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认知功能训练护理门诊的构建与实施 被引量:10
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作者 乔雨晨 王佳妹 +5 位作者 于燕 王艳 孙静 阮征 吴蕾 常红 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第7期962-965,共4页
目的:分析综合医院建立认知功能训练护理门诊的实施及其对维持认知障碍患者认知功能,延缓疾病发展的效果。方法:选取北京某三级甲等医院2017年3-9月在认知功能训练护理门诊,进行认知功能训练的患者分为干预组22例,对照组23例。对照组采... 目的:分析综合医院建立认知功能训练护理门诊的实施及其对维持认知障碍患者认知功能,延缓疾病发展的效果。方法:选取北京某三级甲等医院2017年3-9月在认知功能训练护理门诊,进行认知功能训练的患者分为干预组22例,对照组23例。对照组采用规范化药物治疗,发放自行编制的认知障碍患者康复训练手册,干预组在此基础上由认知功能训练护理门诊的护士为患者完成认知功能训练。结果:训练6个月后,对照组患者的蒙特利尔认知评估量表和简易精神状态检查量表分值低于干预组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:认知功能训练护理门诊的实施对维持患者的认知功能,促进认知障碍患者管理的系统化、规范化,实现对患者门诊-住院-居家的全程管理模式,提高护士职业认同感,推动专科护理发展具有重要意义。 展开更多
关键词 认知功能训练 护理门诊 护理管理
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病房-门诊-家庭一体化管理模式在轻度认知障碍患者中的应用 被引量:13
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作者 乔雨晨 王佳妹 +3 位作者 于燕 孙静 张月 常红 《中国护理管理》 CSCD 2017年第12期1654-1657,共4页
目的 :评价病房-门诊-家庭一体化管理模式在轻度认知障碍患者中的应用效果。方法 :采用病房-门诊-家庭的一体化管理模式对70名轻度认知障碍患者进行认知训练管理,使用简易精神状态评价量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(Mo CA)、日常生... 目的 :评价病房-门诊-家庭一体化管理模式在轻度认知障碍患者中的应用效果。方法 :采用病房-门诊-家庭的一体化管理模式对70名轻度认知障碍患者进行认知训练管理,使用简易精神状态评价量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(Mo CA)、日常生活活动能力量表(ADL)在干预前后对患者进行评估。结果 :患者MMSE、Mo CA得分较干预前均有所提高(P<0.05),ADL评分干预前后无统计学差异(P>0.05)。结论 :病房-门诊-家庭一体化管理模式的构建在改善轻度认知障碍患者的认知功能中起到很好的效果。 展开更多
关键词 一体化 管理 轻度认知障碍
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认知功能障碍患者激越行为特点及影响因素分析 被引量:4
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作者 乔雨晨 常红 +3 位作者 王佳妹 杨璇 魏娜 丁爱聪 《中国现代神经疾病杂志》 CAS 北大核心 2023年第4期310-316,共7页
目的分析认知功能障碍患者激越行为临床特点,并以痴呆需求代偿行为(NDB)理论模式为框架筛查其相关影响因素。方法纳入2021年1月至2022年6月首都医科大学宣武医院收治的402例认知功能障碍患者,采用简易智能状态检查量表和蒙特利尔认知评... 目的分析认知功能障碍患者激越行为临床特点,并以痴呆需求代偿行为(NDB)理论模式为框架筛查其相关影响因素。方法纳入2021年1月至2022年6月首都医科大学宣武医院收治的402例认知功能障碍患者,采用简易智能状态检查量表和蒙特利尔认知评价量表评价整体认知功能,匹兹堡睡眠质量指数评价睡眠质量,Barthel指数评价日常生活活动能力,Cohen-Mansfield激越行为量表评价激越行为。单因素和多因素前进法Logistic回归分析筛查认知功能障碍患者发生激越行为的影响因素。结果共402例患者激越行为发生率为59.70%(240/402),其中轻度认知损害患者发生率为59.38%(19/32)、痴呆患者为59.73%(221/370),包括躯体攻击行为23.33%(56/240)、躯体非攻击行为37.92%(91/240)、语言攻击行为13.75%(33/240)、语言非攻击行为83.33%(200/240)。Logistic回归分析显示,离异或丧偶(OR=4.529,95%CI:1.416~14.483;P=0.011)、幻觉(OR=10.483,95%CI:4.272~25.722;P=0.001)、妄想(OR=2.287,95%CI:1.140~6.591;P=0.002)、居住环境不稳定(OR=1.665,95%CI:1.024~2.708;P=0.040)、照料者与患者沟通障碍(OR=1.817,95%CI:1.047~3.154;P=0.034)、睡眠障碍(OR=2.344,95%CI:1.142~4.810;P=0.020)是认知功能障碍患者发生激越行为的危险因素;听觉障碍是避免发生激越行为的保护因素(OR=-1.086,95%CI:0.132~0.864;P=0.024)。结论认知功能障碍患者激越行为发生率较高,离异或丧偶、幻觉、妄想、居住环境不稳定、照料者与患者沟通障碍、睡眠障碍的患者更易发生激越行为。 展开更多
关键词 认知障碍 情感障碍 危险因素 LOGISTIC模型
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居家认知训练对轻度认知功能障碍病人认知功能的影响 被引量:7
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作者 张月 乔雨晨 +2 位作者 王佳妹 孙静 常红 《护理研究》 北大核心 2018年第20期3236-3239,共4页
[目的]探讨居家认知训练对改善轻度认知障碍病人认知功能的效果。[方法]将58例轻度认知障碍病人随机分为对照组和观察组各29例,对照组实施常规出院指导和随访,观察组在此基础上进行居家认知训练。在出院时和出院6个月后采用简易智能精... [目的]探讨居家认知训练对改善轻度认知障碍病人认知功能的效果。[方法]将58例轻度认知障碍病人随机分为对照组和观察组各29例,对照组实施常规出院指导和随访,观察组在此基础上进行居家认知训练。在出院时和出院6个月后采用简易智能精神状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(Montreal Cognitive Assessment Scale,MoCA)、日常生活能力评定(Barthel)对病人的认知功能进行评价。[结果]观察组出院6个月后MMSE评分、MoCA评分均高于对照组(P<0.05),但Barthel评分未见明显变化(P>0.05)。[结论]对轻度认知障碍病人实施居家认知训练,能显著改善病人认知功能,延缓认知障碍的进展。 展开更多
关键词 居家认知训练 轻度认知障碍 认知功能 智能精神状态 生活能力
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