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题名中国大运河博物馆资源进入高中美育课程的实践研究
被引量：2
- 1
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作者
王佳曦
金庞
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机构
江苏邗江中学
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出处
《美术教育研究》
2024年第2期147-149,共3页
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基金
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“新时代下普通高中美育融合课程的构建与实践研究”(课题批准号:JSSJY202103335)。
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文摘
新时代,博物馆作为教育资源已经成为共识,学校和博物馆双方开发基于博物馆资源的中小学教育课程是现实需求。该文以中国大运河博物馆资源进入高中美育课程为实践内容,提出开发博物馆美育资源要分解美育课程任务,可以分为基本理论和审美实践两个部分。馆校双方在博物馆美育资源的共享方面应该遵循多元性和差异性原则,以此提升学生的文化认同感、家国情怀和审美素养,最终实现以美育人、以美化人、以美培元的全面育人目标。
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关键词
博物馆资源
美育课程
博物馆美育
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分类号
G633.95
[文化科学—教育学]
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题名跨学科教育视角下的美术学科核心素养培养研究
被引量：1
- 2
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作者
王佳曦
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机构
江苏省邗江中学
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出处
《美术教育研究》
2024年第13期131-133,共3页
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基金
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“新时代下普通高中美育融合课程的构建与实践研究”(编号:JSSJY202103335)研究成果。
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文摘
美术教学应以教材内容为核心,构建知识关联与递进关系,促进学科内和跨学科的知识融合与实践应用,通过同一和不同美术学习模块的融合,以及跨学科的知识衔接和迁移,引导学生建立完整、全面的知识体系,形成综合思维架构和实际能力。教师需要培养学生跨学科的大观念、核心知识与能力,引导学生整合不同学科的知识和方法,解决实际问题,培养学生的美术学科核心素养和解决问题的综合能力。
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关键词
跨学科教育
美术学科核心素养
美术教学方式
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名基于核心素养的美术单元教学评价研究
被引量：3
- 3
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作者
王佳曦
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机构
江苏省邗江中学
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出处
《美术教育研究》
2021年第6期152-153,共2页
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文摘
美术主题式单元教学是学生发展美术学科核心素养的重要样态之一。基于核心素养的主题式美术单元评价研究与实施,会直接影响基于核心素养的教育改革成效。美术学科核心素养可测、可评,能够有效促进学生美术学科核心素养的发展,提高美术单元教学质量和学生的美术学习效率。在美术教学中实施主题式单元教学逐渐成为美术教师的共识,已经成为一种较为常用的美术教学模式。如何在主题式单元教学中进行美术学习评价,是目前亟待解决的问题。该文从制定学习评价的设计原则出发,探讨设计主题式单元美术评价的策略。
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关键词
核心素养
单元教学
学习评价
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名项目式学习法在美术社团教学中的应用
被引量：3
- 4
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作者
王佳曦
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机构
江苏省邗江中学
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出处
《美术教育研究》
2019年第4期108-109,共2页
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文摘
该文作者对在美术社团中应用项目式学习法,使民间美术进课堂进行了深入思考和实践,继而在学习目标、过程体验、社会实践、展示评价等方面进行项目式学习实验,使学生的学习过程、学习质态等方面发生了变化。学生因学习目的与社会生活密切结合而产生了很强的动力;学生从灵活多样的方式中获得知识,学习行为具有自主性;学习结果呈现方式多元化,学生的社会沟通、团队合作及综合协调能力均有不同程度的提高。同时,将此方法迁移至其他美术学习内容,在一定程度上能够使学生脱离教师指导而独立完成新的学习项目。
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关键词
项目式学习法
美术
扬州剪纸
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名高中美术“设计·工艺”教学培养学生创新思维初探
被引量：2
- 5
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作者
王佳曦
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机构
江苏省邗江中学
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出处
《美术教育研究》
2015年第4期151-151,共1页
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文摘
培养学生的创新思维是当前美术教育发展的一个重要目标,"设计·工艺"是普通高中阶段美术科目的一个内容系列,在培养中学生的创新精神和实践能力,促进中学生的审美素养形成方面具有明显的优势。文章以视知觉、生活化、艺术化心灵为关键点进行论述,探索美术教学从赏析到创作的新途径,最终实现以"设计·工艺"独特的优势调动学生的参与热情和创作积极性,唤醒学生潜在的对美的追求和创造的活力。
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关键词
创新思维
视知觉
生活化
艺术化心灵
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名随机泛函微分方程参数估计的渐近行为
- 6
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作者
王佳曦
毛明志
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机构
中国地质大学(武汉)数理学院
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出处
《数学物理学报（A辑）》
CSCD
北大核心
2024年第3期746-760,共15页
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基金
中国地质大学(武汉)基础数学研究中心基金。
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文摘
该文主要研究一类分布依赖随机泛函微分方程(McKean-Vlasov SDE)的系数最小距离估计值问题.在漂移系数满足一定假设条件下,得到了估计量的极限分布,进而讨论估计量的相合性和渐近正态性,在L^(γ)惩罚函数约束条件下,该文也给出了系数估计量的渐近行为,一个典型例子.
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关键词
Wasserstein度量
最小距离估计
GRONWALL不等式
分布测度
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Keywords
Wasserstein metric
Minimum distance estimation
Gronwall's inequality
Distribution measure
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分类号
O211.4
[理学—概率论与数理统计]
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题名中西医结合治疗异位妊娠的疗效观察
被引量：2
- 7
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作者
陆佳红
蒋军
王佳曦
施颖意
夏梦婷
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机构
杭州市萧山区第一人民医院妇产科
浙江省中医院
浙江省舟山市中医院
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出处
《浙江临床医学》
2017年第8期1421-1423,共3页
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文摘
目的 探讨中西医结合治疗异位妊娠的疗效及安全性.方法 选取2014年4月至2016年4月治疗稳定性异位妊娠78例,选择MTX＋米非司酮＋中药方案35例为观察组,选择MTX＋米非司酮方案43例为对照组,观察两组疗效、不良反应等.结果 观察组疗效显著率、好转率、总有效率分别为68.57%、22.86%、94.29%,对照组疗效显著率、好转率、总有效率分别为48.84%,32.56%,81.40%,差异有显著性（P〈0.05）;观察组血β-HCG值恢复正常、盆腔包块消失、临床症状体征消失、总住院时间、月经恢复等时间均短于对照组,差异有显著性（P〈0.05）;两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义（P〉0.05）.结论 中西医结合治疗异位妊娠,疗效更明显,康复时间短,不良反应少,值得进一步推广应用.
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关键词
异位妊娠
中西医结合
保守治疗
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Keywords
Ectopic pregnancy
Combine traditional Chinese and western medicine
Conservative treatment
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分类号
R692.05
[医药卫生—泌尿科学]
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题名深耕农文旅融合互促 赋能高质量发展
被引量：1
- 8
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作者
刘仲磊
王佳曦
郑雪丹
刘远
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机构
北京市南郊农场有限公司
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出处
《中国农垦》
2024年第5期34-35,共2页
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文摘
近年来,北京市南郊农场有限公司牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”发展理念,深入学习贯彻习近平总书记关于文化和旅游融合发展重要论述、《北京培育建设国际消费中心城市实施方案(2021—2025年)》等文件精神,立足资源优势,坚持农文旅融合发展,以农业产业为基底,以品牌文化为底蕴,以旅游休闲为载体,不断丰富都市型农业板块功能,着力打造特色突出、优势互补、竞争力强的都市型农业园区。
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关键词
都市型农业
文旅融合
旅游休闲
农业产业
培育建设
实施方案
高质量发展
优势互补
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分类号
F32
[经济管理—产业经济]
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题名科技赋能增产量 成果转化促发展
- 9
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作者
张来喜
王佳曦
王思尚
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机构
不详
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出处
《中国农垦》
2024年第7期61-61,共1页
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文摘
今年小麦收获期,北京首农食品集团长阳农场与北京市农林科学院杂交小麦研究所合作建立的110亩京郊小麦单产提升技术集成示范田传来丰收喜讯。经专家实收测产,示范田亩产达545.8公斤,产量较往年翻了一倍。科技赋能落实“藏粮于地、藏粮于技”战略。2023年,为提升小麦单产和效益,长阳农场以耕地生态修复为立足点,以科技赋能为着力点,合作建立示范田,种植杂交小麦研究所最新选育的优质强筋小麦京优368新品系。
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关键词
小麦单产
杂交小麦
增产量
优质强筋小麦
成果转化
长阳
收获期
京优
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分类号
S51
[农业科学—作物学]
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题名高校高性能计算平台机房工程供电可靠性研究
被引量：1
- 10
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作者
王苏颖
王佳曦
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机构
北京大学
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出处
《工程建设与设计》
2019年第4期79-80,共2页
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文摘
对高校高性能计算平台机房工程的特点予以探讨,阐述了机房工程供电系统的设计原则。在此基础上阐述确保机房工程供电可靠性的措施,以期确保机房工程的供电可靠性。
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关键词
机房工程
供电方式
供电可靠性
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Keywords
computer room engineering
power supply mode
power supply reliability
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分类号
TU852
[建筑科学]
TP308
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名在摄影教学中培养学生的创新能力
- 11
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作者
王佳曦
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机构
江苏扬州市邗江中学
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出处
《美术教育研究》
2012年第16期104-104,共1页
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文摘
培养学生的创新能力是当今艺术教育发展的方向。照相机在生活中的应用变得极其普遍,高中生学习摄影兴趣较高且容易入门,因此高中美术摄影模块教学与其他模块教学相比具有一定优势。现实的情况是:学生投入了很多精力,但拍出的优秀作品却很少。笔者认为其根源在于学生的创新能力较弱,因此提高学生的创新思维能力是摄影教学的关键。笔者根据自己在教学中的体会,从学生的观察、直觉、模仿方面探析如何培养学生的创新能力。
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关键词
摄影教学
创新能力
方法
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分类号
J40-4
[艺术—摄影艺术]
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题名受迫振动非线性特性的教学拓展
被引量：1
- 12
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作者
丁红胜
王佳曦
张师平
董军军
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机构
北京科技大学数理学院应用物理系
北京科技大学自然科学基础实验中心
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出处
《大学物理》
2021年第2期12-17,共6页
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基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(FRF-BD-20-12A)资助。
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文摘
受迫振动在大学物理和大学物理实验中均是重点教学内容,为了使学生更加深入理解受迫振动的非线性特性,本文基于波耳共振仪所涉及的非线性因素和实验数据,对受迫振动方程进行非线性修正,利用数值分析探讨其非线性特性.通过引入硬弹簧型杜芬方程,探讨系统由周期性运动进入混沌状态的演化,将受迫振动中相对稳定的平衡点与奇异吸引子进行类比,拓展非线性振动教学内容.
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关键词
受迫振动
杜芬方程
数值分析
混沌
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Keywords
forced vibration
Duffing equation
numerical analysis
chaos
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分类号
O322
[理学—一般力学与力学基础]
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