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综合心理护理对神经内科患者心理状况的影响 被引量:6
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作者 申校燕 阳丽 《解放军护理杂志》 2005年第11期64-65,共2页
目的探讨以音乐护理为特色的综合心理护理对神经内科患者心理状况的影响。方法应用SCL-90量表评定患者在入院及出院前心理状况,并予以护理干预,包括:建立个人档案,指导功能锻炼,进行集体健康教育,予以心理疏导、音乐疗法等。比较护理干... 目的探讨以音乐护理为特色的综合心理护理对神经内科患者心理状况的影响。方法应用SCL-90量表评定患者在入院及出院前心理状况,并予以护理干预,包括:建立个人档案,指导功能锻炼,进行集体健康教育,予以心理疏导、音乐疗法等。比较护理干预前后的分值,并与国内常模比较。结果神经内科患者存在明显的焦虑心理,与国内常模相比差异有显著性(P<0.01);护理干预后症状明显改善(P<0.01)。结论对神经内科患者实施多层次、全方位、科学的心理护理,能明显改善其心理状况。 展开更多
关键词 神经内科患者 心理护理 音乐疗法
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老年专科护理的实践模式探讨 被引量:26
2
作者 宋慧娟 刘雪琴 +3 位作者 李漓 申校燕 王灵晓 王梅 《护理学杂志》 2007年第11期56-58,共3页
目的探讨老年专科护理的实践模式,为更好地开展专科护理提供依据。方法对1660例老年住院患者开展老年专科护理实践,如建立老年护理专业架构,成立老年专科护理小组,规范专科护理程序,实行专科护理会诊、查房以及引进相关评估工具等。结... 目的探讨老年专科护理的实践模式,为更好地开展专科护理提供依据。方法对1660例老年住院患者开展老年专科护理实践,如建立老年护理专业架构,成立老年专科护理小组,规范专科护理程序,实行专科护理会诊、查房以及引进相关评估工具等。结果实施老年专科护理后老年患者不良护理事件(如压疮、肺炎)的发生率显著低于实施前(P<0.05,P<0.01),患者满意度显著提高(P<0.05)。病区护士老年专科护理知识和技能考核优良率显著高于培训前(均P<0.01)。结论建立老年专科护理实践模式,可提高老年护理质量及老年患者对护理质量的满意度,显著提高护士的学习热情和业务能力。 展开更多
关键词 老年人 老年专科护理 专科护理会诊 实践模式 护理管理
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护理诊断相关因素中存在的问题及对策 被引量:4
3
作者 王丽姿 申校燕 毛惠娜 《护理研究》 2002年第12期685-686,共2页
为减少或避免在确定护理诊断时出现相关因素方面的错误。通过对护理病历的调查 ,总结了在确定相关因素方面存在的问题 ,分析了造成这些问题的原因 。
关键词 对策 护理诊断 相关因素 护理病历 问题
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老年脑卒中病人健康促进行为成因的质性研究 被引量:6
4
作者 舒承婷 程维 申校燕 《护理研究(上旬版)》 2015年第2期481-483,共3页
[目的]从病人角度出发,深入了解形成住院老年脑卒中病人健康促进行为的主要原因。[方法]运用质性研究现象学法,访谈了10例广州市某三级医院神经内科老年脑卒中的住院病人。[结果]应用NVivo 8软件进行资料分析,得出5个老年脑卒中病人健... [目的]从病人角度出发,深入了解形成住院老年脑卒中病人健康促进行为的主要原因。[方法]运用质性研究现象学法,访谈了10例广州市某三级医院神经内科老年脑卒中的住院病人。[结果]应用NVivo 8软件进行资料分析,得出5个老年脑卒中病人健康促进行为成因的主题概念,分别是病人的求医欲望、疾病影响的程度、疾病结局的恐惧、信息获取的渠道以及病人的社会支持。[结论]根据健康促进行为的影响因素提供针对性的护理是建立健康促进行为的先决条件。 展开更多
关键词 脑卒中 健康促进行为 质性研究
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对医学生开设老年护理学双语教学选修课程的尝试 被引量:2
5
作者 李漓 陈玉平 +3 位作者 刘雪琴 宋慧娟 谢小燕 申校燕 《护理学杂志》 2008年第5期10-12,共3页
目的探讨对医学生开设老年护理学双语教学选修课程的效果。方法对61名选修老年护理学的医学生进行双语教学,课程开始前和结束后以英语闭卷测试医学生的老年知识水平,课程结束后以5分制评价课程设置及教学质量。结果经过学习,医学生的老... 目的探讨对医学生开设老年护理学双语教学选修课程的效果。方法对61名选修老年护理学的医学生进行双语教学,课程开始前和结束后以英语闭卷测试医学生的老年知识水平,课程结束后以5分制评价课程设置及教学质量。结果经过学习,医学生的老年知识水平得到显著提高(P<0.01)。不同年级间以大学二年级医学生成绩提高幅度最小,三年级提高幅度最大(P<0.05),护理专业和通过英语四级及以上考试者提高幅度略高,但无显著性差异(P>0.05)。医学生对教学质量的评价最低3.94分,最高4.97分,对授课教师的综合教学水平评分为4.52分。医学生对课程设计和教学过程表示总体满意。结论医学生选修老年护理学能更好地满足人口老龄化对医疗保健的需求,教师的专业积累、英语能力和授课技巧是双语教学效果的保证,应根据医学生专业知识需求和英语水平进行有针对性的教学。 展开更多
关键词 医学生 老年护理学 双语教学 选修课程
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羊膜细胞移植于帕金森病鼠纹状体的实验研究 被引量:1
6
作者 刘斌 田新良 申校燕 《第一军医大学学报》 CSCD 1999年第6期527-529,共3页
目的 探讨非多巴胺能组织 -羊膜细胞移植治疗帕金森病 (PD)的作用机制。方法通过 6 -羟基多巴胺 (6 -OHAD)立体定向注射破坏一侧黑质 ,制成PD大鼠模型 ,然后将鼠成活羊膜细胞悬液植入受损侧纹状体 ,与死羊膜细胞移植及生理盐水假移植... 目的 探讨非多巴胺能组织 -羊膜细胞移植治疗帕金森病 (PD)的作用机制。方法通过 6 -羟基多巴胺 (6 -OHAD)立体定向注射破坏一侧黑质 ,制成PD大鼠模型 ,然后将鼠成活羊膜细胞悬液植入受损侧纹状体 ,与死羊膜细胞移植及生理盐水假移植对照。结果发现活羊膜细胞移植可抑制大鼠的异常旋转行为 ,酪氨酸羟化酶 (TH)免疫组化结果显示在活羊膜细胞移植靶点周围出现了TH阳性物质。结论活羊膜细胞诱导了宿主纹状体残存多巴胺 (DA)神经纤维的再生 ,提示羊膜细胞能够分泌对在体DA神经元具有营养作用的物质。 展开更多
关键词 羊膜细胞移植 帕金森病 纹状体 6-羟基多巴胺
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