独立开设电工实验课的探索及构想 被引量：1

1

作者 王运娣 李十寒 《沧州师范学院学报》 2004年第1期45-46,共2页

分析了传统的实验教学模式中存在的问题,提出了独立开设电工实验课的构想,对教学内容、教学方法、考核办法作了详细的阐述,总结了实施后的效果及存在的问题。

关键词 电工实验课 教学模式 教学方法 教学改革 人才培养 高等教育

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《电测仪表》课程实境化教学模式的探讨

2

作者 王运娣 陈元才 +3 位作者 张健 和红梅 江洪 苏敬芳 《河北工程技术高等专科学校学报》 2014年第1期70-73,共4页

分析了《电测仪表》课程的教学现状及该课程采用实境化教学的必要性,对该课程采用实境化教学的内容、教学方法、考核方法及实训基地的建设进行了有益的探讨。

关键词 实境化教学 实训基地 课程模式

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基于RFID技术的出租汽车自动管理系统设计

3

作者 王运娣 刘淑芬 《城市公共交通》 2004年第6期36-37,共2页

本文介绍了RFID技术,即射频识别技术,并在此技术基础上设计了出租汽车自动管理系统的总体结构,包括阅读器、标签及控制管理中心软件.

关键词 自动管理 RFID技术 阅读器 系统设计 软件 射频识别技术 总体结构 出租汽车 控制管理 标签

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KHDG-1型高性能电工综合实验装置异常报警的故障分析

4

作者 王运娣 汪国新 王志勇 《河北工程技术高等专科学校学报》 2010年第1期40-41,共2页

电工综合实验装置是一套具有保护功能的设备。文中根据该装置在实验中出现的故障现象,分析了故障的原因,找出了故障的所在,对故障进行了排除。

关键词 电工综合实验装置 故障 报警 测量

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变频调速的节电原理及其应用

5

作者 王运娣 《河北工程技术高等专科学校学报》 2004年第3期37-39,43,共4页

分析了变频调速的节电原理及变频调速的基本装置和运行特点,通过实例分析了变频调速的节电原理在实际中的应用,讨论了它所带来的经济效益,表明变频调速技术在经济上是可行的。

关键词 变频调速 电动设备 节电 经济效益

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用六角图法分析三相三线有功电能计量装置错误接线 被引量：4

6

作者 陈元才 王运娣 +1 位作者 刘喜荣 王志勇 《河北工程技术高等专科学校学报》 2014年第2期48-50,共3页

介绍了用六角图法准确判断三相三线有功电能计量装置误接线的方式,并通过案例进行了分析,此方法对违章用电、查获窃电提供了有益的帮助。

关键词 三相三线制 有功电能计量装置 六角图法 接线方式

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对高职高专设计性实验的理论探讨 被引量：3

7

作者 刘文贵 王运娣 +2 位作者 裴祥喜 张学军 隗淑华 《河北工程技术高等专科学校学报》 2005年第3期61-63,共3页

给出了设计性实验的含义、分类、作用、特点、选题原则、实施步骤等,为高职高专设计性实验的开展提供了理论指导。

关键词 高职高专 设计性实验 能力

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高职高专建筑电气课程教学方法的研究 被引量：1

8

作者 苏敬芳 马香普 +3 位作者 江洪 王运娣 李凯 李国顺 《河北工程技术高等专科学校学报》 2015年第3期65-66,77,共3页

以建筑电气课程教学为目标,从当前课程内容、课程教学方式及教学过程等方面进行研究,并在此基础上提出几点课程改革的方法和思路。

关键词 建筑电气 多元化教学 教学改革

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基于学生知识背景的情境化电路教学法的研究 被引量：1

9

作者 王志勇 王运娣 陈元才 《河北工程技术高等专科学校学报》 2013年第4期65-67,70,共4页

为了让学生在短时间内掌握必需的电路知识,研究了基于学生知识背景的情境化教学法。探讨了教师摸清学生知识背景的方法,对教学环境的情境化、教学内容的情境化、教学方法的情境化进行归纳总结,然后提出了情境化教学法在实际教学中应注... 为了让学生在短时间内掌握必需的电路知识,研究了基于学生知识背景的情境化教学法。探讨了教师摸清学生知识背景的方法,对教学环境的情境化、教学内容的情境化、教学方法的情境化进行归纳总结,然后提出了情境化教学法在实际教学中应注意的问题。[1] 展开更多

关键词 知识背景 电路课程 情境化教学法

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低压中性点不接地系统对触电电流抑制效果的分析 被引量：1

10

作者 陈元才 王运娣 《河北工程技术高等专科学校学报》 2013年第1期28-30,共3页

文中分析了低压中性点不接地系统对触电电流的抑制作用,并通过实例进行了分析,采用低压中性点不接地系统对用电安全是十分有利的。

关键词 低压系统 中性点不接地系统 触电电流 人体电阻

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对电机原理教学方法的探讨

11

作者 王志勇 王运娣 程佳 《河北工程技术高等专科学校学报》 2012年第2期75-76,79,共3页

文中讨论了电机原理课的新型教学方法,特别是采用启发式和互动式教学,使课堂气氛活跃,教学内容生动,调动了学生的学习积极性,提高了学习效果;通过加强实践教学培养了学生的自学能力,提高了学生的动手和创新能力。

关键词 启发式教学 互动式教学 能力

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关于提高实验课教学效果的探讨

12

作者 刘喜荣 王运娣 《河北工程技术高等专科学校学报》 1997年第4期64-65,共2页

实验教学是理论与实践,直接经验与间接经验相结合的教学过程,它可以把复杂的自然过程简单化,使学生更深刻地认识自然过程的本质,这些特点是其它教学环节所无法替代的.实验课本来应该具有很强的趣味性和吸引力,但是就目前的的情况来看,... 实验教学是理论与实践,直接经验与间接经验相结合的教学过程,它可以把复杂的自然过程简单化,使学生更深刻地认识自然过程的本质,这些特点是其它教学环节所无法替代的.实验课本来应该具有很强的趣味性和吸引力,但是就目前的的情况来看,有些学生对实验课不够重视,做实验时不积极主动,达不到预期的实验效果.要想调动学生的实验积极性和主动性,让学生对实验课真正重视起来,就得从学生的实际情况出发,采取必要的措施,以提高实验课的教学效果. 展开更多

关键词 实验课 教学效果 实验教学 实验报告 开放实验室 电气工程 理论与实践 理论知识 三相电路 高等专科学校

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如何讲好电路原理基础课

13

作者 刘喜荣 王运娣 《沧州师范学院学报》 2003年第3期87-87,共1页

电路原理这门抽象、枯燥却非常重要有用的基础课,只要采取好的教学方法,充分调动学生学习的积极性,就一定能收到良好的教学效果。

关键词 电路原理基础课 教学方法 学习积极性 教学效果 启发式教学 典型例题 理论联系实际

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SCADA系统在污水处理厂中的应用 被引量：7

14

作者 韩忠才 王运娣 +1 位作者 王伟 张巨强 《河北工程技术高等专科学校学报》 2010年第4期39-41,共3页

文中阐述了远程SCADA系统的结构,分析了系统在沧州市运东污水处理厂中的应用及在运行中的一些特点。由于本系统的采用,该厂在管理上取得了良好的效果。

关键词 SCADA系统 污水处理 通讯协议 远程监控

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末端线路低压配电灵敏度保护分析

15

作者 张自雍 孟德娟 王运娣 《河北工程技术高等专科学校学报》 2012年第4期36-37,74,共3页

本文通过对末端回路短路电流的计算、分析,计算出不同的保护开关与常用末端线路导线配合时,满足灵敏度要求的配电距离,并进一步阐述在多级配电系统中,上级导线及系统对末端线路的影响,列表得出满足灵敏度要求的末端线路的配电距离。

关键词 低压配电 保护电器 灵敏度保护

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校企合作平台构筑与提高应用型本科专业实践教学能力的探究

16

作者 王运娣 路文梅 《河北水利电力学院学报》 2019年第1期75-77,共3页

为响应国务院的号召,紧紧围绕本科教育向应用型教育转型,对提高学校实践教学能力作了进一步的探究。文中根据河北水利电力学院的实际情况,从构建校企合作平台,建设实践教学课程体系以及师资队伍的建设等方面做了详尽的探讨,对提高应用... 为响应国务院的号召,紧紧围绕本科教育向应用型教育转型,对提高学校实践教学能力作了进一步的探究。文中根据河北水利电力学院的实际情况,从构建校企合作平台,建设实践教学课程体系以及师资队伍的建设等方面做了详尽的探讨,对提高应用型本科专业实践能力具有一定的现实意义。 展开更多

关键词 校企合作 实践教学 应用型本科 职业教育

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新形势下农村电网改造无功补偿效益分析

17

作者 王运娣 石佩玉 +2 位作者 郝瑞林 吴鹏飞 陈元才 《河北工程技术高等专科学校学报》 2017年第4期21-23,共3页

为适应新形势下农村电网改造要求,文中阐述了农村电网改造后无功补偿的必要性,通过案例对比分析了采用高压线路集中补偿和低压分散补偿方式所取得的经济效益,同时从技术性、安全性及间接经济效益、社会效益等方面做了分析,分析结果说明... 为适应新形势下农村电网改造要求,文中阐述了农村电网改造后无功补偿的必要性,通过案例对比分析了采用高压线路集中补偿和低压分散补偿方式所取得的经济效益,同时从技术性、安全性及间接经济效益、社会效益等方面做了分析,分析结果说明了采用低压分散补偿效果显著。 展开更多

关键词 农村电网改造 无功补偿 低压分散补偿 经济效益

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校企深度融合共建校内实践教学基地的研究与实践 被引量：1

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作者 韩会玲 田树仁 +4 位作者 路文梅 张铁壁 陈元才 李文才 王运娣 《河北工程技术高等专科学校学报》 2016年第3期59-61,共3页

我国目前新建本科院校均为应用技术型高等学校,研究校企深度融合下的人才培养模式,对新建本科院校发展,培养高素质技术应用型人才具有重要的现实意义。为适应本科应用型人才的培养,河北水利电力学院与国网沧州供电公司共建了电力培训中... 我国目前新建本科院校均为应用技术型高等学校,研究校企深度融合下的人才培养模式,对新建本科院校发展,培养高素质技术应用型人才具有重要的现实意义。为适应本科应用型人才的培养,河北水利电力学院与国网沧州供电公司共建了电力培训中心实践教学基地,文中介绍了该培训中心的合作模式、基本构成、主要功能和特色,并介绍了该中心的应用效果。 展开更多

关键词 实践教学 职业培训 校企合作 产教融合

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高职院校订单式培养模式中专业课的构思与创新——以2014级“南水北调班”供配电技术课程为例

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作者 江洪 王运娣 李燕 《河北水利电力学院学报》 2019年第2期70-73,共4页

为满足南水北调中线局对现场设备维修及其调试人员的订单式需求,对电气类专业供配电技术课程进行了应对性“项目型”的教学活动,最终获得了校企合作的双赢。由此得出项目型教学在随机性订单式培养模式中具有前所未有的优势,同时对今后... 为满足南水北调中线局对现场设备维修及其调试人员的订单式需求,对电气类专业供配电技术课程进行了应对性“项目型”的教学活动,最终获得了校企合作的双赢。由此得出项目型教学在随机性订单式培养模式中具有前所未有的优势,同时对今后课程教学设计提出了几点创新构思。 展开更多

关键词 供配电技术 项目型教学 订单式培养 电气试验 创新构思

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高职电机原理课过程化考核的应用研究

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作者 王志勇 江洪 +2 位作者 苏敬芳 刘喜荣 王运娣 《河北水利电力学院学报》 2019年第1期78-82,共5页

针对传统考核的弊端,文中提出了过程化考核,并对其在高职电机原理课程中的实施方法进行了研究,确定了考核机制和考核项目,制定了考核标准,总结了考核效果。最后指出了研究中出现的一些问题及应对方法。

关键词 高职 过程化考核 反思 能力

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