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题名GDH-06高温防膨剂合成与应用
被引量：2
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作者
胡玉辉
倪德山
庄福建
赵小强
王荣美
巫延玲
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机构
中国石化胜利油田分公司孤岛采油厂
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出处
《油田化学》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第2期151-152,共2页
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文摘
高温防膨剂GDH-06含30%聚季铵盐、约10%无机盐(氯化铵、氯化钾等),其中的聚季铵盐由二甲胺和环氧氯丙烷合成,相对分子质量适中。使用取自孤岛渤76井、含泥质10%～15%、在蒸馏水中散失率>90%的地层岩心测定GDH-06的性能。经5%和10%GDH-06水溶液浸泡,在270℃加热6小时后,岩心保留率分别为89.0%和91.4%;用10%水溶液浸泡,270℃加热时间延至25天时,岩心保留率仅降至86.3%;70℃下在岩心中连续注入5%和10%GDH-06水溶液,对岩心渗透率的伤害率分别为15.2%和9.7%。该剂已成功用于孤岛油田蒸汽吞吐井的防膨处理,使用10%水溶液,处理半径1.2～1.6m,共24井次。该剂已投入批量生产及推广应用。
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关键词
防黏土膨胀剂(黏土稳定剂)
聚季铵盐
无机盐
复配
耐高温
防膨处理
近井地层
蒸汽吞吐井
胜利孤岛油田
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Keywords
antiswelling agent （ clay stabilizer）
polyquartenary ammonium salt
inorganic salts
combinational chemical
high temperature resistance
antiswelling treatment
near bore zone
steam huff-puff wells
Gudao oilfield in Shengli
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分类号
TE39
[石油与天然气工程—油气田开发工程]
TE357.3
[石油与天然气工程—油气田开发工程]
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题名美育视野下初中音乐课程教学策略探究
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作者
王荣美
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机构
江苏师范大学
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出处
《艺术科技》
2024年第2期227-229,共3页
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文摘
目的:近年来,国家越来越重视对义务教育中美育的探究,美育是艺术教育特有的功能。音乐教育的主要任务是培养学生的审美能力,其已然成为实施美育的重要手段。通过对音乐教育中美育思想的溯源,明确音乐课程中的审美思维对学生全面发展的重要价值;探究新课标对初中音乐课程教学的规定和要求,以及基于美育视野结合音乐学科具有的人文性、审美性、实践性、创造性探究教学策略,以培养出具有较强审美能力的学生。方法:课堂教学始终遵循学生是学习主体的原则,通过欣赏、合唱等方式,使学生全身心投入音乐课程中。与此同时,在整个教学中,教师发挥主导作用,将学生的思维等导向正确的审美感知上,通过联想想象、合作探究、创编等教学活动,使学生获得更深层次的审美体验。结果:在美育视野下的初中音乐课程教学中,教师应不断提升综合素养,成为具有较高审美能力和艺术修养的人,在教学活动中运用多元的教学策略引导学生感受美、欣赏美、创作美。结论:立足美育视野,探究初中音乐课程教学,结合新课标中对教学内容、方法等的规定,对教师自身综合素质提出要求,在增强教师审美意识与能力的前提下,以学生为主体,运用多元教学策略,结合欣赏、合唱、创编等教学活动,引导学生审美思维的发展,实现以美育人。
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关键词
美育
初中音乐
教学策略
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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