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普职规模结构政策的困境与反思
被引量:
8
1
作者
莫丽娟
王永崇
《职业技术教育》
北大核心
2011年第7期5-11,共7页
"学校职业教育存废之辩"揭示了中等职业教育形态的具体性和历史性。"向农"和"离农"的价值之难引发对高中阶段教育公平的反思。普职比"一刀切"的背后凸显了地方普职规模结构优化存在的制度障碍。
关键词
普职规模结构
学校职业教育
向农
离农
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职称材料
建国以来国家高中阶段普职结构政策变迁
被引量:
7
2
作者
莫丽娟
王永崇
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011年第5期35-39,共5页
建国以来,高中阶段普职结构逐渐成为中等教育结构调整的重点。国家普职结构政策调整重心经历了从类型结构到规模结构,从注重规模与速度协调发展到追求质量与效益并重的发展阶段。在普及高中阶段教育与推进教育公平的进程中,不断优化高...
建国以来,高中阶段普职结构逐渐成为中等教育结构调整的重点。国家普职结构政策调整重心经历了从类型结构到规模结构,从注重规模与速度协调发展到追求质量与效益并重的发展阶段。在普及高中阶段教育与推进教育公平的进程中,不断优化高中阶段普职结构。
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关键词
高中阶段教育
普职结构
政策变迁
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职称材料
终身·全民·全纳——论职业教育内部三大国际教育思潮的统合
被引量:
4
3
作者
莫丽娟
王永崇
《职业技术教育》
北大核心
2009年第34期5-9,共5页
终身教育、全民教育、全纳教育作为当代三大国际教育思潮,分别在本体论、实践论和方法论三个层面对职业教育产生作用,通过实现职业教育观念、职业教育实践和职业教育制度三大教育思潮的统合,进而推动人与职业、人的世界与职业的世界的...
终身教育、全民教育、全纳教育作为当代三大国际教育思潮,分别在本体论、实践论和方法论三个层面对职业教育产生作用,通过实现职业教育观念、职业教育实践和职业教育制度三大教育思潮的统合,进而推动人与职业、人的世界与职业的世界的和谐发展。
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关键词
终身教育
全民教育
全纳教育
职业教育
教育思潮
统合
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大学市场化与高等教育质量保障
被引量:
2
4
作者
莫丽娟
王永崇
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2008年第5期106-109,共4页
大学市场化使高等教育成为由相互竞争的供应者提供的商品,教育服务按质论价。准市场化制度环境下,高等教育出现了稀缺性、竞争、认知、选择等制度变迁的基本动因。高校要转变制度观念,增强市场适应能力,健全高等教育质量保障体系。
关键词
市场化
高等教育
质量保障
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职称材料
题名
普职规模结构政策的困境与反思
被引量:
8
1
作者
莫丽娟
王永崇
机构
北京师范大学
重庆邮电大学
出处
《职业技术教育》
北大核心
2011年第7期5-11,共7页
基金
2010年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<普通高中多样化发展研究>(10JZD0037)
主持人:袁桂林
文摘
"学校职业教育存废之辩"揭示了中等职业教育形态的具体性和历史性。"向农"和"离农"的价值之难引发对高中阶段教育公平的反思。普职比"一刀切"的背后凸显了地方普职规模结构优化存在的制度障碍。
关键词
普职规模结构
学校职业教育
向农
离农
Keywords
scale structure of general education and vocational education
school vocational education
off-rural
to-rural
one size fits all
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
建国以来国家高中阶段普职结构政策变迁
被引量:
7
2
作者
莫丽娟
王永崇
机构
北京师范大学
重庆邮电大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011年第5期35-39,共5页
基金
2010年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"普通高中多样化发展研究"(10JZD0037)
文摘
建国以来,高中阶段普职结构逐渐成为中等教育结构调整的重点。国家普职结构政策调整重心经历了从类型结构到规模结构,从注重规模与速度协调发展到追求质量与效益并重的发展阶段。在普及高中阶段教育与推进教育公平的进程中,不断优化高中阶段普职结构。
关键词
高中阶段教育
普职结构
政策变迁
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
终身·全民·全纳——论职业教育内部三大国际教育思潮的统合
被引量:
4
3
作者
莫丽娟
王永崇
机构
北京师范大学
重庆邮电大学
出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第34期5-9,共5页
基金
全国教育科学"十一五"规划2008年度国家重点课题<当代社会发展中的中国农村教育发展问题研究>(AFA080006)
主持人:袁桂林
文摘
终身教育、全民教育、全纳教育作为当代三大国际教育思潮,分别在本体论、实践论和方法论三个层面对职业教育产生作用,通过实现职业教育观念、职业教育实践和职业教育制度三大教育思潮的统合,进而推动人与职业、人的世界与职业的世界的和谐发展。
关键词
终身教育
全民教育
全纳教育
职业教育
教育思潮
统合
Keywords
lifelong education
education for all
inclusive education
vocational education
educational thought
integration
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
大学市场化与高等教育质量保障
被引量:
2
4
作者
莫丽娟
王永崇
机构
北京师范大学教育学院
重庆邮电大学法学院
出处
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2008年第5期106-109,共4页
文摘
大学市场化使高等教育成为由相互竞争的供应者提供的商品,教育服务按质论价。准市场化制度环境下,高等教育出现了稀缺性、竞争、认知、选择等制度变迁的基本动因。高校要转变制度观念,增强市场适应能力,健全高等教育质量保障体系。
关键词
市场化
高等教育
质量保障
Keywords
maketization
higher education
quality assurance
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
普职规模结构政策的困境与反思
莫丽娟
王永崇
《职业技术教育》
北大核心
2011
8
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职称材料
2
建国以来国家高中阶段普职结构政策变迁
莫丽娟
王永崇
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011
7
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下载PDF
职称材料
3
终身·全民·全纳——论职业教育内部三大国际教育思潮的统合
莫丽娟
王永崇
《职业技术教育》
北大核心
2009
4
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职称材料
4
大学市场化与高等教育质量保障
莫丽娟
王永崇
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2008
2
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职称材料
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