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基于全国大数据分析的高等职业教育人才供需匹配研究
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作者 王如荣 张可 周晶 《职业技术教育》 北大核心 2025年第12期67-73,共7页
聚焦人才培养和产业发展“两张皮”问题,面向产业需求持续优化专业布局、提升人才培养质量,为中国式现代化提供强大的高技能人才支撑,是我国高等职业教育的重大使命。基于全国高职毕业生就业调查、高职状态数据库等数据来源及大数据模... 聚焦人才培养和产业发展“两张皮”问题,面向产业需求持续优化专业布局、提升人才培养质量,为中国式现代化提供强大的高技能人才支撑,是我国高等职业教育的重大使命。基于全国高职毕业生就业调查、高职状态数据库等数据来源及大数据模型对高职教育人才供需匹配情况进行实证分析:基于专业布点数据,分析各地高职专业设置与地方经济发展的紧密度;基于招生结构的变化,考察高职专业布局与产业结构的动态匹配度;基于就业大数据分析,深入了解高职教育人才供给质量以及供需匹配情况。针对分析结论,提出相应的对策建议:加强整体统筹规划,注重跨地区协作,以优质资源共享平衡区域差异;坚持产业需求导向,建立专业预警机制,健全“招生—培养—就业”联动机制;立足人才培养为本,持续优化以提升技能水平和就业质量为导向的评价体系。 展开更多
关键词 高职教育 专业布局 产业结构 匹配度 就业质量 大数据分析
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全国高职学校访企拓岗工作成效、问题分析及改进建议 被引量:1
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作者 王如荣 王维伟 吴乃忠 《职业技术教育》 北大核心 2024年第24期58-65,共8页
以2022年度高职状态数据平台企业表、走访表、校企合作表、学生就业表等9张数据表为依据,从国家、省及学校三个层面用数据展示了1441所高职学校访企拓岗工作开展情况,从走访企业覆盖行业广、拓展优质就业岗位多,深度了解企业人才需求、... 以2022年度高职状态数据平台企业表、走访表、校企合作表、学生就业表等9张数据表为依据,从国家、省及学校三个层面用数据展示了1441所高职学校访企拓岗工作开展情况,从走访企业覆盖行业广、拓展优质就业岗位多,深度了解企业人才需求、提高人才供给精准性,推动校企优势互补、扩大校企合作增长极三个方面分析了高职学校访企拓岗取得的显著成效,并进一步总结了高职学校访企拓岗工作存在主观认识不足、推进合作落实不力、合作目标有差异等问题。据此,提出提高访企拓岗工作认识、加强数据调度管理、提升学校服务企业能力、健全访企拓岗工作制度、完善访企拓岗工作评价机制等改进建议。 展开更多
关键词 高职学校 访企拓岗 校企合作 人才供给 学生就业
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高职院校教学工作诊断与改进制度建设:现状调查、案例分析与发展思考 被引量:18
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作者 王如荣 傅伟 袁洪志 《职业技术教育》 北大核心 2021年第36期50-55,共6页
推进高职院校教学工作诊断与改进制度建设是职业院校建立常态化人才培养质量自主保证机制的一项创新性工作,是职教战线落实深化新时代教育评价改革政策精神的重要举措。调查发现,高职院校教学诊改工作虽然整体进展顺利,但在院校实践中... 推进高职院校教学工作诊断与改进制度建设是职业院校建立常态化人才培养质量自主保证机制的一项创新性工作,是职教战线落实深化新时代教育评价改革政策精神的重要举措。调查发现,高职院校教学诊改工作虽然整体进展顺利,但在院校实践中还存在理念认识不到位、师生内生动力不足,形似神不似、诊改运行有偏差,主观评估思维、常态化机制未形成等共性问题。需要采取"系统化设计、项目化推进、一体化实施"方式,协同推进诊改工作。 展开更多
关键词 高职院校 教学 诊断与改进 制度建设
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基于自主学习特性的网络拓扑结构在虚拟电厂中的应用研究
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作者 王如荣 杨李达 《电子器件》 CAS 北大核心 2022年第4期985-990,共6页
虚拟电厂能有效解决分布式电源接入电网系统带来的冲击,优化电网的运行效率。准确计算可变化电网拓扑网络负荷是虚拟电厂关键技术,亦是亟需解决的关键问题。在兼顾安全性和经济性的前提下,分析分布式能源自动接入和可调节负荷接入,提出... 虚拟电厂能有效解决分布式电源接入电网系统带来的冲击,优化电网的运行效率。准确计算可变化电网拓扑网络负荷是虚拟电厂关键技术,亦是亟需解决的关键问题。在兼顾安全性和经济性的前提下,分析分布式能源自动接入和可调节负荷接入,提出了自主学习型虚拟电厂网络拓扑结构,构建了相应的负荷计算数学模型和计算方法。并对一个包含有光伏及风电的虚拟电厂进行算例分析,验证了具有自主学习特性的网络拓扑结构对虚拟电厂研究的意义和应用推广价值。 展开更多
关键词 虚拟电厂 电网拓扑 电网负荷 自主学习
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我国高职毕业生培养质量评价模型构建研究——基于扎根理论的视角 被引量:4
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作者 王贡献 贾生超 王如荣 《职业技术教育》 北大核心 2023年第8期73-79,共7页
提升高职毕业生培养质量对于推动实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略意义重大。通过运用扎根理论研究方法,构建了包含行为效能、服务贡献等6个主范畴和责任意识、自学能力、就业质量等24个子范畴的高职毕业生培养质量评... 提升高职毕业生培养质量对于推动实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略意义重大。通过运用扎根理论研究方法,构建了包含行为效能、服务贡献等6个主范畴和责任意识、自学能力、就业质量等24个子范畴的高职毕业生培养质量评价模型。研究发现,高职毕业生培养质量与学生个人素养、个人能力、行为效能、个人感受、服务贡献、培养结果等密切相关。其中,个人素养和能力是影响高职毕业生培养质量的根本因素,同时高职毕业生培养质量评价结果对学校人才培养工作具有较强的反馈作用。高职院校提升毕业生培养质量需要加强质量监控,完善评价体系;施加教师影响,强化知识运用;注重内外兼修,提升综合素质。 展开更多
关键词 高职毕业生 人才培养质量 评价模型 扎根理论
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旧房加固工程中的逆作法施工
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作者 王如荣 孙有定 《施工技术》 CAS 北大核心 1997年第3期33-33,共1页
旧房加固工程中的逆作法施工王如荣孙有定上海市九九广场工程地处静安区西康路与安远路的交界处,整个建筑物由东、南、西区三部分组成(图1)。建筑物长61.45m2、宽50.10m,总建筑面积32802m2,钢筋混凝土框架结... 旧房加固工程中的逆作法施工王如荣孙有定上海市九九广场工程地处静安区西康路与安远路的交界处,整个建筑物由东、南、西区三部分组成(图1)。建筑物长61.45m2、宽50.10m,总建筑面积32802m2,钢筋混凝土框架结构。东、西区各10层,高度47m,... 展开更多
关键词 旧房加固 逆作法施工 增层
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