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从罗兰·巴特的符号学理论看刘文彩的“恶霸地主”神话被引量：2: 1; 作者王鸳珍《中山大学学报论丛》 2006年第10期110-114,共5页; 罗兰.巴特认为符号有所指意义和内涵意义两种意义。内涵意义的建构主要通过隐含性与与神话,他认为神话是一种“言谈”,即信息传播。本文以罗兰.巴特的符号学观点,从含蓄意指的再度植入、文化意义的召回来说明的刘文彩“恶霸地主”符号... 展开更多; 关键词刘文彩恶霸地主符号神话水牢收租院; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析《我的丑娘》的成功因素: 2; 作者王鸳珍王利明《电影文学》北大核心 2010年第3期112-113,共2页; 作为近年来荧屏上家庭伦理剧的经典,《我的丑娘》借助孝道讲好了故事缔造了收视神话。本文从新闻与传播学的视角,分析剧本从传统孝文化方面另辟蹊径,题材贴近现实生活,以平民叙事展现市井百态,宣扬＂和谐＂主题弘扬主旋律、编剧编码意... 展开更多; 关键词孝文化符号丑娘母爱伦理道德平民视角; 在线阅读下载PDF 职称材料

“80后”，那些在讲台上怒放的青春: 3; 作者狄奥侯庆 +1 位作者涂耀威王鸳珍《教育家》 2013年第10期14-16,共3页; “开始觉得每一天都充满了新鲜，彩色的烟火随时都在天空眨眼，呀呀呀呀……”在武汉长江工商学院的课堂上，在欢快歌曲《向前冲》的音乐伴奏下，一位男老师有模有样地跳起了手语舞。他有着一副憨厚可爱的身材、一双笑眯眯的小眼睛，让... 展开更多; 关键词 “80后” 青春讲台工商学院音乐伴奏课堂手语老师; 在线阅读下载PDF 职称材料