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构建分类培养体系 培养高素质应用型人才——以成都学院为例
被引量：
24
1
作者
唐毅谦
陈琳
+3 位作者
王钟箐
胡强
朱睿
贺佳
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第1期34-36,共3页
基于社会对人才的多样化需求，成都学院主动适应，积极构建多样化的人才培养模式。坚持以社会需求和专业特点为依据，不断细化人才内涵，构建分类培养体系，努力为地方经济和社会发展培养多样化的高素质应用型人才。
关键词
分类培养
应用型
人才培养模式
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职称材料
基于Dynamo可视化编程的攒尖亭参数化设计
被引量：
8
2
作者
王钟箐
胡强
路峻
《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》
北大核心
2021年第2期247-253,共7页
亭子是中国古典建筑的一种重要形式,现今在仿古建筑和园林设计中仍有着广泛的应用.“以形求律,以律演算”,遵循从“形”(建筑外形)中寻找“律”(尺寸权衡),继而进行“算”(参数设计)的原则,整理提炼出攒尖亭的尺寸权衡规则,在揭示亭子...
亭子是中国古典建筑的一种重要形式,现今在仿古建筑和园林设计中仍有着广泛的应用.“以形求律,以律演算”,遵循从“形”(建筑外形)中寻找“律”(尺寸权衡),继而进行“算”(参数设计)的原则,整理提炼出攒尖亭的尺寸权衡规则,在揭示亭子木构架通用法则的基础上,提供一种参数化设计方法,以亭子角面数N和檐柱径D为基本参数,将其木构架各构件的尺寸按照构成规则和权衡算例,转化为对应的函数变量.并以此为基础,使用Dynamo可视化编程平台和Revit软件,通过创建参数化的构件定位点模型和自适应构件,最终生成攒尖亭的木构架模型.使用此参数化设计方法,可生成建筑体量比例、构件尺寸大小等参数可控、范围可调,角面不同(四角、六角、八角),檐层各异(单檐、重檐)的攒尖亭构架,避免了重复设计,极大程度地提高了设计效率.
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关键词
Dynamo可视化编程
古建筑
亭子
参数化
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职称材料
题名
构建分类培养体系 培养高素质应用型人才——以成都学院为例
被引量：
24
1
作者
唐毅谦
陈琳
王钟箐
胡强
朱睿
贺佳
机构
成都学院教务处
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第1期34-36,共3页
基金
2008年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心立项项目(编号:CJF08080)
文摘
基于社会对人才的多样化需求，成都学院主动适应，积极构建多样化的人才培养模式。坚持以社会需求和专业特点为依据，不断细化人才内涵，构建分类培养体系，努力为地方经济和社会发展培养多样化的高素质应用型人才。
关键词
分类培养
应用型
人才培养模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于Dynamo可视化编程的攒尖亭参数化设计
被引量：
8
2
作者
王钟箐
胡强
路峻
机构
成都大学建筑与土木工程学院
出处
《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》
北大核心
2021年第2期247-253,共7页
基金
成都市重点教学实验室研究项目(0318025)。
文摘
亭子是中国古典建筑的一种重要形式,现今在仿古建筑和园林设计中仍有着广泛的应用.“以形求律,以律演算”,遵循从“形”(建筑外形)中寻找“律”(尺寸权衡),继而进行“算”(参数设计)的原则,整理提炼出攒尖亭的尺寸权衡规则,在揭示亭子木构架通用法则的基础上,提供一种参数化设计方法,以亭子角面数N和檐柱径D为基本参数,将其木构架各构件的尺寸按照构成规则和权衡算例,转化为对应的函数变量.并以此为基础,使用Dynamo可视化编程平台和Revit软件,通过创建参数化的构件定位点模型和自适应构件,最终生成攒尖亭的木构架模型.使用此参数化设计方法,可生成建筑体量比例、构件尺寸大小等参数可控、范围可调,角面不同(四角、六角、八角),檐层各异(单檐、重檐)的攒尖亭构架,避免了重复设计,极大程度地提高了设计效率.
关键词
Dynamo可视化编程
古建筑
亭子
参数化
Keywords
Dynamo programming
ancient buildings
pavilion wood frame
parameterization
分类号
TU201 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建分类培养体系 培养高素质应用型人才——以成都学院为例
唐毅谦
陈琳
王钟箐
胡强
朱睿
贺佳
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010
24
在线阅读
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职称材料
2
基于Dynamo可视化编程的攒尖亭参数化设计
王钟箐
胡强
路峻
《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》
北大核心
2021
8
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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