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新加坡天才教育的现状及特色
被引量：
8
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作者
王寅枚
冯超
程黎
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第3期12-21,共10页
20世纪70年代以来,新加坡的经济能够保持迅猛发展势头,关键在于该国对教育尤其是天才教育的重视。总体上看,新加坡的天才教育突出强调了对学生态度、意志、情感和道德等方面的教育与培养。同时,新加坡在天才儿童的定义与鉴别、教育安置...
20世纪70年代以来,新加坡的经济能够保持迅猛发展势头,关键在于该国对教育尤其是天才教育的重视。总体上看,新加坡的天才教育突出强调了对学生态度、意志、情感和道德等方面的教育与培养。同时,新加坡在天才儿童的定义与鉴别、教育安置、教师选拔与培训、教育政策与法规的制订等具体措施方面也形成了比较系统的经验。
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关键词
天才教育
天才儿童
新加坡
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新加坡天才教育的现状及特色
被引量：
8
1
作者
王寅枚
冯超
程黎
机构
北京师范大学特殊教育系
湖北师范学院特殊教育系
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第3期12-21,共10页
基金
全国教育科学规划教育部青年课题<流动超常儿童心理发展追踪研究与教育模式探析>(项目编号:EBA110325)
文摘
20世纪70年代以来,新加坡的经济能够保持迅猛发展势头,关键在于该国对教育尤其是天才教育的重视。总体上看,新加坡的天才教育突出强调了对学生态度、意志、情感和道德等方面的教育与培养。同时,新加坡在天才儿童的定义与鉴别、教育安置、教师选拔与培训、教育政策与法规的制订等具体措施方面也形成了比较系统的经验。
关键词
天才教育
天才儿童
新加坡
Keywords
gifted and talented education
gifted and talented children
Singapore
分类号
G53 [文化科学—教育技术学]
G57 [文化科学—教育技术学]
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1
新加坡天才教育的现状及特色
王寅枚
冯超
程黎
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2014
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