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大气科学专业“天气预报综合实习”课程教学体会与思考 被引量:5
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作者 钱代丽 王黎娟 徐菊艳 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2011年第5期78-79,共2页
结合近几年南京信息工程大学大气科学专业"天气预报综合实习"教学现状,从课时设置、考核方式、师资力量等方面分析了造成毕业生初步制作天气预报能力下滑的原因。并针对这些问题提出了几点有关课程建设的建议,以期改善教学效果。
关键词 天气预报综合实习 天气学分析 教学 体会与思考
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南方气旋活动特征及其对长江流域降水的影响
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作者 王艳玲 王黎娟 《人民长江》 北大核心 2012年第9期34-36,68,共4页
为了研究夏季沿海气旋活动频数对区域降雨的影响,利用55 a海平面气压场以及我国160站的月降水资料,统计了南方气旋活动频数的时空变化特征,并分析了夏季沿海气旋活动频数与长江流域降水的相关关系。结果表明:南方气旋活动频数存在着明... 为了研究夏季沿海气旋活动频数对区域降雨的影响,利用55 a海平面气压场以及我国160站的月降水资料,统计了南方气旋活动频数的时空变化特征,并分析了夏季沿海气旋活动频数与长江流域降水的相关关系。结果表明:南方气旋活动频数存在着明显的年际、月际变化和地域、地理分布,并进一步证明了6,7月份沿海气旋活动频数对研究区域降水具有一定的表征能力。 展开更多
关键词 气旋活动频数 时空分布 降水 南方气旋
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“天气学原理”国家精品资源共享课的建设与思考
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作者 陈丹 王黎娟 郭栋 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2014年第6期81-82,107,共3页
精品课程建设是教育部在新世纪为提高教学质量而采取的新举措,2011年教育部《关于国家精品开放课程建设的实施意见》提出了在原国家精品课程基础上建设精品资源共享课的要求。针对我校2006年原"天气学"国家精品课程,给出在其... 精品课程建设是教育部在新世纪为提高教学质量而采取的新举措,2011年教育部《关于国家精品开放课程建设的实施意见》提出了在原国家精品课程基础上建设精品资源共享课的要求。针对我校2006年原"天气学"国家精品课程,给出在其基础上进行转型升级建设成"天气学原理"精品资源共享课的实践措施,并提出对此次精品资源共享课建设中的一些认识和思考。 展开更多
关键词 精品课程 转型升级 精品资源共享课
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2010年7月22~24日三门峡市暴雨过程特征分析 被引量:2
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作者 李永智 王黎娟 +1 位作者 李京梅 李晓林 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第33期20849-20851,共3页
采用NCEP/NCAR再分析资料和常规观测资料对2010年7月22~24日三门峡市暴雨过程进行诊断分析。结果表明,此次暴雨过程的暴雨区一直处于中低空低涡前部、切变线的南侧强风速带中,使得一直存在强烈的辐合上升运动;在暴雨区西部存在强烈的... 采用NCEP/NCAR再分析资料和常规观测资料对2010年7月22~24日三门峡市暴雨过程进行诊断分析。结果表明,此次暴雨过程的暴雨区一直处于中低空低涡前部、切变线的南侧强风速带中,使得一直存在强烈的辐合上升运动;在暴雨区西部存在强烈的涡旋运动,低层辐合、高层辐散的形势为暴雨的发生提供了动力条件;从雷达基本速度产品分析出很多典型的中小尺度天气系统,这些系统直接导致了大强度降水;速度场上的逆风区(包括速度低值中心)能够很好地判别暴雨和暴雨落区,暴雨就发生在逆风区发生地或影响区周围。 展开更多
关键词 低涡 切变线 暴雨过程 特征分析 三门峡市
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植被可能蒸散的4种计算方法的综述和评价 被引量:1
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作者 侯曌 王黎娟 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第28期15753-15754,15759,共3页
概述了植被可能蒸散的4种计算方法,通过对比得出Holdridge生命地带方法优于其他3种方法,提出了用Holdridge生命地带模型模拟中国潜在植被的分布情况,探讨植被分布和气候的关系的建议,认为这对于研究植被和气候的关系具有重要的意义。
关键词 气候-植被相互作用 植被可能蒸散 Holdridge生命地带方法
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