-
题名技术应用型人才标准化培养模式研究
- 1
-
-
作者
田慧芹
高荧
-
机构
山东中医药高等专科学校
-
出处
《中国标准化》
2025年第4期228-230,共3页
-
文摘
为提升技术应用型人才培养质量,本研究通过问卷调查法,深入分析了现有培养模式存在的问题,包括培养目标不明确、课程设置与产业需求脱节、实践教学环节薄弱等。基于此,提出了一套培养模式标准化构建方案,包括设计标准化框架、制定优化方案与实施路径、建立评估机制与改进策略。希望通过技术应用型人才培养模式的标准化建设,提升人才培养质量,满足产业对高素质技术人才的需求,为经济转型、产业升级提供人才支撑。
-
关键词
评估机制
培养目标
标准化流程
技术应用型人才
-
Keywords
evaluation mechanism
training objectives
standardization process
technology application-oriented talents
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名海产β-咔啉生物碱的研究进展
- 2
-
-
作者
田慧芹
孙小飞
-
机构
山东中医药高等专科学校
-
出处
《中国实用医药》
2010年第14期244-246,共3页
-
-
关键词
β-咔啉生物碱
咔啉类生物碱
三环化合物
氮原子
结构
-
分类号
R284.1
[医药卫生—中药学]
-
-
题名数字化转型时代高校课程思政标准化建设探索
- 3
-
-
作者
田慧芹
高荧
-
机构
山东中医药高等专科学校
-
出处
《中国标准化》
2025年第8期194-196,共3页
-
文摘
为应对数字化转型给高校课程思政建设带来的挑战,提升课程思政规范性,本研究基于数字化转型时代背景,依据标准化理论,通过问卷调查法收集高校教师与学生对课程思政标准化建设的认知与需求数据,借助因子分析法识别当前高校课程思政建设中标准化现状及探索方向。结果表明,通过构建课程思政标准化体系、制定教学规范、建设资源库、打造标准化课程思政管理系统等策略实施,可提升课程思政教学质量与管理水平,推动课程思政标准化建设。
-
关键词
数字化转型时代
课程思政
标准化建设
-
Keywords
digital transformation era
curriculum ideology and politics
standardization construction
-
分类号
G641
[文化科学]
-
