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首席科学家办公室在以色列农业科技管理体系中的地位与作用研究被引量：5: 1; 作者盛立强《世界农业》北大核心 2013年第4期115-118,共4页; 在以色列农业科技管理体制中,农业首席科学家办公室承上启下,发挥了至关重要的作用。一方面,它很好地解决了行政与学术的脱节问题,规范和界定了行政权力与学术权力的边界,科研项目的学术价值和应用前景不再由行政决定,而是首席科学家们... 展开更多; 关键词首席科学家办公室农业科技管理地位作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职《人才选拔与测评》课程项目化改革与实践: 2; 作者盛立强顾全根《职业技术教育》北大核心 2010年第5期20-23,65,共5页; 根据企业实际岗位对人力资源管理专业应用性人才能力需求开发《人才选拔与测评》课程,从企业实际岗位工作分析出发,依照人才选拔与测评的具体工作过程,将该课程设计为7个学习项目,即工作任务分析与评价、胜任特征评估、履历分析、心理... 展开更多; 关键词人才选拔与测评课程开发项目化改革高等职业院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于“项目导向、任务驱动”的高职《社会调查与预测》课程改革与实践被引量：11: 3; 作者吴兆明盛立强《职业技术教育》北大核心 2010年第20期37-40,共4页; 以项目为导向,以任务为驱动,依照社会调查的研究原理和方法及社会调查实施的具体工作过程,将《社会调查与预测》课程内容设计为调查选题与设计、文献研究、社会调查实施、调查分析与预测、调研报告撰写五大项目,各项目又根据项目功能和... 展开更多; 关键词社会调查与预测项目导向任务驱动课程改革高等职业院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

双主体作用:企业在高技能人才培养和使用中的角色定位被引量：6: 4; 作者谢冬盛立强《中国成人教育》北大核心 2011年第19期128-130,共3页; 随着我国现代化建设的进程不断推进,经济结构调整势必加快,伴随而来的产业调整、企业重组和兼并、技术改造也将在大范围内展开,以知识经济和技术进步为推动力的产业结构的转型升级将会对高素质的劳动力需求大幅增加。然而,我国目前现有... 展开更多; 关键词高技能人才企业角色双主体; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名首席科学家办公室在以色列农业科技管理体系中的地位与作用研究被引量：5: 1; 作者盛立强; 机构苏州经贸职业技术学院工商系; 出处《世界农业》北大核心 2013年第4期115-118,共4页; 基金 2012年苏州市软科学研究资助项目"以色列现代农业发展模式对苏州的借鉴研究"(SR201267)的阶段性成果项目负责人为盛立强副教授和陈斌研究员苏州经贸职业技术学院科技创新团队资金资助; 文摘在以色列农业科技管理体制中,农业首席科学家办公室承上启下,发挥了至关重要的作用。一方面,它很好地解决了行政与学术的脱节问题,规范和界定了行政权力与学术权力的边界,科研项目的学术价值和应用前景不再由行政决定,而是首席科学家们依据专业知识独立进行判断,极大地维护了学术权力的权威性。另一方面,使得科技研发与应用推广有效衔接起来,实现了科技研发与应用推广一体化。; 关键词首席科学家办公室农业科技管理地位作用; 分类号 F323.3 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职《人才选拔与测评》课程项目化改革与实践: 2; 作者盛立强顾全根; 机构苏州经贸职业技术学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2010年第5期20-23,65,共5页; 基金 2009年全国精品课程<人才选拔与测评>(教高函[2009]21号) 主持人:顾全根; 文摘根据企业实际岗位对人力资源管理专业应用性人才能力需求开发《人才选拔与测评》课程,从企业实际岗位工作分析出发,依照人才选拔与测评的具体工作过程,将该课程设计为7个学习项目,即工作任务分析与评价、胜任特征评估、履历分析、心理测量、面试实施与评价、评价中心操作和绩效考评,每一项目又依据工作步骤拆分为若干子任务,课程的教学目标是使学生掌握工作技能和养成良好的工作态度。; 关键词人才选拔与测评课程开发项目化改革高等职业院校; Keywords talent selection and evaluation curriculum development programming reform higher vocational education; 分类号 G712.307 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于“项目导向、任务驱动”的高职《社会调查与预测》课程改革与实践被引量：11: 3; 作者吴兆明盛立强; 机构苏州经贸职业技术学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2010年第20期37-40,共4页; 文摘以项目为导向,以任务为驱动,依照社会调查的研究原理和方法及社会调查实施的具体工作过程,将《社会调查与预测》课程内容设计为调查选题与设计、文献研究、社会调查实施、调查分析与预测、调研报告撰写五大项目,各项目又根据项目功能和要求分解为若干子任务,课程的教学目标是使学生掌握社会调查与预测的基本知识和基本方法。; 关键词社会调查与预测项目导向任务驱动课程改革高等职业院校; Keywords social investigation and prediction project-oriented task driven curriculum reform higher vocational schools; 分类号 G712.307 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名双主体作用:企业在高技能人才培养和使用中的角色定位被引量：6: 4; 作者谢冬盛立强; 机构苏州经贸职业技术学院; 出处《中国成人教育》北大核心 2011年第19期128-130,共3页; 基金 2010年苏州科技计划(软科学)项目--助推苏州产业结构转型升级的高技能人才保障机制研究 (SR 201062)阶段性成果 +1 种基金项目负责人:盛立强陈斌; 文摘随着我国现代化建设的进程不断推进,经济结构调整势必加快,伴随而来的产业调整、企业重组和兼并、技术改造也将在大范围内展开,以知识经济和技术进步为推动力的产业结构的转型升级将会对高素质的劳动力需求大幅增加。然而,我国目前现有的高技能人才在总量、结构、产业分布结构上还不能满足这种需求。因此,建立和健全科学、规范的高技能人才使用和培养机制,发挥企业在高技能人才引进、使用和在岗培训中的主体作用是解决我国高技能人才短缺问题的有效途径。; 关键词高技能人才企业角色双主体; 分类号 F272.92 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	首席科学家办公室在以色列农业科技管理体系中的地位与作用研究	盛立强	《世界农业》北大核心	2013	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职《人才选拔与测评》课程项目化改革与实践	盛立强顾全根	《职业技术教育》北大核心	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于“项目导向、任务驱动”的高职《社会调查与预测》课程改革与实践	吴兆明盛立强	《职业技术教育》北大核心	2010	11	在线阅读下载PDF 职称材料
4	双主体作用:企业在高技能人才培养和使用中的角色定位	谢冬盛立强	《中国成人教育》北大核心	2011	6	在线阅读下载PDF 职称材料