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英语专业英语语音课程教学创新路径探究
1
作者
牟思涵
《海外英语》
2025年第7期115-117,共3页
文章从高校英语专业基础课程英语语音的重要性与教学现状着手,分析课程教学中学生与教师层面存在的一些具体问题,并在前人研究的基础上,结合笔者自身的教学经验,探讨教学手段创新与考核方式创新的方法,旨在提高英语语音语调教学质量与...
文章从高校英语专业基础课程英语语音的重要性与教学现状着手,分析课程教学中学生与教师层面存在的一些具体问题,并在前人研究的基础上,结合笔者自身的教学经验,探讨教学手段创新与考核方式创新的方法,旨在提高英语语音语调教学质量与教学效果,改善学生英语语音语调,以进一步提高英语听说水平。
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关键词
英语专业
英语语音教学
教学创新
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职称材料
题名
英语专业英语语音课程教学创新路径探究
1
作者
牟思涵
机构
四川工商学院
出处
《海外英语》
2025年第7期115-117,共3页
文摘
文章从高校英语专业基础课程英语语音的重要性与教学现状着手,分析课程教学中学生与教师层面存在的一些具体问题,并在前人研究的基础上,结合笔者自身的教学经验,探讨教学手段创新与考核方式创新的方法,旨在提高英语语音语调教学质量与教学效果,改善学生英语语音语调,以进一步提高英语听说水平。
关键词
英语专业
英语语音教学
教学创新
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
英语专业英语语音课程教学创新路径探究
牟思涵
《海外英语》
2025
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