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造型艺术类课程在艺术设计教学体系中的地位
被引量：
2
1
作者
王峻立
陈丹萍
任怀晟
《电影评介》
北大核心
2008年第21期84-,共1页
造型艺术类课程在艺术设计教学体系中处于重要的基础地位。其理由为:造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的观察力;造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的想象力和创造力;造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的表现力。
关键词
造型艺术
艺术设计
教学体系
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职称材料
室内设计对中国古典造园因素的借鉴——竹与石之于现代室内设计的意境
被引量：
1
2
作者
王峻立
《电影评介》
2009年第4期90-91,共2页
当代室内设计中已经借用了中国传统文化中的许多元素,但是对于在室外的古典造园元素我们一直以来都有所忽视。竹与石作为中国古典造园中具有典型意义的两种元素,不仅在造园中有重要的作用与地位,而且本身也蕴含着丰厚的传统文化内涵。...
当代室内设计中已经借用了中国传统文化中的许多元素,但是对于在室外的古典造园元素我们一直以来都有所忽视。竹与石作为中国古典造园中具有典型意义的两种元素,不仅在造园中有重要的作用与地位,而且本身也蕴含着丰厚的传统文化内涵。将其从室外移入室内,可以让我们为现代室内设计注入古典造园的山水精神,这也符合现代人在工业化的今天渴望自然与放松的心理需求。而石竹造景在古典造园中的丰富案例也可以给我们以借用和启发。
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关键词
室内设计
古典造园
竹石
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职称材料
题名
造型艺术类课程在艺术设计教学体系中的地位
被引量：
2
1
作者
王峻立
陈丹萍
任怀晟
机构
天津商业大学
天津美术学院
南通大学
出处
《电影评介》
北大核心
2008年第21期84-,共1页
文摘
造型艺术类课程在艺术设计教学体系中处于重要的基础地位。其理由为:造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的观察力;造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的想象力和创造力;造型艺术类课程可以提高艺术设计专业学生的表现力。
关键词
造型艺术
艺术设计
教学体系
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
室内设计对中国古典造园因素的借鉴——竹与石之于现代室内设计的意境
被引量：
1
2
作者
王峻立
机构
天津商业大学
出处
《电影评介》
2009年第4期90-91,共2页
文摘
当代室内设计中已经借用了中国传统文化中的许多元素,但是对于在室外的古典造园元素我们一直以来都有所忽视。竹与石作为中国古典造园中具有典型意义的两种元素,不仅在造园中有重要的作用与地位,而且本身也蕴含着丰厚的传统文化内涵。将其从室外移入室内,可以让我们为现代室内设计注入古典造园的山水精神,这也符合现代人在工业化的今天渴望自然与放松的心理需求。而石竹造景在古典造园中的丰富案例也可以给我们以借用和启发。
关键词
室内设计
古典造园
竹石
分类号
J525.1 [艺术—艺术设计]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
造型艺术类课程在艺术设计教学体系中的地位
王峻立
陈丹萍
任怀晟
《电影评介》
北大核心
2008
2
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职称材料
2
室内设计对中国古典造园因素的借鉴——竹与石之于现代室内设计的意境
王峻立
《电影评介》
2009
1
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