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“互联网+”背景下远程教育网络精品课程建设探索 被引量:2
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作者 李玉波 李佳容 白彦炜 《当代职业教育》 2017年第4期95-99,共5页
网络课程的出现,有效地解决了远程学习过程中出现的时空矛盾。为提高网络课程质量,教育部及各省教育厅先后出台了网络精品课程建设实施意见或办法,以满足学习者的学习需求变化。在互联网发展的新业态下,"互联网+教育"给精品... 网络课程的出现,有效地解决了远程学习过程中出现的时空矛盾。为提高网络课程质量,教育部及各省教育厅先后出台了网络精品课程建设实施意见或办法,以满足学习者的学习需求变化。在互联网发展的新业态下,"互联网+教育"给精品课程建设提供了新平台和新机遇,网络精品课程建设以学习者为中心,体现出开放性、个性化、强调在线交互等变化趋势。以《管理会计》网络精品课程建设为例,探索精品课程的建设思路和方法,重视资源的丰富实用性,利用双向视频系统和在线测试系统突出实时交互和测评,实现学以致用的教学目标,以深化教学改革,提高教学质量。 展开更多
关键词 现代远程教育 “互联网+” 网络精品课程 建设
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浅谈资产负债表债务法的分析与展望
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作者 白彦炜 齐思 《行政事业资产与财务》 2014年第24期117-119,共3页
我国自2007年开始施行新企业会计准则,在所得税会计的处理上开始采用资产负债表债务法,这标志着我国相关会计理论进入了一个全新的时期。但时至今日,许多企业和会计人员仍然没有熟练掌握和使用这一方法。本文就采用该方法的必然性进行... 我国自2007年开始施行新企业会计准则,在所得税会计的处理上开始采用资产负债表债务法,这标志着我国相关会计理论进入了一个全新的时期。但时至今日,许多企业和会计人员仍然没有熟练掌握和使用这一方法。本文就采用该方法的必然性进行了简要的分析,并对如何更好地推广使用该方法进行了展望。 展开更多
关键词 所得税会计 资产负债表债务法 利润表债务法
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