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普职规模结构政策的困境与反思 被引量:8
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作者 莫丽娟 王永崇 《职业技术教育》 北大核心 2011年第7期5-11,共7页
"学校职业教育存废之辩"揭示了中等职业教育形态的具体性和历史性。"向农"和"离农"的价值之难引发对高中阶段教育公平的反思。普职比"一刀切"的背后凸显了地方普职规模结构优化存在的制度障碍。
关键词 普职规模结构 学校职业教育 向农 离农
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建国以来国家高中阶段普职结构政策变迁 被引量:7
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作者 莫丽娟 王永崇 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2011年第5期35-39,共5页
建国以来,高中阶段普职结构逐渐成为中等教育结构调整的重点。国家普职结构政策调整重心经历了从类型结构到规模结构,从注重规模与速度协调发展到追求质量与效益并重的发展阶段。在普及高中阶段教育与推进教育公平的进程中,不断优化高... 建国以来,高中阶段普职结构逐渐成为中等教育结构调整的重点。国家普职结构政策调整重心经历了从类型结构到规模结构,从注重规模与速度协调发展到追求质量与效益并重的发展阶段。在普及高中阶段教育与推进教育公平的进程中,不断优化高中阶段普职结构。 展开更多
关键词 高中阶段教育 普职结构 政策变迁
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终身·全民·全纳——论职业教育内部三大国际教育思潮的统合 被引量:4
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作者 莫丽娟 王永崇 《职业技术教育》 北大核心 2009年第34期5-9,共5页
终身教育、全民教育、全纳教育作为当代三大国际教育思潮,分别在本体论、实践论和方法论三个层面对职业教育产生作用,通过实现职业教育观念、职业教育实践和职业教育制度三大教育思潮的统合,进而推动人与职业、人的世界与职业的世界的... 终身教育、全民教育、全纳教育作为当代三大国际教育思潮,分别在本体论、实践论和方法论三个层面对职业教育产生作用,通过实现职业教育观念、职业教育实践和职业教育制度三大教育思潮的统合,进而推动人与职业、人的世界与职业的世界的和谐发展。 展开更多
关键词 终身教育 全民教育 全纳教育 职业教育 教育思潮 统合
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大学市场化与高等教育质量保障 被引量:2
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作者 莫丽娟 王永崇 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2008年第5期106-109,共4页
大学市场化使高等教育成为由相互竞争的供应者提供的商品,教育服务按质论价。准市场化制度环境下,高等教育出现了稀缺性、竞争、认知、选择等制度变迁的基本动因。高校要转变制度观念,增强市场适应能力,健全高等教育质量保障体系。
关键词 市场化 高等教育 质量保障
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