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论“国家治理和社会发展更好相适应”的原理性贡献 被引量:3
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作者 田鹏颖 《东北大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第1期1-9,共9页
“国家治理和社会发展更好相适应”是党的二十届三中全会的重大理论贡献.这一重大理论贡献无论就其所回应的现代社会重大理论关切、实践呼唤,还是在马克思唯物史观、国家学说演进中的重大理论创新来说都具有原理性,是新时代以来中国共... “国家治理和社会发展更好相适应”是党的二十届三中全会的重大理论贡献.这一重大理论贡献无论就其所回应的现代社会重大理论关切、实践呼唤,还是在马克思唯物史观、国家学说演进中的重大理论创新来说都具有原理性,是新时代以来中国共产党推进国家治理体系和治理能力现代化的经验升华.这一重大理论贡献把我们对生产力和生产关系、经济基础和上层建筑社会基本矛盾运动规律的认识提高到新水平,进一步延伸和拓展了社会基本矛盾的新论域.“国家治理和社会发展更好相适应”是社会基本矛盾理论的新拓展,是化解社会基本矛盾的有效方式,是把握社会基本矛盾的新视角.这一重大思想理论贡献对我们在新征程、新起点上进一步全面深化改革、推进中国式现代化具有重大方法论意义. 展开更多
关键词 国家治理 社会发展 党的二十届三中全会 社会基本矛盾 原理性贡献
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深刻理解习近平总书记关于构建人类命运共同体的重要论述 被引量:1
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作者 田鹏颖 《人民论坛·学术前沿》 北大核心 2025年第9期4-10,共7页
构建人类命运共同体,是中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,顺应世界发展大势、把握历史演进规律创造的重大理论成果,具有鲜明时代性、历史进步性和现实合理性。人类命运共同体理念体... 构建人类命运共同体,是中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,顺应世界发展大势、把握历史演进规律创造的重大理论成果,具有鲜明时代性、历史进步性和现实合理性。人类命运共同体理念体现了中国共产党人的世界观、历史观、价值观,为解决一系列世界重大问题提供了中国理念与中国方案,为世界各国探索对话合作新模式,共谋和平发展新未来指明了方向和路径。 展开更多
关键词 唯物史观 人类命运共同体 思想基础 战略选择
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关于“人类文明新形态”的笔谈(一)
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作者 田鹏颖 陈玲 +1 位作者 王沅芷 王不凡 《哲学分析》 北大核心 2025年第3期169-185,共17页
在当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义视野中,人类文明新形态之“新”就新在对人与自然、人与人(社会)、人与自身矛盾关系的理解和把握上,即在人与自然的关系上追求和谐共生;在人与人(社会)的关系上追求立己达人;在人与自身的关... 在当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义视野中,人类文明新形态之“新”就新在对人与自然、人与人(社会)、人与自身矛盾关系的理解和把握上,即在人与自然的关系上追求和谐共生;在人与人(社会)的关系上追求立己达人;在人与自身的关系上追求人的全面发展,实现了对西方资本主义文明形态的多维批判与全面超越,为人类文明发展开创了宏阔前景,从而引领人类社会向着新的文明彼岸迈进。 展开更多
关键词 唯物史观 人类文明新形态 中国式现代化世界观 人与世界和解
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中国式现代化指向中华文明发展趋势
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作者 田鹏颖 《理论与改革》 北大核心 2025年第2期38-43,共6页
习近平总书记指出:“中国式现代化赋予中华文明以现代力量,中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴。”这一重要论述深刻地揭示了中国式现代化与中华文明的历史关联,深刻地阐明了中国式现代化对于中华文明发展趋势的逻辑指向,甚至决定性作... 习近平总书记指出:“中国式现代化赋予中华文明以现代力量,中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴。”这一重要论述深刻地揭示了中国式现代化与中华文明的历史关联,深刻地阐明了中国式现代化对于中华文明发展趋势的逻辑指向,甚至决定性作用,对于我们在中国式现代化征途上推进中华民族伟大复兴具有重要方法论意义。 展开更多
关键词 中国式现代化 中华文明 历史关联 发展趋势 方法论意义 逻辑指向 中华民族伟大复兴 决定性作用
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社会工程是推进中国式现代化的实践智慧
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作者 田鹏颖 《思想政治教育研究》 北大核心 2025年第2期1-6,共6页
习近平指出:“推进中国式现代化是一个系统工程,需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进,正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系”。当我们走进中国式现代化... 习近平指出:“推进中国式现代化是一个系统工程,需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进,正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系”。当我们走进中国式现代化的历史深处,对中国现代化的过去、现在、未来,从而对中国式现代化、西方现代化、全球南方现代化开展深度比较研究后不难发现,中国式现代化(道路、理论、制度、文化)并不是自然而然的“自然史过程”,而是中国共产党在不断深刻把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律基础上的自觉设计、自觉规划、自觉创造的复杂社会系统工程。新时代新征程新起点,我们统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,必须立足中国式现代化的伟大实践,遵循当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的世界观和方法论,以社会工程的实践智慧全面推进中国式现代化。 展开更多
关键词 唯物史观 社会工程 系统观念 中国式现代化 人类文明新形态
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世界现代化理论和实践的重大创新——学习《习近平谈治国理政》第五卷
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作者 田鹏颖 《社会科学辑刊》 北大核心 2025年第6期5-12,共8页
《习近平谈治国理政》第五卷集中展现了中国共产党坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化的最新成果,通篇贯穿着以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的主线。中国式现代化根源于中华优秀传统文化,赋予中华文明现代力量;中... 《习近平谈治国理政》第五卷集中展现了中国共产党坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化的最新成果,通篇贯穿着以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的主线。中国式现代化根源于中华优秀传统文化,赋予中华文明现代力量;中国式现代化彰显科学社会主义的先进本质,推动社会主义现代化理论和实践的发展;中国式现代化全面超越西方现代化,是世界现代化理论和实践的重大创新。中国式现代化蕴含的独特世界观推动世界现代化实现和而不同,中国式现代化蕴含的独特价值观昭示世界现代化应秉持人民至上理念,中国式现代化蕴含的独特历史观启迪世界现代化实现美美与共,中国式现代化蕴含的独特文明观主张世界现代化包容互鉴,中国式现代化蕴含的独特民主观引领世界现代化走向公平正义,中国式现代化蕴含的独特生态观指引世界现代化迈向和谐共生,从而推进中国逐步进入中国式现代化建设的“自由王国”。 展开更多
关键词 中国式现代化 中国式现代化世界观 世界现代化 《习近平谈治国理政》第五卷
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论中国式现代化的天下情怀 被引量:5
7
作者 田鹏颖 张小鹏 《学习与探索》 北大核心 2025年第1期9-16,共8页
从现代化与文明的关系来看,文明是关于现代化的升华指称,转化为文明的特定现代化具有规范自我与他者的价值要义,其根本旨归在于“化成天下”,由此体现出自身的天下情怀。中国式现代化的生成发展印证并凸显着这一基本逻辑。中国式现代化... 从现代化与文明的关系来看,文明是关于现代化的升华指称,转化为文明的特定现代化具有规范自我与他者的价值要义,其根本旨归在于“化成天下”,由此体现出自身的天下情怀。中国式现代化的生成发展印证并凸显着这一基本逻辑。中国式现代化在世界历史演进中孕育形成,走在世界文明的发展大道上,具有文明集成内涵,本身就是一种全新的人类文明形态。而作为一种全新的现代化文明,中国式现代化表明各国现代化发展要以先进理论为现代化行动指南,以工业化为基础发展全面现代化,以人的现代化为现代化本质,以国情为基准推动多元现代化,从而昭示了世界各国现代化发展的共性规范。同时,中国式现代化在坚守马克思“人类社会”立脚点、写照全人类共同价值、推动各国携手实现现代化之中立世界现代化之本、明世界现代化之德、同世界现代化之利中,彰显胸怀天下的世界现代化应然视野。 展开更多
关键词 中国式现代化 天下情怀 人类文明新形态 规范价值
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人类命运共同体思想对马克思世界历史理论的继承与发展 被引量:33
8
作者 田鹏颖 张晋铭 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2017年第4期28-39,共12页
在马克思的视野中,世界历史是生产关系、交往方式、基本历史、文明交流、生态环境五个方面下世界历史理论的理论逻辑与人类社会实践的发展逻辑的辩证统一。在习近平视野中,人类命运共同体理念是集经济、安全、社会、文明与生态五位一体... 在马克思的视野中,世界历史是生产关系、交往方式、基本历史、文明交流、生态环境五个方面下世界历史理论的理论逻辑与人类社会实践的发展逻辑的辩证统一。在习近平视野中,人类命运共同体理念是集经济、安全、社会、文明与生态五位一体统筹发展下构建超阶级、超国家和超民族人类价值的总布局总路径。因此全面把握马克思世界历史理论并以此为角度加以切入,我们才能对人类命运共同体理念具备系统整体的考量,才能在国际国内实践中自觉贯彻习近平所倡导的价值理念,才能真正理解习近平所提出的人类命运共同体理念下"想要中国建设成何种世界"的时代命题。 展开更多
关键词 人类命运共同体 马克思世界历史理论 习近平 超越
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社会技术概论 被引量:16
9
作者 田鹏颖 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2002年第2期9-14,共6页
“社会技术”是存在的 ,它是社会科学在实践应用中的一个中间环节 ,是由一定社会的政府创造、发明 (制定 )的 ,由全体社会成员或一定社会阶层接受、使用的 ,是调整人与人、人与社会的关系 ,解决社会矛盾进而实现保障和改造社会目的的实... “社会技术”是存在的 ,它是社会科学在实践应用中的一个中间环节 ,是由一定社会的政府创造、发明 (制定 )的 ,由全体社会成员或一定社会阶层接受、使用的 ,是调整人与人、人与社会的关系 ,解决社会矛盾进而实现保障和改造社会目的的实践性知识体系。“社会技术”可分为多种类型 ;它与社会科学、社会意识形态、“自然技术”等既有联系又有区别 ;它具有保障、改造、导向、组织等功能。研究社会技术对于深入理解企业技术创新、实施德法兼治的治国方略、继承和弘扬传统文化以及深化技术哲学研究等 。 展开更多
关键词 社会技术 自然技术 技术 技术哲学
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论社会工程设计 被引量:3
10
作者 田鹏颖 赵晖 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2007年第3期52-56,共5页
社会工程是自然工程的对称,是社会主体根据自身对社会规律的认知和把握,以社会科学理论为基础,以一定的社会技术为中介,改造社会世界、协调社会运行、解决社会矛盾的社会实践活动过程,社会工程设计是社会主体对社会工程的整体筹划,是社... 社会工程是自然工程的对称,是社会主体根据自身对社会规律的认知和把握,以社会科学理论为基础,以一定的社会技术为中介,改造社会世界、协调社会运行、解决社会矛盾的社会实践活动过程,社会工程设计是社会主体对社会工程的整体筹划,是社会主体观念、意志、目标在“思维具体”中的再现,它具有抽象性和具体性、前提性和人文性、科学性和技术性、合理性和复杂性等特点。 展开更多
关键词 社会工程 社会工程设计 社会工程认知
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当前技术哲学研究中的一个理论缺失 被引量:3
11
作者 田鹏颖 陈凡 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2002年第4期20-26,共7页
当前哲学界多数学者以为 ,技术哲学主要研究自然技术———工程技术或物的技术 ,而不涉及社会技术。社会技术恐难论证 ,又与阴谋诡计不好区分。文章认为 ,社会技术是技术大家庭中的一个重要成员 ,是调整和改善人 (组织 )际关系 ,规范社... 当前哲学界多数学者以为 ,技术哲学主要研究自然技术———工程技术或物的技术 ,而不涉及社会技术。社会技术恐难论证 ,又与阴谋诡计不好区分。文章认为 ,社会技术是技术大家庭中的一个重要成员 ,是调整和改善人 (组织 )际关系 ,规范社会行为 ,解决社会矛盾 ,实现社会目的的实践程序和方法。社会技术同自然技术一样 。 展开更多
关键词 社会技术 自然技术 技术哲学
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全面深化改革是中国式现代化的根本动力 被引量:8
12
作者 田鹏颖 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2024年第5期1-12,161,共13页
中国式现代化作为人类现代化史上的伟大创举,自主创造出前所未有的人类现代化新历史,在世界现代化的总体图谱中形成了全新独特见解,标注了人类现代化理论、制度和实践的新高度,并以其鲜明的中国特色展现了不同于西方现代化的崭新图景。... 中国式现代化作为人类现代化史上的伟大创举,自主创造出前所未有的人类现代化新历史,在世界现代化的总体图谱中形成了全新独特见解,标注了人类现代化理论、制度和实践的新高度,并以其鲜明的中国特色展现了不同于西方现代化的崭新图景。中国式现代化因其“新”而面临着诸多世界难题和世纪难题,必须通过进一步全面深化改革来加以解决。我们应遵循“六个坚持”的重大原则,深刻把握坚持党的全面领导的政治保证、坚持以人民为中心的根本立场、坚持守正创新的基本方法、坚持以制度建设为主线的内在要求、坚持全面依法治国的重要保障、坚持系统观念的思维方式,将全面深化改革进行到底,从而为开辟中国式现代化广阔前景注入不竭动力。 展开更多
关键词 党的二十届三中全会 全面深化改革 中国式现代化 西方现代化 现代化道路 “六个坚持”
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中国特色社会主义大学制度的显著优势、发展空间与效能转化 被引量:7
13
作者 田鹏颖 崔菁颖 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第2期1-8,共8页
习近平总书记在全国教育大会上提出的"九个坚持"既是对发展中国特色社会主义教育事业的规律性认识,又彰显了中国特色社会主义大学制度的显著优势,具有深厚的历史逻辑、深刻的理论逻辑、生动的实践逻辑。实现大学治理体系、治... 习近平总书记在全国教育大会上提出的"九个坚持"既是对发展中国特色社会主义教育事业的规律性认识,又彰显了中国特色社会主义大学制度的显著优势,具有深厚的历史逻辑、深刻的理论逻辑、生动的实践逻辑。实现大学治理体系、治理能力现代化,需要在健全立德树人的体制机制、深化教育体制和管理发展改革、提升教育服务经济社会发展能力、扩大教育对外开放等方面实现新突破,以提升中国特色社会主义大学制度和治理体系的发展空间。正确处理党的全面领导和多元综合治理的关系、学校统筹和学院治理的关系、学术权力和行政权力的关系、"课程思政"和"思政课程"的关系,从根本上破解制约中国特色社会主义大学治理体系、治理能力现代化的矛盾和问题,实现中国特色社会主义大学制度优势向治理效能转化,为建设教育强国、办好人民满意的高等教育筑牢制度体系根基。 展开更多
关键词 大学治理 治理能力现代化 中国特色社会主义大学制度 发展空间 治理效能
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论马克思主义与中国传统文化相交融 被引量:7
14
作者 田鹏颖 《理论学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第11期27-32,共6页
马克思主义与中国传统文化的关系问题,是一个极其复杂且论争旷日持久的世纪难题,这不是一般的文化问题,而是关乎我们党和国家长治久安的重大意识形态问题。从马克思主义理论发展的理论视角考察,中国传统文化内在于马克思主义的理论创新... 马克思主义与中国传统文化的关系问题,是一个极其复杂且论争旷日持久的世纪难题,这不是一般的文化问题,而是关乎我们党和国家长治久安的重大意识形态问题。从马克思主义理论发展的理论视角考察,中国传统文化内在于马克思主义的理论创新大视野,中国传统文化是马克思主义进行理论创新的重要间接文化资源,中国传统文化创新性发展创造性转化需要马克思主义世界观和方法论的有力支撑。 展开更多
关键词 马克思主义 中国传统文化 交融 互鉴 创造性转化
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马克思的社会技术思想及其当代意义 被引量:2
15
作者 田鹏颖 谢岩 《东北大学学报(社会科学版)》 2006年第6期391-394,共4页
马克思的社会技术思想是一个亟待开发的“富矿”。在马克思的视野中,所谓社会技术就是人们在生产、交往中所形成的“社会关系”、“社会联系”中蕴涵的规范的、稳定的实践性知识体系。社会技术是自然技术发生作用的前提,社会技术中经济... 马克思的社会技术思想是一个亟待开发的“富矿”。在马克思的视野中,所谓社会技术就是人们在生产、交往中所形成的“社会关系”、“社会联系”中蕴涵的规范的、稳定的实践性知识体系。社会技术是自然技术发生作用的前提,社会技术中经济社会技术具有原生性。社会技术是社会管理的技术,社会技术也是社会生产力。研究马克思的社会技术思想,对于发展唯物史观具有重要的理论价值,对发展和完善社会技术哲学具有重要的学术价值,对于构建社会主义和谐社会具有方法论意义。 展开更多
关键词 马克思 社会技术 当代意义
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论社会工程的本质和方法 被引量:12
16
作者 田鹏颖 《大连理工大学学报(社会科学版)》 2006年第2期65-70,共6页
“社会工程”是社会主体人以社会科学理论为前提,以社会技术为中介,与“物理工程”或者“自然工程”相对应的人们改造社会世界、调整社会关系、协调社会运行的实践活动。社会工程方法论与自然工程方法论有区别又有联系,应当是建构论和... “社会工程”是社会主体人以社会科学理论为前提,以社会技术为中介,与“物理工程”或者“自然工程”相对应的人们改造社会世界、调整社会关系、协调社会运行的实践活动。社会工程方法论与自然工程方法论有区别又有联系,应当是建构论和实在论的统一。 展开更多
关键词 社会工程 建构主义 实证主义
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社会技术:科学技术哲学的新视域 被引量:5
17
作者 田鹏颖 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2004年第6期12-15,共4页
科学技术哲学不等同于自然辩证法 ,而是以人与技术的关系为基本问题的哲学的二级学科 ;技术不是等同于“自然技术”或者“物的技术”,而是包括社会技术等技术的“大技术”,就像科学不等同于自然科学也包括社会科学一样。确立并反思社会... 科学技术哲学不等同于自然辩证法 ,而是以人与技术的关系为基本问题的哲学的二级学科 ;技术不是等同于“自然技术”或者“物的技术”,而是包括社会技术等技术的“大技术”,就像科学不等同于自然科学也包括社会科学一样。确立并反思社会技术 ,深入研究社会技术中的哲学问题或带有哲学性质的诸多问题 ,是当代哲学社会科学工作者应该努力开拓的 2 展开更多
关键词 社会技术 自然技术 技术哲学 自然辩证法
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略论从教材体系向教学体系的转变——以马克思主义基本原理课教学为例 被引量:5
18
作者 田鹏颖 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第10期30-32,共3页
教材建设是提高思想政治课教育教学水平的重要前提,现行《马克思主义基本原理概论》教材是一部具有科学性、体现权威性、蕴涵严肃性的好教材。从教育教学实际出发,应当从知识论向方法论转向,从概念化向通俗化转向,从部分论向整体论转向... 教材建设是提高思想政治课教育教学水平的重要前提,现行《马克思主义基本原理概论》教材是一部具有科学性、体现权威性、蕴涵严肃性的好教材。从教育教学实际出发,应当从知识论向方法论转向,从概念化向通俗化转向,从部分论向整体论转向,从理论学习向实践应用转向,进而实现从教材体系向教学体系的转变。 展开更多
关键词 马克思主义基本原理概论 教材体系向教学体系转变 整体论与方法论
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现代性悖论的消解与社会技术的创新——关于现代性问题的技术哲学思考 被引量:5
19
作者 田鹏颖 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第1期46-52,共7页
现代性问题是我们这个时代的焦点问题之一。现代性是一种价值取向,标志着现代化运动所追求的基本目标,是对现代化运动所倡导的那些最基本和最重要的价值的提炼、概括和张扬。现代性的根据和基础是现代化的历史运动。而现代性一经形成,... 现代性问题是我们这个时代的焦点问题之一。现代性是一种价值取向,标志着现代化运动所追求的基本目标,是对现代化运动所倡导的那些最基本和最重要的价值的提炼、概括和张扬。现代性的根据和基础是现代化的历史运动。而现代性一经形成,又规范、制约着现代化运动朝着“现代”的方向去演进。人们对现代性的关注已经从关于现代性的事实判断转向关于现代性的价值判断,这正是“现代性”成为“问题”的关键所在。如果只关注现代性的正面功能,而忽视现代性的负面影响,那么中国的现代化进程将难以持续,中国的和谐社会建设就可能成为泡影。“后现代性世界”,实际上并不是也不可能是现代性之外的某种力量使然,而是现代性内在的超越本性的必然结果。因此,所谓“后现代性”并不是现代性的自我否定,而是现代性的自我完善、补充与提升。从自然技术与社会技术的关系看,解决这两种技术的“滥用”和“误用”问题的根本途径在于社会技术创新。 展开更多
关键词 现代性 现代性悖论 社会技术创新
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建设文化主体性的真谛在于创造新的历史 被引量:4
20
作者 田鹏颖 《哲学分析》 CSSCI 北大核心 2024年第3期146-151,共6页
在当代中国马克思主义、21世纪马克思主义视野中,文化主体性是标志文化引领力、凝聚力、塑造力、辐射力的哲学范畴。从文化创造、文化核心、文化演进等多重维度审视文化主体性,中华文化主体性生成于中华民族的伟大创造、核心是中华文化... 在当代中国马克思主义、21世纪马克思主义视野中,文化主体性是标志文化引领力、凝聚力、塑造力、辐射力的哲学范畴。从文化创造、文化核心、文化演进等多重维度审视文化主体性,中华文化主体性生成于中华民族的伟大创造、核心是中华文化和中国精神的时代精华、演进于中华民族共同体的形成与发展。中华文化主体性的建立具有独特的中国逻辑、文化逻辑、哲学逻辑。中华文化主体性的巩固具有鲜明的未来指向,即在传统与现代的贯通和民族与世界的互动中,担负新的文化使命、创造新的历史、创造和发展人类文明新形态。 展开更多
关键词 文化主体性 “第二个结合” 创造新历史 人类文明新形态
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