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课程思政理念下高职院校就业指导类课程改革探索 被引量:12
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作者 陈金玲 姚婷 +2 位作者 仇贝乐 虞泽民 王斯赕 《福建茶叶》 2020年第2期277-278,共2页
职业生涯规划、创业教育、就业指导贯穿高职学生三年学习生涯,对学生成长、成才,提高就业质量意义重大。习近平总书记强调:各类课程应与思政理论课同向同行,形成协同效应。课程思政因其在知识传授中注重价值引导、在价值传播中凝聚知识... 职业生涯规划、创业教育、就业指导贯穿高职学生三年学习生涯,对学生成长、成才,提高就业质量意义重大。习近平总书记强调:各类课程应与思政理论课同向同行,形成协同效应。课程思政因其在知识传授中注重价值引导、在价值传播中凝聚知识内涵而备受喜爱。本文在课程思政理念下,以就业指导类课程为例,从分析发展现状,剖析内涵,明确建设目标与预期效果,探索课程思政理念下就业指导类课程建设,力求建设一门精品课程思政,不断提升就业指导类课程的教学质量和育人实效。 展开更多
关键词 课程思政 大学生就业指导类课程 改革 高职院校
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