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英国学徒制--以汽车和运输行业为例
被引量：
7
1
作者
本刊编辑部
苏珊.詹姆斯
+3 位作者
肯.梅休
安德里亚.莱兹克
玛尔塔.莫达斯卡
李玉静
《职业技术教育》
北大核心
2013年第24期24-42,共19页
近年来，英国确立了要在就业、生产力和技能人才培养方面成为世界领先国家的发展目标（UKCES，2009；Leitch，2006）。为促进这些目标的实现。政策制定者努力提高人口的技能和资格水平，包括通过职业教育与培训（VET）获得的资格。
关键词
运输行业
英国
学徒制
技能人才培养
职业教育与培训
汽车
政策制定者
生产力
在线阅读
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职称材料
题名
英国学徒制--以汽车和运输行业为例
被引量：
7
1
作者
本刊编辑部
苏珊.詹姆斯
肯.梅休
安德里亚.莱兹克
玛尔塔.莫达斯卡
李玉静
机构
英国牛津大学技能
SKOPE
SKOPE研究室
吉林工程技术师范学院职业教育研究院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2013年第24期24-42,共19页
文摘
近年来，英国确立了要在就业、生产力和技能人才培养方面成为世界领先国家的发展目标（UKCES，2009；Leitch，2006）。为促进这些目标的实现。政策制定者努力提高人口的技能和资格水平，包括通过职业教育与培训（VET）获得的资格。
关键词
运输行业
英国
学徒制
技能人才培养
职业教育与培训
汽车
政策制定者
生产力
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
英国学徒制--以汽车和运输行业为例
本刊编辑部
苏珊.詹姆斯
肯.梅休
安德里亚.莱兹克
玛尔塔.莫达斯卡
李玉静
《职业技术教育》
北大核心
2013
7
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