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媒介融合背景下高职院校大学生社会主义核心价值观教育探析被引量：2: 1; 作者申晓玲《三门峡职业技术学院学报》 2016年第4期71-75,共5页; 随着媒介融合时代的到来,大学生社会主义核心价值观教育面临着前所未有的机遇和挑战。作为我国高等教育发展的中坚力量,高职学生是未来国家建设的骨干与栋梁。因此,在媒介融合环境下努力加强高职院校大学生社会主义核心价值观教育显得... 展开更多; 关键词媒介融合高职院校社会主义核心价值观机遇挑战; 在线阅读下载PDF 职称材料

论科学发展观与马克思主义中国化: 2; 作者申晓玲王舵《三门峡职业技术学院学报》 2008年第3期92-94,共3页; 科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,它建立在马克思主义哲学的基础之上,并且适应时代要求对马克思主义进行发展和创新。科学发展观反应了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,对我国构建和谐社会具有重大的指导意义。; 关键词科学发展观马克思主义中国化; 在线阅读下载PDF 职称材料

无人平台自主能力分级的四指标模型被引量：5: 3; 作者李一波王新星 +2 位作者姚宗信崔世海申晓玲《电光与控制》北大核心 2012年第10期34-37,83,共5页; 提出一种四指标模型判断无人平台的自主能力水平。首先,从无人平台的"人和平台交互能力"、"态势感知能力"、"环境适应能力"和"规划决策能力"四方面建立指标模型;其次,根据每类指标对无人平台... 展开更多; 关键词无人平台自主分级四指标模型综合评判; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈提高艺术类大学生综合素质的对策被引量：1: 4; 作者郝鹏展申晓玲《三门峡职业技术学院学报》 2007年第4期78-80,共3页; 随着我国经济的不断发展,我们需要越来越多的具有高素质的艺术类人才。但是,目前我国艺术类大学生普遍存在着综合素质较低的现象,所以,提高艺术类大学生综合素质是一项十分重要的任务。本文从分析艺术类大学生的特点入手,为提高艺术类... 展开更多; 关键词艺术类大学生综合素质; 在线阅读下载PDF 职称材料

《庄子》复音连词用法初探: 5; 作者申晓玲《和田师范专科学校学报》 2019年第3期88-92,共5页; 以《庄子》复音连词为研究对象,依据意义和功能标准,《庄子》全书的复音连词共计19个,具体可分为并列、顺承、递进、假设、让步、转折、因果等七类。文章主要对各类连词进行描写,从复音连词连接的成分、句式及连词搭配情况的角度归纳《... 展开更多; 关键词《庄子》复音连词语例分析特点; 在线阅读下载PDF 职称材料

语文教材中“X什么(Y)”构式探析: 6; 作者罗琪翔申晓玲《语文教学与研究》 2019年第9期152-155,共4页; ―、引言汉语中有一种比较特殊的构式“X什么(Y)”,其中的“X”既可以是动词也可以是形容词。这种结构貌似疑问,实则不然,如:(1)正在生气时,贾里发现有人在拉他,头一回,居然是邱士力:“你干什么?”贾里准备战斗。; 关键词语文教材构式形容词动词; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名媒介融合背景下高职院校大学生社会主义核心价值观教育探析被引量：2: 1; 作者申晓玲; 机构西安文理学院思政部; 出处《三门峡职业技术学院学报》 2016年第4期71-75,共5页; 基金陕西省社科基金项目(2016A014); 文摘随着媒介融合时代的到来,大学生社会主义核心价值观教育面临着前所未有的机遇和挑战。作为我国高等教育发展的中坚力量,高职学生是未来国家建设的骨干与栋梁。因此,在媒介融合环境下努力加强高职院校大学生社会主义核心价值观教育显得尤为重要。; 关键词媒介融合高职院校社会主义核心价值观机遇挑战; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论科学发展观与马克思主义中国化: 2; 作者申晓玲王舵; 机构西安文理学院法政系; 出处《三门峡职业技术学院学报》 2008年第3期92-94,共3页; 文摘科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,它建立在马克思主义哲学的基础之上,并且适应时代要求对马克思主义进行发展和创新。科学发展观反应了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,对我国构建和谐社会具有重大的指导意义。; 关键词科学发展观马克思主义中国化; Keywords Scientific development view Marxism China localization; 分类号 D61 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名无人平台自主能力分级的四指标模型被引量：5: 3; 作者李一波王新星姚宗信崔世海申晓玲; 机构沈阳航空航天大学沈阳飞机设计研究所沈阳航天新乐有限责任公司; 出处《电光与控制》北大核心 2012年第10期34-37,83,共5页; 基金国家自然科学基金(60804025); 文摘提出一种四指标模型判断无人平台的自主能力水平。首先,从无人平台的"人和平台交互能力"、"态势感知能力"、"环境适应能力"和"规划决策能力"四方面建立指标模型;其次,根据每类指标对无人平台自主能力分级的影响程度不同,赋予相应的分值;然后,结合模糊数学中的综合评判原理,量化每类指标;最后,取每类指标量化值和的平均值代表无人平台的自主能力等级。通过运用此新模型对"全球鹰"无人机、"红旗HQ3"无人车和"斯巴达勇士"无人船的自主能力分级,结果表明此四指标模型的分级指标科学全面,量化方法简单,直观性强。; 关键词无人平台自主分级四指标模型综合评判; Keywords unmanned platform autonomy level four-indicator model comprehensive evaluation; 分类号 V279 [航空宇航科学与技术—飞行器设计] TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈提高艺术类大学生综合素质的对策被引量：1: 4; 作者郝鹏展申晓玲; 机构陕西师范大学新闻与传播学院西安文理学院法政系; 出处《三门峡职业技术学院学报》 2007年第4期78-80,共3页; 文摘随着我国经济的不断发展,我们需要越来越多的具有高素质的艺术类人才。但是,目前我国艺术类大学生普遍存在着综合素质较低的现象,所以,提高艺术类大学生综合素质是一项十分重要的任务。本文从分析艺术类大学生的特点入手,为提高艺术类大学生的综合素质提供一些建议。; 关键词艺术类大学生综合素质; Keywords Art College student Comprehensive quality; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《庄子》复音连词用法初探: 5; 作者申晓玲; 机构华中师范大学文学院; 出处《和田师范专科学校学报》 2019年第3期88-92,共5页; 文摘以《庄子》复音连词为研究对象,依据意义和功能标准,《庄子》全书的复音连词共计19个,具体可分为并列、顺承、递进、假设、让步、转折、因果等七类。文章主要对各类连词进行描写,从复音连词连接的成分、句式及连词搭配情况的角度归纳《庄子》复音连词的多个特点,最后为《庄子》相关研究提供数据参考。; 关键词《庄子》复音连词语例分析特点; Keywords "Zhuangzi" polyphonic conjunctions grammatical analysis characteristics; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名语文教材中“X什么(Y)”构式探析: 6; 作者罗琪翔申晓玲; 机构武汉大学文学院华中师范大学文学院; 出处《语文教学与研究》 2019年第9期152-155,共4页; 文摘 ―、引言汉语中有一种比较特殊的构式“X什么(Y)”,其中的“X”既可以是动词也可以是形容词。这种结构貌似疑问,实则不然,如:(1)正在生气时,贾里发现有人在拉他,头一回,居然是邱士力:“你干什么?”贾里准备战斗。; 关键词语文教材构式形容词动词; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	媒介融合背景下高职院校大学生社会主义核心价值观教育探析	申晓玲	《三门峡职业技术学院学报》	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论科学发展观与马克思主义中国化	申晓玲王舵	《三门峡职业技术学院学报》	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	无人平台自主能力分级的四指标模型	李一波王新星姚宗信崔世海申晓玲	《电光与控制》北大核心	2012	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	浅谈提高艺术类大学生综合素质的对策	郝鹏展申晓玲	《三门峡职业技术学院学报》	2007	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	《庄子》复音连词用法初探	申晓玲	《和田师范专科学校学报》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	语文教材中“X什么(Y)”构式探析	罗琪翔申晓玲	《语文教学与研究》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料