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基于CBE教育理论卫生事业管理人才KAQ培养模式研究
被引量：
10
1
作者
王军
王和仁
+4 位作者
师东菊
赵兴艳
迟桂华
安祥林
张亚文
《中国卫生事业管理》
北大核心
2016年第7期538-540,共3页
卫生事业管理专业是一门学科跨越范围较广的专业,对学生职业能力、职业素质、职业知识的方面要求很高。综合能力教育是应用型教育的进一步深化,是普通高等院校应用型人才培养的方向,KAQ教育是综合能力教育的重要方式,是协调知识、能力...
卫生事业管理专业是一门学科跨越范围较广的专业,对学生职业能力、职业素质、职业知识的方面要求很高。综合能力教育是应用型教育的进一步深化,是普通高等院校应用型人才培养的方向,KAQ教育是综合能力教育的重要方式,是协调知识、能力、素质发展的创新教学模式,因此KAQ模式的推广对卫生事业管理应用型人才培养有着重要意义。
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关键词
CBE教育
卫生事业
管理人才KAQ
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职称材料
题名
基于CBE教育理论卫生事业管理人才KAQ培养模式研究
被引量：
10
1
作者
王军
王和仁
师东菊
赵兴艳
迟桂华
安祥林
张亚文
机构
牡丹江医学院卫生管理学院
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2016年第7期538-540,共3页
基金
中华医学会教育课题“CBE教育理论在医药营销人才培养的应用研究”(编号:2012-RC-61)
文摘
卫生事业管理专业是一门学科跨越范围较广的专业,对学生职业能力、职业素质、职业知识的方面要求很高。综合能力教育是应用型教育的进一步深化,是普通高等院校应用型人才培养的方向,KAQ教育是综合能力教育的重要方式,是协调知识、能力、素质发展的创新教学模式,因此KAQ模式的推广对卫生事业管理应用型人才培养有着重要意义。
关键词
CBE教育
卫生事业
管理人才KAQ
Keywords
CBE education theory
health services
management talents
KAQ mode.
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
基于CBE教育理论卫生事业管理人才KAQ培养模式研究
王军
王和仁
师东菊
赵兴艳
迟桂华
安祥林
张亚文
《中国卫生事业管理》
北大核心
2016
10
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