单座小型赛车车架设计与仿真 被引量：2

1

作者 关瑞元 申荣卫 石浪 《时代汽车》 2024年第2期125-127,共3页

单座小型赛车广泛用于各游乐场所、汽车竞赛以及赛道日活动,由于产量低、用途单一且不能合法上路,故无需遵守量产车的设计原则和相关法规,设计空间较大。这种赛车通常注重加速/制动性能以及操控稳定性,其中中国大学生方程式汽车大赛(FSC... 单座小型赛车广泛用于各游乐场所、汽车竞赛以及赛道日活动,由于产量低、用途单一且不能合法上路,故无需遵守量产车的设计原则和相关法规,设计空间较大。这种赛车通常注重加速/制动性能以及操控稳定性,其中中国大学生方程式汽车大赛(FSC)是单座小型赛车的代表产品。车架是单座小型赛车的重要组成部分,绝大多数的赛车零部件都需要安装在车架上。本文以中国大学生方程式赛车规格的单座小型赛车车架为研究对象,设计一副具有足够刚度和强度的车架并进行优化,基于UGNX和ANSYS Workbench软件平台,分别建立车架三维模型和有限元模型,计算车架弯曲刚度和扭转刚度并完成模态验证。 展开更多

关键词 赛车 车架 设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

永磁同步电机扁线6层定子绕制嵌线技术研究 被引量：1

2

作者 昌雨 申荣卫 +1 位作者 黄金娇 昌文俊 《汽车实用技术》 2024年第9期10-14,34,共6页

驱动电机关乎着汽车的动力性能和能源转换效率,永磁同步扁线电机因其大扭矩、恒功率、强磁场等优势逐步成为新能源汽车的首选。文章通过分析扁线多层电机的性能参数,以永磁同步扁线6层定子电机为例,采用叠绕组和波绕组两种绕制方式展开... 驱动电机关乎着汽车的动力性能和能源转换效率,永磁同步扁线电机因其大扭矩、恒功率、强磁场等优势逐步成为新能源汽车的首选。文章通过分析扁线多层电机的性能参数,以永磁同步扁线6层定子电机为例,采用叠绕组和波绕组两种绕制方式展开绕组绘制图,对6层定子绕组接线方式进行了细致分析,得出叠绕短距绕制时节省端部用铜,但引接线比较杂乱且最后线圈嵌线较困难;波绕组虽引接线整齐美观,但短距绕制时不能节省端部用铜量,据此解读了扁线电机定子绕组的嵌线技术,力求解决职业院校教学中的难点和汽车维修技术上的难题。 展开更多

关键词 扁线电机 定子绕组 嵌线技术 永磁同步电机

在线阅读 下载PDF 职称材料

以行动为导向的“理实一体”课程开发方法研究 被引量：42

3

作者 申荣卫 台晓虹 黄炳义 《职业技术教育》 北大核心 2011年第29期25-27,共3页

21世纪初以来,在"理论+实验"和"理论+实践"两种课程模式基础上,借鉴德国学习领域课程模式,我国高职教育逐步形成了行动导向的"理实一体"课程模式。其课程开发主要包括岗位分析、工作过程分析、行动领域... 21世纪初以来,在"理论+实验"和"理论+实践"两种课程模式基础上,借鉴德国学习领域课程模式,我国高职教育逐步形成了行动导向的"理实一体"课程模式。其课程开发主要包括岗位分析、工作过程分析、行动领域提炼、学习领域提炼、学习情境开发五个步骤,其教学过程按照资讯、计划、决策、实施、检查、评估六个步骤进行。 展开更多

关键词 工作过程 行动导向 课程开发 理实一体 高等职业院校

在线阅读 下载PDF 职称材料

电动助力转向系统稳定性分析与研究 被引量：3

4

作者 申荣卫 施国标 +1 位作者 林逸 台晓虹 《汽车技术》 北大核心 2006年第4期9-12,共4页

建立了电动助力转向系统的七自由度状态空间数学模型。分析了采用比例控制时在大助力比例系数情况下引起的转向盘振动机理。分析结果表明,大助力比例系数使系统不稳定,从而导致转向盘振动。提出了比例微分控制策略解决转向盘振动问题。... 建立了电动助力转向系统的七自由度状态空间数学模型。分析了采用比例控制时在大助力比例系数情况下引起的转向盘振动机理。分析结果表明,大助力比例系数使系统不稳定,从而导致转向盘振动。提出了比例微分控制策略解决转向盘振动问题。仿真结果表明,比例微分控制在提高转向轻便性的同时能改善系统的稳定性,抑制大助力比例系数下转向盘的振动。 展开更多

关键词 电动助力转向 稳定性 比例微分控制 仿真

在线阅读 下载PDF 职称材料

飞度轿车电动助力转向系统工作原理与故障诊断 被引量：1

5

作者 申荣卫 林逸 +1 位作者 台晓虹 魏跃远 《汽车技术》 北大核心 2005年第9期39-43,共5页

论述了电动助力转向系统的优点,详细阐述了飞度轿车电动助力转向系统的组成及工作原理。从故障码读取、故障码消除和控制系统线路检测等方面,介绍了飞度轿车电动助力转向系统的故障诊断方法,并用实例加以说明。

关键词 轿车 电动助力转向系统 故障 诊断

在线阅读 下载PDF 职称材料

对分课堂教学模式的研究与实践——以智能网联汽车技术课程为例

6

作者 石培吉 魏开新 申荣卫 《时代汽车》 2024年第22期13-15,共3页

在总结我国“三教改革”的现状和问题的基础上,文章介绍了对分课堂的知识传递、学习活动和评价方式三个层面的对分模式,讨论了对分课堂模式下师生角色的转变。分析了智能网联汽车技术更新速度快、实践性强、学科交叉的特点,总结了当前... 在总结我国“三教改革”的现状和问题的基础上,文章介绍了对分课堂的知识传递、学习活动和评价方式三个层面的对分模式,讨论了对分课堂模式下师生角色的转变。分析了智能网联汽车技术更新速度快、实践性强、学科交叉的特点,总结了当前智能网联汽车技术课程教学面临的教学资源不足、师资队伍不强、实践教学困难和学生学习积极性不高的挑战。介绍了智能网联汽车技术课程教学内容设计、教学过程和教学效果分析等课程教学实践活动。实践结果表明,对分课堂教学模式有助于提升学生学习积极性,提高授课效果。 展开更多

关键词 对分课堂 对分模式 教学改革 智能网联汽车

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于OBE理念的智能网联汽车技术课程建设探索

7

作者 石培吉 魏开新 申荣卫 《汽车实用技术》 2024年第22期121-126,共6页

在专业认证和本科教育教学审核评估背景下,为全面提高人才培养质量,文章基于成果导向教育(OBE)理念开展课程建设研究。首先回顾OBE理念的基本理论,介绍了OBE理念的定义以及学生中心、产出导向、持续改进3个核心要素间的逻辑关系。在此... 在专业认证和本科教育教学审核评估背景下,为全面提高人才培养质量,文章基于成果导向教育(OBE)理念开展课程建设研究。首先回顾OBE理念的基本理论,介绍了OBE理念的定义以及学生中心、产出导向、持续改进3个核心要素间的逻辑关系。在此基础上,从制定课程目标、重构教学内容、优化教学设计和建立持续改进机制4个方面介绍基于OBE理念的智能网联汽车技术课程建设思路。重点介绍了教学资源与环境优化、课程内容重构实施过程、混合式教学模式改革以及课程考核方式调整4个方面的教学改革实践措施。分析了教学改革效果亟待改进事项,最后从理念宣讲、教师培训、校企合作、教学改革、监督机制和保障机制方面提出了6条基于OBE理念课程教学工作的建议措施,可为教师开展OBE理念课程建设提供参考。 展开更多

关键词 OBE理念 课程建设 教学改革 智能网联汽车

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于雨课堂的四阶教学模式设计实践——以新能源汽车专业课程为例

8

作者 黄金娇 申荣卫 昌雨 《汽车实用技术》 2024年第22期140-144,共5页

职业教育有别于普通教育,需要有应用性、人本性和操作性的教学模式。当前职业院校新能源汽车课程教学多以线下教学为主、新能源汽车教学设备使用类型单一、学生注意力难以稳定集中等。为解决以上问题,借助雨课堂平台,设计了一种以职业... 职业教育有别于普通教育,需要有应用性、人本性和操作性的教学模式。当前职业院校新能源汽车课程教学多以线下教学为主、新能源汽车教学设备使用类型单一、学生注意力难以稳定集中等。为解决以上问题,借助雨课堂平台,设计了一种以职业教育信息化为基础、以教育现代化为目标的线上线下混合式四阶教学模式,并在教学实践中取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 教学模式 雨课堂 新能源汽车 教学实践

在线阅读 下载PDF 职称材料

高职院校汽车专业共享型教学资源库建设 被引量：48

9

作者 王学东 李贤彬 +1 位作者 刘庆华 申荣卫 《职业技术教育》 北大核心 2009年第14期11-12,共2页

创建共享型专业教学资源库是国家示范性高等职业院校建设的重要任务之一。汽车专业共享型专业教学资源库以"服务于教学"为根本出发点,以课程为抓手,合作院校发挥各自课程或师资优势分工协作,共建共享。汽车专业共享型资源库... 创建共享型专业教学资源库是国家示范性高等职业院校建设的重要任务之一。汽车专业共享型专业教学资源库以"服务于教学"为根本出发点,以课程为抓手,合作院校发挥各自课程或师资优势分工协作,共建共享。汽车专业共享型资源库建设内容包括教学资源平台建设、教学资源建设和资源的采集与管理。 展开更多

关键词 示范性高职院校 汽车专业 共享型 教学资源库

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于实时小波去噪方法的EPS电流跟踪控制 被引量：3

10

作者 赵万忠 施国标 +1 位作者 林逸 申荣卫 《汽车工程》 EI CSCD 北大核心 2008年第3期227-230,共4页

为实现对电动助力转向系统(EPS)助力电机电流的准确跟踪控制,以纯电动大客车EPS为研究对象,结合模糊自适应整定PID和实时小波去噪方法,设计了基于实时小波去噪算法的新型模糊自适应整定PID助力电机电流跟踪控制器。仿真试验表明:这种新... 为实现对电动助力转向系统(EPS)助力电机电流的准确跟踪控制,以纯电动大客车EPS为研究对象,结合模糊自适应整定PID和实时小波去噪方法,设计了基于实时小波去噪算法的新型模糊自适应整定PID助力电机电流跟踪控制器。仿真试验表明:这种新型控制器能够实现助力电机输出电流对目标电流的准确跟踪,提高了系统的抗干扰能力和鲁棒性;同时有效地抑制电流信号中的噪声,能减小直流电机的转矩波动和转向盘抖动,改善驾驶员手感。 展开更多

关键词 电动助力转向 跟踪 模糊自适应PID 实时小波去噪

在线阅读 下载PDF 职称材料

汽车电动助力转向系统的研究现状及发展趋势 被引量：6

11

作者 冯丽娜 申荣卫 +1 位作者 何泽刚 谢康 《汽车实用技术》 2015年第10期131-134,共4页

文章介绍了电动助力转向系统的基本结构和工作原理,对目前的助力控制、回正控制、阻尼控制等控制策略进行了分析,对控制器和电动助力转向系统的稳定性进行了分析,并对电动助力转向系统的发展趋势提出了一些展望。

关键词 电动助力转向 控制策略 控制器 稳定性

在线阅读 下载PDF 职称材料

智能时代职业院校劳动教育之“变”与“不变” 被引量：8

12

作者 冀沁珍 申荣卫 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第6期42-44,共3页

智能时代,我国职业院校在劳动教育观念、劳动教育内容以及劳动教育场域等方面都呈现出新变化。然而,劳动教育的理论基础、价值导向以及教师的主要职责在任何时候都是不能改变的。职业院校劳动教育要在“变”与“不变”的辩证统一中保持... 智能时代,我国职业院校在劳动教育观念、劳动教育内容以及劳动教育场域等方面都呈现出新变化。然而,劳动教育的理论基础、价值导向以及教师的主要职责在任何时候都是不能改变的。职业院校劳动教育要在“变”与“不变”的辩证统一中保持内在张力,实现稳中求变,增强劳动教育的实效性和时代性。 展开更多

关键词 智能时代 职业院校 劳动教育 教育场域

在线阅读 下载PDF 职称材料

VR技术在新能源汽车专业教学中的应用与研究 被引量：12

13

作者 王泽森 申荣卫 《职业》 2020年第4期94-95,共2页

新能源汽车在实训教学中常常存在安全隐患多、技能训练成本高、教学演示困难等问题,而应用VR技术于新能源汽车专业教学将极大地避免这些问题的产生,本文从分析VR技术在实际中的应用入手,进一步对VR技术在新能源汽车专业教学中的具体应... 新能源汽车在实训教学中常常存在安全隐患多、技能训练成本高、教学演示困难等问题,而应用VR技术于新能源汽车专业教学将极大地避免这些问题的产生,本文从分析VR技术在实际中的应用入手,进一步对VR技术在新能源汽车专业教学中的具体应用展开分析。 展开更多

关键词 VR技术 新能源汽车 专业教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于ADVISOR纯电动汽车动力性能研究 被引量：5

14

作者 薛涛 申荣卫 丁栋厚 《汽车实用技术》 2019年第2期3-5,26,共4页

分析汽车动力性能影响因素,通过参照某纯电动汽车基本相关参数为设计样本,分别理论计算驱动电机功率、转速、扭矩,选择合理动力电池模型。基于MATLAB运行ADVISOR软件进行模型仿真测试,选择典型的新欧洲行驶循环CYC_NEDC工况测试得出相... 分析汽车动力性能影响因素,通过参照某纯电动汽车基本相关参数为设计样本,分别理论计算驱动电机功率、转速、扭矩,选择合理动力电池模型。基于MATLAB运行ADVISOR软件进行模型仿真测试,选择典型的新欧洲行驶循环CYC_NEDC工况测试得出相应试验参数曲线和动力性指标数据。分析行驶工况数据,得出结论满足设计指标,可以证明选择的纯电动汽车相关电动机,蓄电池等参数的可行性。 展开更多

关键词 纯电动汽车 驱动电机 工况测试

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于课程全程设计的线上教学实践 被引量：1

15

作者 李汝宁 冯兴 +2 位作者 申荣卫 张玉书 刘大明 《教师》 2020年第17期50-51,共2页

文章立足于新型冠状病毒肺炎疫情期间的线上教学需求,结合网络信息技术的优势和特点,融入线下教学的经验,以工科专业课精准线上教学的实现为出发点,探讨了从课前准备、课中教学、课后服务、课后复盘四个方面对教学过程进行设计的实践。

关键词 在线教学 工科专业课 课程设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

汽车发动机虚拟拆装系统的设计与研究 被引量：3

16

作者 武筱菲 申荣卫 《汽车零部件》 2016年第9期46-49,共4页

以大众1.4TSI发动机为研究对象,结合3D MAX和Unity 3D引擎等工具,设计发动机虚拟拆装系统。系统主要进行发动机各零部件的结构演示,完成各子系统的自动拆装,学生可以按照维修手册的要求手动练习发动机的拆装流程,实现人机交互的功能。... 以大众1.4TSI发动机为研究对象,结合3D MAX和Unity 3D引擎等工具,设计发动机虚拟拆装系统。系统主要进行发动机各零部件的结构演示,完成各子系统的自动拆装,学生可以按照维修手册的要求手动练习发动机的拆装流程,实现人机交互的功能。该系统可以为职业院校提供虚拟的实训工具,解决职业院校中实训场地不足、拆装发动机数量不足以及磨损严重等问题。 展开更多

关键词 发动机 虚拟拆装 UNITY3D 3DMAX

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于虚拟现实技术的汽车发电机实训平台设计 被引量：2

17

作者 武筱菲 申荣卫 《汽车工程师》 2016年第11期17-19,共3页

为解决某职业学校汽车中级工维修实训中出现的资金、设备紧缺及损耗严重等问题,以汽车发电机为研究对象提出了一种以unity 3D为平台的虚拟环境,结合3D max建模软件,设计一种针对发动机系统中发电机的虚拟实训平台。该平台使用C#脚本语... 为解决某职业学校汽车中级工维修实训中出现的资金、设备紧缺及损耗严重等问题,以汽车发电机为研究对象提出了一种以unity 3D为平台的虚拟环境,结合3D max建模软件,设计一种针对发动机系统中发电机的虚拟实训平台。该平台使用C#脚本语言开发交互程序,主要实现了汽车发电机在三维空间内的结构展示、拆装演示和手动拆装的交互功能及汽车中级工维修实训中的故障检修功能。通过该虚拟实训平台的应用,减少了实际实训中对发电机的依赖,解决了培训场所和实训器材短缺的问题,提高了培训效率和教学质量。 展开更多

关键词 汽车发电机 虚拟现实 故障检修 UNITY3D 3Dmax

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于工作过程的职业院校一体化课程开发与实践--以《新能源汽车维护》课程为例 被引量：2

18

作者 李元群 申荣卫 《时代汽车》 2021年第24期34-36,共3页

根据国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)的精神,结合中职院校学生学情,在职业院校进行了基于工作过程的《新能源汽车维护》理实一体化教学改革与实践。首先进行了企业调研,进行岗位分析,开展了实践专家访谈会,提取典型... 根据国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)的精神,结合中职院校学生学情,在职业院校进行了基于工作过程的《新能源汽车维护》理实一体化教学改革与实践。首先进行了企业调研,进行岗位分析,开展了实践专家访谈会,提取典型工作任务并设计学习情境,开发了相关的教学资源,并设计一体化教室。采用过程性评价与结果性评价相结合的考核方式。经过课程实施,取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 新能源汽车维护 一体化课程 工作过程

在线阅读 下载PDF 职称材料

中职院校建设新能源汽车维修专业探究 被引量：2

19

作者 张文霞 申荣卫 《时代汽车》 2020年第17期79-80,共2页

近些年来,新能源汽车行业呈爆发式发展,迫切需要新能源汽车维修技能型专业人才,对于给各大汽车企业提供一线技术人才的中职院校而言,新能源汽车维修专业的建设就显得尤其重要。本文通过分析国内尤其山西阳泉地区新能源汽车行业发展情况... 近些年来,新能源汽车行业呈爆发式发展,迫切需要新能源汽车维修技能型专业人才,对于给各大汽车企业提供一线技术人才的中职院校而言,新能源汽车维修专业的建设就显得尤其重要。本文通过分析国内尤其山西阳泉地区新能源汽车行业发展情况,提出建设新能源汽车维修专业的建议,以满足山西阳泉及周边地区新能源汽车维修人才的需求。 展开更多

关键词 中职院校 新能源汽车维修 专业建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

行动导向教学法在新能源汽车维修专业教学中的应用 被引量：1

20

作者 李玉鹏 申荣卫 《广东职业技术教育与研究》 2021年第2期98-100,共3页

随着新能源汽车行业的快速发展,新能源汽车维修人才需要具备更高的技能水平和职业素养,这就要求职业院校适应行业发展,培养复合型的高素质人才。根据新能源汽车行业特点,在新能源汽车维修课程教学中进行行动导向教学法探究,可有效提升... 随着新能源汽车行业的快速发展,新能源汽车维修人才需要具备更高的技能水平和职业素养,这就要求职业院校适应行业发展,培养复合型的高素质人才。根据新能源汽车行业特点,在新能源汽车维修课程教学中进行行动导向教学法探究,可有效提升学生的专业技能和职业素养,为学生的职业发展打下坚实的基础。 展开更多

关键词 行动导向教学法 新能源汽车维修专业 维修技能 职业素养

在线阅读 下载PDF 职称材料