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AIGC在高职“服装英语”教学中的应用实践路径研究
1
作者
梁娟
甘桂林
《纺织报告》
2025年第1期119-121,共3页
随着人工智能(AI)技术的飞速发展,人工智能生成内容(AIGC)为高职“服装英语”课程的创新发展带来了新的机遇与挑战。文章通过对相关文献的梳理和分析,针对课程中存在的各种问题,提出通过个性化教学设计,构建开放共享的数字化教学体系;借...
随着人工智能(AI)技术的飞速发展,人工智能生成内容(AIGC)为高职“服装英语”课程的创新发展带来了新的机遇与挑战。文章通过对相关文献的梳理和分析,针对课程中存在的各种问题,提出通过个性化教学设计,构建开放共享的数字化教学体系;借助AI智能工具和应用场景,增强职场情境体验;搭建虚拟教室和学习社区,实现在线协同学习。上述AIGC在高职“服装英语”课程中的应用路径能实现课程的创新与可持续发展,有效达成教学目标。
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关键词
AIGC
“服装英语”
教学
应用实践
路径
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职称材料
题名
AIGC在高职“服装英语”教学中的应用实践路径研究
1
作者
梁娟
甘桂林
机构
广东职业技术学院
出处
《纺织报告》
2025年第1期119-121,共3页
文摘
随着人工智能(AI)技术的飞速发展,人工智能生成内容(AIGC)为高职“服装英语”课程的创新发展带来了新的机遇与挑战。文章通过对相关文献的梳理和分析,针对课程中存在的各种问题,提出通过个性化教学设计,构建开放共享的数字化教学体系;借助AI智能工具和应用场景,增强职场情境体验;搭建虚拟教室和学习社区,实现在线协同学习。上述AIGC在高职“服装英语”课程中的应用路径能实现课程的创新与可持续发展,有效达成教学目标。
关键词
AIGC
“服装英语”
教学
应用实践
路径
Keywords
AIGC
“Clothing English”
teaching
application practice
path
分类号
TS941 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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1
AIGC在高职“服装英语”教学中的应用实践路径研究
梁娟
甘桂林
《纺织报告》
2025
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