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专业学位研究生教育的实践性课程探索--以中山大学MBA为例被引量：9: 1; 作者王帆王远怀 +1 位作者王传辉姚海林《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第9期9-12,共4页; 介绍了中山大学在MBA专业学位研究生教育综合改革试点工作中对实践性、整合性课程的开发情况,以及课程建设现状和改革所取得的成效。; 关键词 MBA 课程实践性整合性; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于共创价值的互动导向前因变量与结果变量的实证分析被引量：5: 2; 作者于洪彦王远怀朱翊敏《南方经济》 CSSCI 北大核心 2015年第7期77-92,共16页; 随着信息技术发展和社交媒体的应用,企业与消费者互动实现共创价值日益成为重要的营销活动。学术界对互动导向和共创价值已有一些研究成果,但并没有揭示基于共创价值前提下的互动导向的影响因素与产生结果。本文以共创价值为理论基础,... 展开更多; 关键词市场导向互动导向共创价值服务主导逻辑; 在线阅读下载PDF 职称材料

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