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题名课改理念下初中学生作业多元化评价初探
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作者
王群红
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机构
江苏省张家港市南丰中学
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出处
《黄河之声》
2015年第18期125-125,共1页
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文摘
2011版《初中美术课程标准》实施后,我一直尝试用多元化评价方式对学生的作业进行评价,在实践过程中结合自己在学生作业评价中实施的方法,注意在评价过程中如何保护学生自尊心,又从肯定学生中使学生充满自信,以此激发学生的学习热情,探索多元化评价的意义。
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关键词
课程标准评价
学生成长记录袋
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名成就王阳明“三不朽”伟业的思想道德因素分析
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作者
王群红
吕纪立
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机构
黔南民族师范学院马克思主义学院
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出处
《人文天下》
2020年第3期62-65,共4页
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基金
黔南民族师范学院院级科研项目“王阳明思想对大学生成长研究”(项目编号:qnsy201411)的阶段性研究成果。
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文摘
王阳明是中国历史上少有的成就立功、立言、立德“三不朽”的伟人之一。作为思想家,王阳明是陆王心学的集大成者;作为教育家,他的业绩彪炳史册,他的学生上至高官显贵下至贩夫走卒;作为官员,他为官一方则造福一方;作为军事家,他统军征战屡创奇迹。清朝马士琼在《王文成公文集原序》一文中高度评价了王阳明的“三不朽”伟业:“古今称绝业者曰‘三不朽’,谓能阐性命之精微,焕天下之大文,成天下之大功。举内圣外王之学,环而萃诸一身,匪异人任也。唐宋以前无论已,明兴三百年……惟我文成夫子一人而已。”
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关键词
三不朽
陆王心学
王阳明
内圣外王
造福一方
公文集
王文成
思想道德
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分类号
B24
[哲学宗教—中国哲学]
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题名印尼油砂热解特性及产物组成分析
被引量：1
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作者
李利平
代家聚
王群红
娄岩
潘玉峰
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机构
洛阳建材建筑设计研究院有限公司
河南省油页岩综合利用工程研究中心
河南省矿物材料院士工作站
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出处
《广东建材》
2018年第4期4-8,共5页
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文摘
以印尼油砂为原料,在500℃热解30min,测定了油砂热解产物四组分产率,并对热解产物进行化学组成、物相分析、全硫分析。结果如下:油砂热解四组分产率为:热解油15.63%、不凝气5.11%、热解半焦77%、水2.26%;不凝气密度为1.056 kg/Nm^3,热值为8199.7 kcal/Nm^3;热解油密度为0.9047g/cm^3,属于中质原油;热解油模拟蒸馏结果:初馏点为36℃,终馏点为492.8℃,轻质馏分占80%;热解半焦和油砂灰渣化学组成主要为Ca O,具有较高的建材、环保行业利用价值;油砂中硫大部分以有机形式存在,全硫为0.86%,热解后硫去向为:不凝气中0.118%、热解油中3.92%、半焦中0.177%。
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关键词
热解产物产率
模拟蒸馏
化学组成
物相组成
全硫分析
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分类号
TE31
[石油与天然气工程—油气田开发工程]
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