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基于特征增强的开放域知识库问答系统 被引量:5
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作者 李帅驰 杨志豪 +2 位作者 王鑫雷 韩钦宇 林鸿飞 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2022年第17期206-212,共7页
实体消歧和谓词匹配是中文知识库问答系统(CKBQA)中的两个核心任务。针对开放域知识库中实体和谓词数量巨大,且中文问句与知识库知识在表现形式上存在差异的问题,提出一种基于特征增强的BERT的流水线式问答系统(BERT-CKBQA),改进了上述... 实体消歧和谓词匹配是中文知识库问答系统(CKBQA)中的两个核心任务。针对开放域知识库中实体和谓词数量巨大,且中文问句与知识库知识在表现形式上存在差异的问题,提出一种基于特征增强的BERT的流水线式问答系统(BERT-CKBQA),改进了上述两个子任务。采用BERT-CRF模型识别问句中提及的实体,得到候选实体集合。将问题和拼接谓词特征的候选实体输入BERT-CNN模型进行实体消歧。根据实体生成候选谓词集合,提出通过注意力机制引入答案实体谓词特征的BERT-BiLSTM-CNN模型进行谓词匹配。结合实体和谓词的得分确定查询路径来检索最终答案。该方法设计了一个中文简单问题的开放域知识库问答系统,引入预训练模型与谓词特征增强子任务特征以提升其性能,并在NLPCC-ICCPOL-2016KBQA数据集上取得了88.75%的平均F1值,提高了系统的回答准确率。 展开更多
关键词 开放域知识库问答 实体提及识别 实体消歧 谓词匹配 BERT 特征增强
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大庆湿地水体中可培养蓝藻的分布及其形态鉴定 被引量:1
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作者 解凌楠 王鑫雷 +4 位作者 王丽艳 金雷 张文劲 荆瑞勇 刘永春 《黑龙江八一农垦大学学报》 2016年第5期77-80,共4页
通过限制性培养技术富集大庆湿地水样中的可培养蓝藻,采用显微镜观察法对可培养蓝藻进行观察及鉴定。结果表明,大庆湿地可培养蓝藻含单细胞蓝藻和丝状蓝藻,在不同类型湿地中不同时期的水样中可培养蓝藻的类群是不同的。经显微镜观察初... 通过限制性培养技术富集大庆湿地水样中的可培养蓝藻,采用显微镜观察法对可培养蓝藻进行观察及鉴定。结果表明,大庆湿地可培养蓝藻含单细胞蓝藻和丝状蓝藻,在不同类型湿地中不同时期的水样中可培养蓝藻的类群是不同的。经显微镜观察初步鉴定,大庆湿地水体中可培养蓝藻菌株主要分布在4个目,即色球藻目(Chroococcales)、胶须藻目(Rivulariales)、颤藻目(Oscillatoriales)和念珠藻目(Nostocales),8个属,即聚球藻属(Synechococcus)、集胞藻属(Synechocystis)、眉藻属(Calothrix),鞘丝藻属(Lyngbya)、束藻属(Symploca)、微鞘藻属(Microcoleus)、席藻属(Phormidium)和鱼腥藻属(Anabaena)和1个类群,即蓝绿藻类群(Gloeocapsa group)。 展开更多
关键词 可培养蓝藻 富集 显微观察 大庆湿地 分布
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