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大功率组件加电瞬间干扰现象及解决措施
1
作者 王小虎 王森茂 《通讯世界》 2017年第7期155-156,共2页
大功率组件在刚开始加电过程中启动电流过大,导致整个系统出现问题的现象是非常多的,尤其是对弱电信号和模拟信号的干扰,往往使一个系统变得极不稳定。另外由于这种干扰具有随机性和不确定性,在故障的排除上也是非常麻烦的。本文通过实... 大功率组件在刚开始加电过程中启动电流过大,导致整个系统出现问题的现象是非常多的,尤其是对弱电信号和模拟信号的干扰,往往使一个系统变得极不稳定。另外由于这种干扰具有随机性和不确定性,在故障的排除上也是非常麻烦的。本文通过实际案例提出了解决这种干扰的方法和途径。 展开更多
关键词 大功率组件 干扰 故障模式
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中学俄语教学的目的和任务
2
作者 李庭芗 曹宝健 王森茂 《北京师范大学学报（社会科学版）》 1959年第4期63-69,共7页
一、中学俄语教学的目的是为进一步学习俄语打下坚实的基础党的教育方针公布后，在俄语教学刊物上展开了对中学俄语教学的目的和任务的讨论。这个问题是中学俄语教学里的一个根本问题，它的正确解决不仅关系着中学俄语教学质量的进一步... 一、中学俄语教学的目的是为进一步学习俄语打下坚实的基础党的教育方针公布后，在俄语教学刊物上展开了对中学俄语教学的目的和任务的讨论。这个问题是中学俄语教学里的一个根本问题，它的正确解决不仅关系着中学俄语教学质量的进一步提高，而且对中学生毕业后继续学习俄语，具有深远的影响。去年中央教育部公布的高级中学俄语教学大纲（草案）（以下简称大纲），明确指出：中学俄语教学的目的和任务是为进一步学习俄语打下坚实的基础。我们认为这个提法是正确的。俄语教学的特点，祖国对俄语教学的要求，作为初学阶段的中学俄语教学的特点，都规定了中学俄语教学的目的和任务只能是为学生毕业后进一步学习俄语打下坚实的基础。什么是“坚实基础”呢？这应该从教学内容和运用俄语的技能、技巧两方面去理解。 展开更多
关键词 俄语教学 中学俄语 教学的目的 村料 高中毕业生 四会 初高中 1959年 生熟 四方面
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