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题名建立以社会服务为核心的实训基地教学新模式
被引量：3
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作者
生素巧
刘玉
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机构
江苏经贸职业技术学院
江苏经贸职业技术学院人文系
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出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第32期155-156,共2页
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基金
2010年教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会重点课题“高职高专文秘专业高级文员方向培养方案”的研究成果之一(课题编号:wmjzw-11-038)
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文摘
实训基地是职业教育的一个重要教育资源,优化的教学模式可以充分发挥这一教育资源在人才培养中的作用。文章从教学思想、教学目标、操作程序、师生角色、教学策略以及教学评价等角度论述了如何构建以社会服务为核心的实训基地教学新模式,阐述了构建以社会服务为核心的实训基地新模式的作用,并指出这一教学模式为学生的发展提供了巨大的空间,为学校的品牌建设奠定了坚实的基础。
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关键词
社会服务
实训基地
教学模式
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名系统集成理论在“秘书实务”课改中的运用
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作者
生素巧
王卉
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机构
江苏经贸职业技术学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第20期133-135,共3页
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基金
江苏经贸职业技术学院课题“两重一再工程”
独立学院“十一五”国家级课题“我国高校应用型人才培养模式研究”子课题“强化应用型人才实践能力培养的探索”(课题编号:FIB070335-B7-19)的研究成果
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文摘
当前,高职院校正轰轰烈烈地展开课程改革,如何开发以工作过程为导向的课程已成为许多高职院校教学工作的重中之重。文章把系统和系统集成的观点贯彻到工学结合新课程＂秘书实务＂的课程开发之中,分解得到＂秘书实务＂课程的各个学习单元,并把主题学习单元的实施视为一个六步循环系统来落实,学习情境中的项目设计也注意到系统各个要素的集成,这些行为将＂秘书实务＂课改推到了一个全新的高度。
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关键词
系统集成
“秘书实务”
课改
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名从系统集成看高职课改与教改
被引量：8
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作者
李春彪
生素巧
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机构
江苏经贸职业技术学院
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第28期28-30,共3页
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文摘
系统论提示我们将认识系统中的两种因素——理论与实践——进行不同方式的集成，可以极大地提高教学效果。理论与实践的集成方式有多种，其中理论与理论的集成、理论与实践的集成、实践一理论一实践的集成对于开展课程改革与教学改革有着重要的启迪作用。文章从系统集成的角度重新审视课程设置与实践的作用形态．对于高职高专院校的改革与发展有着很好的参考作用。
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关键词
系统集成
课程融合
工学结合
仿真拟合
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分类号
G714
[文化科学—职业技术教育学]
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