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大学生社会实践教育体系的整体构建
被引量:
8
1
作者
王琳媛
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007年第7期2186-2187,2189,共3页
分析了国内高等教育的现状和大学生社会实践活动的主要模式,结合上海交通大学社会实践工作情况阐述了怎样构建社会实践教育体系,同时对大学生社会实践教育体系的整体构建作出了展望。
关键词
大学生
社会实践
教育体系
构建
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职称材料
角色理论视角下的大学生政治社会化
被引量:
2
2
作者
王琳媛
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第12期53-55,共3页
从角色理论出发分析大学生政治社会化过程中的政治角色期待、政治角色认知、政治角色规划和政治角色扮演等要素是大学生政治社会化的重要环节,并通过分析大学生政治角色认同阶段及其特性,提出增强大学生政治角色认同和政治社会化的互动...
从角色理论出发分析大学生政治社会化过程中的政治角色期待、政治角色认知、政治角色规划和政治角色扮演等要素是大学生政治社会化的重要环节,并通过分析大学生政治角色认同阶段及其特性,提出增强大学生政治角色认同和政治社会化的互动路径,显著增强大学生政治社会化的实效性。
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关键词
角色理论
政治社会化
角色期待
角色扮演
角色认同
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职称材料
校园民主和大学生政治参与
3
作者
王琳媛
《改革与开放》
2013年第4期32-34,共3页
民主,是人类文明的结晶,更是千百万人共同追求的价值目标。在经济全球化不断发展的背景下,人们的政治生活、文化生活产生了深刻的变化,同时也更为直接、迅速地对社会民主化产生影响,使得民主成为一种可能和必要。党的十八大明确指出:...
民主,是人类文明的结晶,更是千百万人共同追求的价值目标。在经济全球化不断发展的背景下,人们的政治生活、文化生活产生了深刻的变化,同时也更为直接、迅速地对社会民主化产生影响,使得民主成为一种可能和必要。党的十八大明确指出:要不断完善民主制度、丰富民主形式,进一步发挥人民积极性、主动性、创造性。要健全社会主义协商民主制度,完善基层民主制度。
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关键词
校园民主
政治参与
大学生
基层民主制度
经济全球化
社会民主化
人类文明
政治生活
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职称材料
直流电场下安全距离预警系统设计计算
被引量:
4
4
作者
范军华
张蔓
+3 位作者
邓曲然
辛轶男
王琳媛
何正浩
《水电能源科学》
北大核心
2017年第12期183-185,161,共4页
为提高直流高压的距离预警等级,提出了一种基于电场测量原理的直流高电压施工安全距离预警系统,其测量系统以电场测量为主、超声波测距为辅的方式,与信号处理模块、控制模块和声光报警模块等共同构成完整的施工安全距离预警系统。为分...
为提高直流高压的距离预警等级,提出了一种基于电场测量原理的直流高电压施工安全距离预警系统,其测量系统以电场测量为主、超声波测距为辅的方式,与信号处理模块、控制模块和声光报警模块等共同构成完整的施工安全距离预警系统。为分析该系统的实用性,详细介绍了预警系统直流电场测量原理及旋转伏特计参数设计方法,给出了预警系统各参数计算过程及参考值,并根据国标规定的最小安全距离设定了三级预警模式。实例分析表明,该系统可为现场施工人员靠近输电线路或带电体施工提供安全距离预警,对保障施工人员人身安全和电网稳定运行具有重要意义。
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关键词
直流高电压
电场测量
安全距离
预警
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职称材料
电力线路附近施工安全距离报警阈值的设定
被引量:
3
5
作者
赵欢
王琳媛
+1 位作者
张国灿
何正浩
《水电能源科学》
北大核心
2019年第5期176-179,共4页
针对电力施工机械工作过程中与电力线路距离过近而引发跳闸事故问题,设计了一种基于电场、距离测量的高压现场施工安全距离报警装置,首先根据电力安全规范设定距离报警阈值,然后采用Ansoft Maxwell仿真设定电场报警阈值,对施工机械触电...
针对电力施工机械工作过程中与电力线路距离过近而引发跳闸事故问题,设计了一种基于电场、距离测量的高压现场施工安全距离报警装置,首先根据电力安全规范设定距离报警阈值,然后采用Ansoft Maxwell仿真设定电场报警阈值,对施工机械触电事故发生较多的35、110、220kV电力线路进行电场仿真,分析电场分布规律,最终设定电场报警阈值,该方法充分考虑了电力线路不同电压等级、不同排列方式、不同回路数及吊臂的存在对阈值设定的影响,与现有研究中通过实测或Matlab仿真设定单一报警阈值的方法相比更科学、合理。
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关键词
高压线路
安全距离
距离报警阈值
电场报警阈值
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职称材料
跨界学习理论的起源、内涵、机制及其本土验证——以职校教师在企业实践中的学习为例
被引量:
10
6
作者
金星霖
王琳媛
《职业技术教育》
北大核心
2021年第31期58-64,共7页
跨界学习的内涵包括三个基本要素:边界、边界对象和跨界者,跨界学习机制包含识别、协调、反思、转化4个宏观机制和14个微观学习过程。为验证该学习框架在本土情境下的解释力,对六位参与企业实践的职校教师进行了访谈,两位作者分别使用...
跨界学习的内涵包括三个基本要素:边界、边界对象和跨界者,跨界学习机制包含识别、协调、反思、转化4个宏观机制和14个微观学习过程。为验证该学习框架在本土情境下的解释力,对六位参与企业实践的职校教师进行了访谈,两位作者分别使用该框架对访谈文本进行编码,结果发现两者的编码一致性系数较高,说明跨界学习框架中各概念区分度较好。对被试访谈文本的质性分析也发现,跨界学习理论对本土情境下的学习活动具有稳定解释力。据此分析,跨界学习理论对我国职业教育研究具有重要价值,体现在:开创了新的研究范式,促进了对学习本质的再认识,构建了稳定有效的分析框架,强化了教育研究的实践取向。
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关键词
跨界学习理论
职校教师
企业实践
本土验证
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职称材料
翰墨飘香 立德树人
7
作者
王琳媛
《天工》
2015年第6期156-157,共2页
"书法,是我的生命,是我的恩师。书法不仅教会了我书法方面的知识,教给我人生智慧,同时还教我如何做人。我愿成为书法的守护者,做一个本本分分的写字人,一路走下去……"——这是闫国俊对书法的坚持和理解。闫国俊,号姑射道人,山西襄汾...
"书法,是我的生命,是我的恩师。书法不仅教会了我书法方面的知识,教给我人生智慧,同时还教我如何做人。我愿成为书法的守护者,做一个本本分分的写字人,一路走下去……"——这是闫国俊对书法的坚持和理解。闫国俊,号姑射道人,山西襄汾人也,爱读书,痴迷于书法,各体皆能书之,尤善楷书;幼受庭训,十五岁那年得著名书法家卫俊秀先生指点受益匪浅,立志学书。
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关键词
卫俊秀
立德树人
虚心求教
李庶民
山西襄汾
姑射
二王
陈振濂
生等
中国书协
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职称材料
射野分布对胰腺癌调强计划剂量的影响
8
作者
温锦涛
程欢欢
+2 位作者
王琳媛
张昆鹏
王晓贞
《分子影像学杂志》
2018年第4期469-472,共4页
目的比较胰腺癌5野调强放射治疗技术的3种射野布野方式对靶区剂量及其周围正常组织受量的差异,为临床选择放疗技术提供参考。方法选取9例胰腺癌患者,经CT扫描后在Eclipse8.6治疗计划系统中进行靶区勾画。对每位患者设计3种不同角度的5...
目的比较胰腺癌5野调强放射治疗技术的3种射野布野方式对靶区剂量及其周围正常组织受量的差异,为临床选择放疗技术提供参考。方法选取9例胰腺癌患者,经CT扫描后在Eclipse8.6治疗计划系统中进行靶区勾画。对每位患者设计3种不同角度的5野调强计划。3种射野分布分别为,Ⅰ:5野均分共面布野;Ⅱ:Varian Eclipse计划系统角度自动优化布野;Ⅲ:物理师经验共面布野。在满足计划靶体积达到95%处方剂量时,比较靶区适形指数、均匀指数及周围正常组织受量之间的差异。结果 3种布野的调强计划,靶区适形指数及均匀指数差异无统计学意义;正常组织受量差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 3种调强布野方式对于胰腺癌靶区及正常组织无明显剂量差异,但5野均分更简单直观,可减少布野时间,提高计划设计效率。
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关键词
胰腺癌
放射治疗
调强放射治疗
角度优化
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职称材料
新时代我国信用修复机制探索与实践
9
作者
徐祺娟
王琳媛
《管理学家》
2021年第8期81-86,共6页
新时代,我国社会信用体系建设成效显著,但就信用修复而言形势依然严峻。文章从信用修复的制度建设、机制运行、主体职责、标准制定及渠道畅通、教育培训等现实出发,探索信用修复的具体办法与路径,以期实现信用修复的良性治理。
关键词
新时代
信用修复
探索
实践
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职称材料
题名
大学生社会实践教育体系的整体构建
被引量:
8
1
作者
王琳媛
机构
上海交通大学安泰经济与管理学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007年第7期2186-2187,2189,共3页
文摘
分析了国内高等教育的现状和大学生社会实践活动的主要模式,结合上海交通大学社会实践工作情况阐述了怎样构建社会实践教育体系,同时对大学生社会实践教育体系的整体构建作出了展望。
关键词
大学生
社会实践
教育体系
构建
Keywords
University students
Social practice
Educational system
Construction
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
角色理论视角下的大学生政治社会化
被引量:
2
2
作者
王琳媛
机构
上海交通大学国际与公共事务学院马克思主义中国化研究专业
上海交通大学文明办
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第12期53-55,共3页
文摘
从角色理论出发分析大学生政治社会化过程中的政治角色期待、政治角色认知、政治角色规划和政治角色扮演等要素是大学生政治社会化的重要环节,并通过分析大学生政治角色认同阶段及其特性,提出增强大学生政治角色认同和政治社会化的互动路径,显著增强大学生政治社会化的实效性。
关键词
角色理论
政治社会化
角色期待
角色扮演
角色认同
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
校园民主和大学生政治参与
3
作者
王琳媛
机构
上海交通大学党委宣传部
出处
《改革与开放》
2013年第4期32-34,共3页
基金
2012年度上海市学校德育实践研究课题阶段性成果
文摘
民主,是人类文明的结晶,更是千百万人共同追求的价值目标。在经济全球化不断发展的背景下,人们的政治生活、文化生活产生了深刻的变化,同时也更为直接、迅速地对社会民主化产生影响,使得民主成为一种可能和必要。党的十八大明确指出:要不断完善民主制度、丰富民主形式,进一步发挥人民积极性、主动性、创造性。要健全社会主义协商民主制度,完善基层民主制度。
关键词
校园民主
政治参与
大学生
基层民主制度
经济全球化
社会民主化
人类文明
政治生活
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
直流电场下安全距离预警系统设计计算
被引量:
4
4
作者
范军华
张蔓
邓曲然
辛轶男
王琳媛
何正浩
机构
中国南方电网超高压输电公司广州局
华中科技大学电气与电子工程学院
出处
《水电能源科学》
北大核心
2017年第12期183-185,161,共4页
文摘
为提高直流高压的距离预警等级,提出了一种基于电场测量原理的直流高电压施工安全距离预警系统,其测量系统以电场测量为主、超声波测距为辅的方式,与信号处理模块、控制模块和声光报警模块等共同构成完整的施工安全距离预警系统。为分析该系统的实用性,详细介绍了预警系统直流电场测量原理及旋转伏特计参数设计方法,给出了预警系统各参数计算过程及参考值,并根据国标规定的最小安全距离设定了三级预警模式。实例分析表明,该系统可为现场施工人员靠近输电线路或带电体施工提供安全距离预警,对保障施工人员人身安全和电网稳定运行具有重要意义。
关键词
直流高电压
电场测量
安全距离
预警
Keywords
DC high voltage
electric field measurement
safety distance
warning system
分类号
TM08 [电气工程—电工理论与新技术]
TP277 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
电力线路附近施工安全距离报警阈值的设定
被引量:
3
5
作者
赵欢
王琳媛
张国灿
何正浩
机构
国网福建省电力有限公司泉州供电公司
国网江苏省电力有限公司经济技术研究院
华中科技大学强电磁工程与新技术国家重点实验室
出处
《水电能源科学》
北大核心
2019年第5期176-179,共4页
文摘
针对电力施工机械工作过程中与电力线路距离过近而引发跳闸事故问题,设计了一种基于电场、距离测量的高压现场施工安全距离报警装置,首先根据电力安全规范设定距离报警阈值,然后采用Ansoft Maxwell仿真设定电场报警阈值,对施工机械触电事故发生较多的35、110、220kV电力线路进行电场仿真,分析电场分布规律,最终设定电场报警阈值,该方法充分考虑了电力线路不同电压等级、不同排列方式、不同回路数及吊臂的存在对阈值设定的影响,与现有研究中通过实测或Matlab仿真设定单一报警阈值的方法相比更科学、合理。
关键词
高压线路
安全距离
距离报警阈值
电场报警阈值
Keywords
high-voltage line
safety distance
distance alarm threshold
electric field alarm threshold
分类号
TM855 [电气工程—高电压与绝缘技术]
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职称材料
题名
跨界学习理论的起源、内涵、机制及其本土验证——以职校教师在企业实践中的学习为例
被引量:
10
6
作者
金星霖
王琳媛
机构
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
莱顿大学ICLON教育研究院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第31期58-64,共7页
文摘
跨界学习的内涵包括三个基本要素:边界、边界对象和跨界者,跨界学习机制包含识别、协调、反思、转化4个宏观机制和14个微观学习过程。为验证该学习框架在本土情境下的解释力,对六位参与企业实践的职校教师进行了访谈,两位作者分别使用该框架对访谈文本进行编码,结果发现两者的编码一致性系数较高,说明跨界学习框架中各概念区分度较好。对被试访谈文本的质性分析也发现,跨界学习理论对本土情境下的学习活动具有稳定解释力。据此分析,跨界学习理论对我国职业教育研究具有重要价值,体现在:开创了新的研究范式,促进了对学习本质的再认识,构建了稳定有效的分析框架,强化了教育研究的实践取向。
关键词
跨界学习理论
职校教师
企业实践
本土验证
Keywords
Cross-boundary Learning Theory
vocational school teachers
industry practice
local evidence
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
翰墨飘香 立德树人
7
作者
王琳媛
出处
《天工》
2015年第6期156-157,共2页
文摘
"书法,是我的生命,是我的恩师。书法不仅教会了我书法方面的知识,教给我人生智慧,同时还教我如何做人。我愿成为书法的守护者,做一个本本分分的写字人,一路走下去……"——这是闫国俊对书法的坚持和理解。闫国俊,号姑射道人,山西襄汾人也,爱读书,痴迷于书法,各体皆能书之,尤善楷书;幼受庭训,十五岁那年得著名书法家卫俊秀先生指点受益匪浅,立志学书。
关键词
卫俊秀
立德树人
虚心求教
李庶民
山西襄汾
姑射
二王
陈振濂
生等
中国书协
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
射野分布对胰腺癌调强计划剂量的影响
8
作者
温锦涛
程欢欢
王琳媛
张昆鹏
王晓贞
机构
邢台市人民医院放疗科
邢台市人民医院普外科
出处
《分子影像学杂志》
2018年第4期469-472,共4页
文摘
目的比较胰腺癌5野调强放射治疗技术的3种射野布野方式对靶区剂量及其周围正常组织受量的差异,为临床选择放疗技术提供参考。方法选取9例胰腺癌患者,经CT扫描后在Eclipse8.6治疗计划系统中进行靶区勾画。对每位患者设计3种不同角度的5野调强计划。3种射野分布分别为,Ⅰ:5野均分共面布野;Ⅱ:Varian Eclipse计划系统角度自动优化布野;Ⅲ:物理师经验共面布野。在满足计划靶体积达到95%处方剂量时,比较靶区适形指数、均匀指数及周围正常组织受量之间的差异。结果 3种布野的调强计划,靶区适形指数及均匀指数差异无统计学意义;正常组织受量差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 3种调强布野方式对于胰腺癌靶区及正常组织无明显剂量差异,但5野均分更简单直观,可减少布野时间,提高计划设计效率。
关键词
胰腺癌
放射治疗
调强放射治疗
角度优化
Keywords
pancreatic cancer
radiotherapy
intensive radiation therapy
angle optimization
分类号
R730.55 [医药卫生—肿瘤]
R735.9 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
新时代我国信用修复机制探索与实践
9
作者
徐祺娟
王琳媛
机构
浙江万里学院物流与电子商务学院
出处
《管理学家》
2021年第8期81-86,共6页
基金
宁波市哲学社会科学规划课题:“信用宁波”建设再升级的实践与探索(G20-ZX13)
宁波市软科学项目:扩大科研管理自主权背景下,加强科技人员信用建设的对策研究(202002Z1024)。
文摘
新时代,我国社会信用体系建设成效显著,但就信用修复而言形势依然严峻。文章从信用修复的制度建设、机制运行、主体职责、标准制定及渠道畅通、教育培训等现实出发,探索信用修复的具体办法与路径,以期实现信用修复的良性治理。
关键词
新时代
信用修复
探索
实践
分类号
B824.3 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生社会实践教育体系的整体构建
王琳媛
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007
8
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职称材料
2
角色理论视角下的大学生政治社会化
王琳媛
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013
2
在线阅读
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职称材料
3
校园民主和大学生政治参与
王琳媛
《改革与开放》
2013
0
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职称材料
4
直流电场下安全距离预警系统设计计算
范军华
张蔓
邓曲然
辛轶男
王琳媛
何正浩
《水电能源科学》
北大核心
2017
4
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职称材料
5
电力线路附近施工安全距离报警阈值的设定
赵欢
王琳媛
张国灿
何正浩
《水电能源科学》
北大核心
2019
3
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职称材料
6
跨界学习理论的起源、内涵、机制及其本土验证——以职校教师在企业实践中的学习为例
金星霖
王琳媛
《职业技术教育》
北大核心
2021
10
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职称材料
7
翰墨飘香 立德树人
王琳媛
《天工》
2015
0
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职称材料
8
射野分布对胰腺癌调强计划剂量的影响
温锦涛
程欢欢
王琳媛
张昆鹏
王晓贞
《分子影像学杂志》
2018
0
在线阅读
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职称材料
9
新时代我国信用修复机制探索与实践
徐祺娟
王琳媛
《管理学家》
2021
0
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职称材料
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