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欠发达地区教育现代化初探——焦作区域教育现代化的实践与启示 被引量:1
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作者 王垂熙 章立 张克合 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1999年第1期56-59,共4页
教育现代化,是当今世界各国教育发展的共同趋势,是我国教育发展的根本方向。我国幅员辽阔,地区之间经济社会发展很不平衡。广大具有重要战略地位的经济欠发达地区,面对21世纪知识经济新的挑战,究竟应该如何认识和实施教育现代化... 教育现代化,是当今世界各国教育发展的共同趋势,是我国教育发展的根本方向。我国幅员辽阔,地区之间经济社会发展很不平衡。广大具有重要战略地位的经济欠发达地区,面对21世纪知识经济新的挑战,究竟应该如何认识和实施教育现代化,是摆在我们面前的一个极为重要的新... 展开更多
关键词 教育现代化 欠发达地区 焦作 河南
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教育如何市带县
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作者 郁亮 王垂熙 +1 位作者 李俊杰 周秀龙 《中小学管理》 北大核心 1997年第Z1期39-40,共2页
教育如何市带县河南焦作市教委郁亮王垂熙李俊杰周秀龙带县的省辖市如何管理农村基础教育?这是我国区划改革以后,农村基础教育管理中出现的一个亟待解决的理论问题和实践问题。这个问题的研究和解决,对农村基础教育的改革和发展至关... 教育如何市带县河南焦作市教委郁亮王垂熙李俊杰周秀龙带县的省辖市如何管理农村基础教育?这是我国区划改革以后,农村基础教育管理中出现的一个亟待解决的理论问题和实践问题。这个问题的研究和解决,对农村基础教育的改革和发展至关重要。确定规范合理的职责权限(一)... 展开更多
关键词 农村基础教育 职责权限 贫困地区 教育经费 教育行政部门 教育教学质量和办学效益 管理权 基础教育事业 发展规划 新模式
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