体备考理科综合; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名酸法水解大米饲料蛋白的工艺研究被引量：8: 4; 作者何强飞于秋生郭贯新冯伟瞿冬梅齐绘芳; 机构江南大学食品学院; 出处《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2008年第7期194-196,共3页; 文摘以大米饲料蛋白为原料,采用酸法研究其水解工艺。以蛋白水解率为评价指标,通过时间、温度、酸浓度三个单因素分析和正交实验,优化出最佳工艺条件。实验结果表明:影响水解率的主要因素是水解时间和水解温度,盐酸浓度的影响其次。最佳水解工艺条件为:温度90℃、盐酸浓度25%的条件下水解20h,大米饲料蛋白水解率可达到52.85%。; 关键词大米饲料蛋白酸水解水解率; Keywords rice feed protein, acid hydrolysis, hydrolysis rate; 分类号 TS210.1 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名超声波辅助提取大黄抑菌物质的工艺研究: 5; 作者瞿冬梅孙培冬何强飞俞俊; 机构江南大学化学与材料工程学院江南大学食品科学与工程学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第1期177-179,共3页; 文摘 [目的]为进一步开发利用大黄资源提供理论依据。[方法]以抑菌圈直径作为评价指标,通过对乙醇浓度、回流温度、超声波时间、液料比4个单因素分析和正交试验优化出最佳工艺条件。[结果]最佳工艺条件为:乙醇浓度70%、回流温度60℃、超声波处理时间35 min、液料比20∶1。在此条件下所得提取物对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和沙门氏菌的抑菌圈直径分别为20.0、18.9和18.1 mm。[结论]超声波辅助法提取明显优于常规回流法。; 关键词大黄超声波抑菌; Keywords Rhubarb Ultrasonic Antibacterial; 分类号 S567.239 [农业科学—中草药栽培]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	关于高中化学教育中学生学习兴趣的培养	瞿冬梅	《数理化解题研究（高中版）》	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	An Overview of Systematic-Functional Grammar	瞿冬梅	《海外英语》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	从高考命题谈化学基础实验	瞿冬梅	《数理化解题研究（高中版）》	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	酸法水解大米饲料蛋白的工艺研究	何强飞于秋生郭贯新冯伟瞿冬梅齐绘芳	《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心	2008	8	在线阅读下载PDF 职称材料
5	超声波辅助提取大黄抑菌物质的工艺研究	瞿冬梅孙培冬何强飞俞俊	《安徽农业科学》 CAS 北大核心	2009	0	在线阅读下载PDF 职称材料