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教育学科教材改革探讨
被引量:
1
1
作者
王殿璋
丁相平
《中国大学教学》
1991年第6期3-4,共2页
一、教育学科教材的现状分析我国在五十年代初期,师范院校的课程与教材,基本上都是照搬苏联的一套。公共课教育学科,一般开设三门课程,即教育学、心理学与学科教学法。1978年后,结合中国的实际编写出许多教育学科的新教材,发挥了积极的...
一、教育学科教材的现状分析我国在五十年代初期,师范院校的课程与教材,基本上都是照搬苏联的一套。公共课教育学科,一般开设三门课程,即教育学、心理学与学科教学法。1978年后,结合中国的实际编写出许多教育学科的新教材,发挥了积极的作用,但与教育实践的发展、与培养合格中学师资的要求还很不适应。主要存在以下问题:
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关键词
教育学科
教材改革
教育实践
师范院校
学科教学法
五十年代
中学教育
学科教材
主要弊端
实践课
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职称材料
师范院校要面向农村
2
作者
王殿璋
《教育理论与实践》
1983年第3期24-27,共4页
中央领导同志最近在谈论教育改革时,明确指出:“一切上层建筑都要为经济基础服务。”“凡是不适应农村新形势发展的都要改。”“教育改革,应从农村突破”。“各类高等学校都要面向农村。”这些谈话指明了教育改革的指导思想和办学方向...
中央领导同志最近在谈论教育改革时,明确指出:“一切上层建筑都要为经济基础服务。”“凡是不适应农村新形势发展的都要改。”“教育改革,应从农村突破”。“各类高等学校都要面向农村。”这些谈话指明了教育改革的指导思想和办学方向。这里着重就高等师范院校如何面向农村的问题作个初步探讨。一、农村新形势向高师提出的新问题进行教育改革,首先要研究新情况新问题。邓小平同志在十二大开幕词中说:“我国的现代化建设,必须从中国实际出发。”中国的实际是什么呢?我们经常讲,十亿人口,八亿农民。这是我们的基本国情,也是我们国家最大的实际。我们办教育如果不考虑到八亿农民的要求,不考虑农村新形势发展的需要,那就谈不上按国情办事,那就是最大的脱离实际。
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关键词
高等师范院校
教育改革
农村中学
面向农村
高师毕业生
新形势
新情况新问题
师范生
初步探讨
高等学校
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职称材料
识记汉字规律初探——从汉字的构造规律谈识字
被引量:
1
3
作者
王殿璋
白双法
《教学与管理(中学版)》
1991年第4期43-45,11,共4页
不少人都感到汉字难学,其实,这是一种错觉。如果你真正了解了汉字,并且有一个相应的学习方法,汉字不但不难学,而且还非常有趣。方块字记录了我国古代灿烂的文化;它本身也是一幅幅古人生活图。用正确的方法学习汉字,这将是一种高级享受...
不少人都感到汉字难学,其实,这是一种错觉。如果你真正了解了汉字,并且有一个相应的学习方法,汉字不但不难学,而且还非常有趣。方块字记录了我国古代灿烂的文化;它本身也是一幅幅古人生活图。用正确的方法学习汉字,这将是一种高级享受。一、汉字有“字理”,识字要学会用“字理”做指导。今天的方块字为什么是这个模样?为什么这样写就念这个音,就是这个义?这里面是有原因的。
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关键词
学习方法
意音文字
文字画
次常用字
记忆法
现代汉语词典
《新华字典》
一只手
书同文
学拼音
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职称材料
发扬艰苦奋斗精神 走勤俭办学道路
4
作者
王殿璋
《教育理论与实践》
1988年第1期3-3,共1页
党的十三大提出:“百年大计,教育为本”。究竟应该如何发展教育?我们必须从我国国情出发,走自己的道路。我国的社会主义还处在初级阶段,我们办任何事情,都必须从这个实际出发。在办学上我们要走的自己的道路是什么?赵紫阳同志在阐明基...
党的十三大提出:“百年大计,教育为本”。究竟应该如何发展教育?我们必须从我国国情出发,走自己的道路。我国的社会主义还处在初级阶段,我们办任何事情,都必须从这个实际出发。在办学上我们要走的自己的道路是什么?赵紫阳同志在阐明基本路线时强调指出:“必须始终不渝地发扬艰苦奋斗精神,勤俭建国,勤俭办一切事业。”这就给我们指明要走勤俭办学的道路。
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关键词
艰苦奋斗精神
办学道路
基本路线
初级阶段
社会主义
勤俭办学
十三大
教育为本
艰苦奋斗教育
勤俭建国
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职称材料
石楼县师资预测与培训规划的研究——兼论贫困山区教师队伍建设
被引量:
1
5
作者
许海瀛
王殿璋
《教育理论与实践》
1988年第3期17-24,共8页
石楼是山西省三十一个贫困县之一,一九八五年全县人均收入一百九十三元。这个县地处吕梁山脉中段,属典型的黄土高原沟壑区,水土流失面积占全县总面积的80%以上,每平方公里沟壑密度达五公里之长。由于经济贫困与地形地貌破碎,给教育事...
石楼是山西省三十一个贫困县之一,一九八五年全县人均收入一百九十三元。这个县地处吕梁山脉中段,属典型的黄土高原沟壑区,水土流失面积占全县总面积的80%以上,每平方公里沟壑密度达五公里之长。由于经济贫困与地形地貌破碎,给教育事业发展带来很大困难。类似这样的贫困县,如何经过十五年或更长一些时间的努力,建设起一支数量足够、专业结构合理、德才兼备的中小学师资队伍,保证普及九年制义务教育及各级各类教育呢?我们做了一些调查。
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关键词
石楼县
培训教师
师资预测
小学教师
高中教师
初中教师
专业课教师
贫困山区
培训规划
教师进修
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职称材料
学生思想政治教育与社会主义精神文明
6
作者
刘国胜
王殿璋
《教育理论与实践》
1983年第1期39-41,共3页
我国是一个地大物博、人口众多的社会主义国家。在我们这样一个国家中,中小学生就占两亿以上。如何将这两亿以上的中小学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
关键词
思想政治教育工作
社会主义精神文明建设
学生思想政治教育
中小学生
社会主义意识形态
社会主义国家
学生培养
社会主义现代化建设
思想政治工作
道德品质
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职称材料
题名
教育学科教材改革探讨
被引量:
1
1
作者
王殿璋
丁相平
机构
山西大学师范学院教育系
山西大学师范学院 主任副教授
助教
出处
《中国大学教学》
1991年第6期3-4,共2页
文摘
一、教育学科教材的现状分析我国在五十年代初期,师范院校的课程与教材,基本上都是照搬苏联的一套。公共课教育学科,一般开设三门课程,即教育学、心理学与学科教学法。1978年后,结合中国的实际编写出许多教育学科的新教材,发挥了积极的作用,但与教育实践的发展、与培养合格中学师资的要求还很不适应。主要存在以下问题:
关键词
教育学科
教材改革
教育实践
师范院校
学科教学法
五十年代
中学教育
学科教材
主要弊端
实践课
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
师范院校要面向农村
2
作者
王殿璋
机构
山西师范学院
出处
《教育理论与实践》
1983年第3期24-27,共4页
文摘
中央领导同志最近在谈论教育改革时,明确指出:“一切上层建筑都要为经济基础服务。”“凡是不适应农村新形势发展的都要改。”“教育改革,应从农村突破”。“各类高等学校都要面向农村。”这些谈话指明了教育改革的指导思想和办学方向。这里着重就高等师范院校如何面向农村的问题作个初步探讨。一、农村新形势向高师提出的新问题进行教育改革,首先要研究新情况新问题。邓小平同志在十二大开幕词中说:“我国的现代化建设,必须从中国实际出发。”中国的实际是什么呢?我们经常讲,十亿人口,八亿农民。这是我们的基本国情,也是我们国家最大的实际。我们办教育如果不考虑到八亿农民的要求,不考虑农村新形势发展的需要,那就谈不上按国情办事,那就是最大的脱离实际。
关键词
高等师范院校
教育改革
农村中学
面向农村
高师毕业生
新形势
新情况新问题
师范生
初步探讨
高等学校
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
识记汉字规律初探——从汉字的构造规律谈识字
被引量:
1
3
作者
王殿璋
白双法
出处
《教学与管理(中学版)》
1991年第4期43-45,11,共4页
文摘
不少人都感到汉字难学,其实,这是一种错觉。如果你真正了解了汉字,并且有一个相应的学习方法,汉字不但不难学,而且还非常有趣。方块字记录了我国古代灿烂的文化;它本身也是一幅幅古人生活图。用正确的方法学习汉字,这将是一种高级享受。一、汉字有“字理”,识字要学会用“字理”做指导。今天的方块字为什么是这个模样?为什么这样写就念这个音,就是这个义?这里面是有原因的。
关键词
学习方法
意音文字
文字画
次常用字
记忆法
现代汉语词典
《新华字典》
一只手
书同文
学拼音
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
发扬艰苦奋斗精神 走勤俭办学道路
4
作者
王殿璋
机构
山西师大教科所
出处
《教育理论与实践》
1988年第1期3-3,共1页
文摘
党的十三大提出:“百年大计,教育为本”。究竟应该如何发展教育?我们必须从我国国情出发,走自己的道路。我国的社会主义还处在初级阶段,我们办任何事情,都必须从这个实际出发。在办学上我们要走的自己的道路是什么?赵紫阳同志在阐明基本路线时强调指出:“必须始终不渝地发扬艰苦奋斗精神,勤俭建国,勤俭办一切事业。”这就给我们指明要走勤俭办学的道路。
关键词
艰苦奋斗精神
办学道路
基本路线
初级阶段
社会主义
勤俭办学
十三大
教育为本
艰苦奋斗教育
勤俭建国
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
石楼县师资预测与培训规划的研究——兼论贫困山区教师队伍建设
被引量:
1
5
作者
许海瀛
王殿璋
出处
《教育理论与实践》
1988年第3期17-24,共8页
文摘
石楼是山西省三十一个贫困县之一,一九八五年全县人均收入一百九十三元。这个县地处吕梁山脉中段,属典型的黄土高原沟壑区,水土流失面积占全县总面积的80%以上,每平方公里沟壑密度达五公里之长。由于经济贫困与地形地貌破碎,给教育事业发展带来很大困难。类似这样的贫困县,如何经过十五年或更长一些时间的努力,建设起一支数量足够、专业结构合理、德才兼备的中小学师资队伍,保证普及九年制义务教育及各级各类教育呢?我们做了一些调查。
关键词
石楼县
培训教师
师资预测
小学教师
高中教师
初中教师
专业课教师
贫困山区
培训规划
教师进修
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
学生思想政治教育与社会主义精神文明
6
作者
刘国胜
王殿璋
机构
临汾三中
山西师院
出处
《教育理论与实践》
1983年第1期39-41,共3页
文摘
我国是一个地大物博、人口众多的社会主义国家。在我们这样一个国家中,中小学生就占两亿以上。如何将这两亿以上的中小学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
关键词
思想政治教育工作
社会主义精神文明建设
学生思想政治教育
中小学生
社会主义意识形态
社会主义国家
学生培养
社会主义现代化建设
思想政治工作
道德品质
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育学科教材改革探讨
王殿璋
丁相平
《中国大学教学》
1991
1
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职称材料
2
师范院校要面向农村
王殿璋
《教育理论与实践》
1983
0
在线阅读
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职称材料
3
识记汉字规律初探——从汉字的构造规律谈识字
王殿璋
白双法
《教学与管理(中学版)》
1991
1
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下载PDF
职称材料
4
发扬艰苦奋斗精神 走勤俭办学道路
王殿璋
《教育理论与实践》
1988
0
在线阅读
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职称材料
5
石楼县师资预测与培训规划的研究——兼论贫困山区教师队伍建设
许海瀛
王殿璋
《教育理论与实践》
1988
1
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职称材料
6
学生思想政治教育与社会主义精神文明
刘国胜
王殿璋
《教育理论与实践》
1983
0
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职称材料
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