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大学生形势与政策教育:价值目标、本质特性、现实诉求 被引量:8
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作者 王崎峰 《思想政治教育研究》 2008年第2期105-107,共3页
形势与政策教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,具有不可替代的重要作用。其价值目标是使学生掌握和运用能使思维达到正确认识的思想武器,实现主体需要与客体发展的有机统一;本质特性是内容体系上的稳定性与动态性、研究对象上的... 形势与政策教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,具有不可替代的重要作用。其价值目标是使学生掌握和运用能使思维达到正确认识的思想武器,实现主体需要与客体发展的有机统一;本质特性是内容体系上的稳定性与动态性、研究对象上的知识性与思想性、教育方式上的规范性与灵活性;现实诉求是增强针对性和实效性。 展开更多
关键词 形势与政策 价值目标 本质特性 现实诉求
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论大学生形势与政策教育的价值取向和时代诉求 被引量:3
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作者 王崎峰 《中国成人教育》 北大核心 2008年第20期16-17,共2页
形势与政策教育在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用。形势与政策教育的价值取向表现为使学生掌握和运用能使思维达到正确认识的思想武器和科学工具,实现主体需要与客体发展的有机统一。而增强教育的针对性和... 形势与政策教育在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用。形势与政策教育的价值取向表现为使学生掌握和运用能使思维达到正确认识的思想武器和科学工具,实现主体需要与客体发展的有机统一。而增强教育的针对性和实效性,做到把握特点和规律、提高大学生接收教育的主动性、注重教育与服务的统一、实现教育形式的多样化,成为新形势下形势与政策教育必须表达的时代诉求。 展开更多
关键词 形势与政策 价值取向 时代诉求
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改革开放以来引领大学生精神发展的教育实践概析 被引量:1
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作者 王崎峰 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第9期79-81,共3页
人是特定的精神性存在。教育塑造人的精神,引领人的精神发展。改革开放以来,伴随着中国高等教育的改革与发展,以引领大学生价值追求的理想信念教育、塑造大学生品性美德的道德教育、提升大学生情趣雅韵的人文素质教育、引导大学生求知... 人是特定的精神性存在。教育塑造人的精神,引领人的精神发展。改革开放以来,伴随着中国高等教育的改革与发展,以引领大学生价值追求的理想信念教育、塑造大学生品性美德的道德教育、提升大学生情趣雅韵的人文素质教育、引导大学生求知探究的学科专业教育为主体的教育实践,对大学生的精神发展有着重要的影响。 展开更多
关键词 精神发展 改革开放 高等教育 大学生
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引导青年大学生确立马克思主义的坚定信念——以武汉理工大学马克思主义理论学习研究会为例 被引量:1
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作者 王崎峰 《中国成人教育》 北大核心 2009年第16期45-46,共2页
高校理论学习型社团在建设体现社会主义特点的校园文化、加强和改进大学生思想政治教育方面发挥着重要作用。武汉理工大学依托学校的马克思主义理论学习研究会,引导青年大学生确立马克思主义的坚定信念,构筑了学生思想理论教育新阵地。
关键词 马克思主义 理论教育 理想信念 马克思主义理论学习研究会
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浅谈科技档案收集与管理 被引量:2
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作者 王崎峰 《西部探矿工程》 CAS 2004年第4期187-188,共2页
介绍了如何强化科技档案的归档意识 ,重视信息管理 。
关键词 科技档案 收集 管理
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