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高校中国共产党人精神谱系育人:机理、困境与优化路径
被引量：
3
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作者
孙英浩
王文俣
《思想政治教育研究》
北大核心
2023年第1期133-138,共6页
高校中国共产党人精神谱系育人在建设文化强国、赓续红色血脉、落实立德树人根本任务等维度具有重要意义。根据协同理论,高校中国共产党人精神谱系育人功能的实现,需要逻辑起点、内生动力、外驱动力、保障机制等要素的协同作用。当前,...
高校中国共产党人精神谱系育人在建设文化强国、赓续红色血脉、落实立德树人根本任务等维度具有重要意义。根据协同理论,高校中国共产党人精神谱系育人功能的实现,需要逻辑起点、内生动力、外驱动力、保障机制等要素的协同作用。当前,我国高校中国共产党人精神谱系育人工作还存在育人理念尚未达成共识、协同育人合力有待强化、育人资源的利用率不高、学生主体地位有待加强等现实问题。优化高校中国共产党人精神谱系育人工作,需要加强宣传引导、理顺育人体系、开发育人载体、引导学生自觉。
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关键词
中国共产党人精神谱系
高校
人才培养
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题名
高校中国共产党人精神谱系育人:机理、困境与优化路径
被引量：
3
1
作者
孙英浩
王文俣
机构
哈尔滨理工大学马克思主义学院
出处
《思想政治教育研究》
北大核心
2023年第1期133-138,共6页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课
“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项重点项目“中国共产党人精神谱系的育人功效研究”(SJGSZ2021007)
文摘
高校中国共产党人精神谱系育人在建设文化强国、赓续红色血脉、落实立德树人根本任务等维度具有重要意义。根据协同理论,高校中国共产党人精神谱系育人功能的实现,需要逻辑起点、内生动力、外驱动力、保障机制等要素的协同作用。当前,我国高校中国共产党人精神谱系育人工作还存在育人理念尚未达成共识、协同育人合力有待强化、育人资源的利用率不高、学生主体地位有待加强等现实问题。优化高校中国共产党人精神谱系育人工作,需要加强宣传引导、理顺育人体系、开发育人载体、引导学生自觉。
关键词
中国共产党人精神谱系
高校
人才培养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校中国共产党人精神谱系育人:机理、困境与优化路径
孙英浩
王文俣
《思想政治教育研究》
北大核心
2023
3
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