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欧洲学分互认系统对我国高职院校“学分银行”建设的启发与实践--以无锡职业技术学院为例 被引量:7
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作者 王得燕 赵子云 肖颖 《职业技术教育》 北大核心 2019年第23期77-80,共4页
欧洲是研究学分互认较早的地区,2005年欧盟发行第一版学分转换和学分积累手册,根据学习量认定学习成果和学分互换是该手册的核心。我国继续教育和职业教育在多渠道学习、多元化成才方面也开展了大量研究和实践工作。借鉴欧洲学习量认定... 欧洲是研究学分互认较早的地区,2005年欧盟发行第一版学分转换和学分积累手册,根据学习量认定学习成果和学分互换是该手册的核心。我国继续教育和职业教育在多渠道学习、多元化成才方面也开展了大量研究和实践工作。借鉴欧洲学习量认定原理,制定多元成长培养模式管理架构、设计学习成果与可转换课程类别二维表、认定学习成果工作量及可转换成绩矩阵表,并设计学分银行管理系统,由学生根据学业情况及已获得学分进行自主换取学分。实践证明,本体系不但能有效实施学分银行制度,更能激励学生多方位成功。 展开更多
关键词 高职院校 欧洲学分互认系统 学分银行 学习成果
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基于GPRS的手机远程控制浇花装置 被引量:11
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作者 王得燕 《四川兵工学报》 CAS 2013年第11期113-115,共3页
分析了物联网技术在智能家居领域的广泛应用,阐述了采用GPRS技术进行远程控制的优势,对使用手机Android系统远程控制电子装置进行了研究,实现了通过在智能手机上使用图形化软件进行远程控制浇花装置工作的目的;设计方便灵活,适于推广。
关键词 公共网络 远程控制 GSM模块 注册 绑定
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都柏林理工学院教学质量保障体系及启示
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作者 王得燕 朱宇波 《职业技术教育》 北大核心 2014年第32期94-96,共3页
都柏林理工学院具备一套严谨、科学、完整的教学质量保障体系。作为学校的监督机构,学术委员会负责指导各课程专业委员会开展教学活动,制定教学计划和大纲,对课程的实施过程进行考核与总结,并处理学生申诉。学校拥有一批具备专业化背景... 都柏林理工学院具备一套严谨、科学、完整的教学质量保障体系。作为学校的监督机构,学术委员会负责指导各课程专业委员会开展教学活动,制定教学计划和大纲,对课程的实施过程进行考核与总结,并处理学生申诉。学校拥有一批具备专业化背景的师资力量,为课堂教学注入了有别于传统的教学效果。 展开更多
关键词 教学质量 保障体系 学术委员会 都柏林理工学院
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用VC程序描述n×n矩阵在n个存储体中的无冲突访问
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作者 王得燕 肖颖 《黑龙江科技信息》 2007年第08X期77-77,41,共2页
存储访问的冲突,往往是影响并行系统性能的重要因素。本文介绍的是一种对于n×n矩阵在n个存储体中的无冲突访问的方法,以及用VC语言实现的程序描述。
关键词 矩阵 无冲突 存储器 存储访问
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“工学结合”教学模式施行中出现的德育工作问题浅谈
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作者 王得燕 《黑龙江科技信息》 2008年第31期144-144,共1页
目前我国普通高职院校都在进行"工学结合"教育体系改革,随之引起的专业改革建设、课程改革建设也在一步一步完善,从加强校企合作、培养高素质技能型人才的角度来讲,引入"工学结合"人才培养模式有很多的益处,但是由... 目前我国普通高职院校都在进行"工学结合"教育体系改革,随之引起的专业改革建设、课程改革建设也在一步一步完善,从加强校企合作、培养高素质技能型人才的角度来讲,引入"工学结合"人才培养模式有很多的益处,但是由于现在还只是在探索阶段,难免会有一些问题出现,对学生的德育教育方面所出现的问题尤其显得突出。 展开更多
关键词 “工学结合” 教学改革 德育 学生活动
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