坚定理想信念,始终坚守共产党人的精神家园——论习近平关于坚定理想信念思想的特点 被引量：13

1

作者 牛安生 《学习论坛》 北大核心 2015年第3期19-22,共4页

坚定理想信念是党的建设的重大问题。习近平总书记系列重要讲话从不同角度阐述的坚定理想信念问题,对当前干部教育有十分重要的意义。习近平强调理想信念就是共产党人精神上的"钙",是党的强大精神支柱;提出了衡量共产党员、... 坚定理想信念是党的建设的重大问题。习近平总书记系列重要讲话从不同角度阐述的坚定理想信念问题,对当前干部教育有十分重要的意义。习近平强调理想信念就是共产党人精神上的"钙",是党的强大精神支柱;提出了衡量共产党员、领导干部是否有共产主义理想信念的四个客观标准;强调领导干部要在坚定理想信念方面发挥表率作用;强调要从中国传统文化思想精华中汲取理想信念的丰富营养。 展开更多

关键词 坚定 理想信念 共产党人 精神家园

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“心学”对共产党人党性修养的当代启示 被引量：10

2

作者 牛安生 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第9期18-24,共7页

强调知行合一是中国传统文化中非常重要的学术问题,也是习近平总书记关于党的建设思想的重要特点。当前,共产党人的党性修养仍然面临如何实现知行合一的新考验。"两面人"现象是知行不一的极端表现。借鉴"心学"的内... 强调知行合一是中国传统文化中非常重要的学术问题,也是习近平总书记关于党的建设思想的重要特点。当前,共产党人的党性修养仍然面临如何实现知行合一的新考验。"两面人"现象是知行不一的极端表现。借鉴"心学"的内容,守持人的良知,是消除知行相悖的人性根源,也是共产党人党性修养要解决的问题。共产党员党性修养的目的、内容和方法,如注重学习、注重反思、力戒骄傲、保持平常心等,在许多方面和"心学"是相通的。今天,弘扬"心学"文化,也应该秉持科学的方法论,进行创造性转化。 展开更多

关键词 心学 党性修养 知行合一

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党的思想建设的重大课题:弘扬中华优秀传统文化 被引量：8

3

作者 牛安生 《学习论坛》 北大核心 2013年第7期23-26,共4页

弘扬中华优秀传统文化的意义重大,它是文化强国的必由之路。中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。在党的思想建设方面进一步弘扬中华优秀传统文化,必须进一步营造正确弘扬中华优秀传统文化的舆论氛围,培养造就深谙和践... 弘扬中华优秀传统文化的意义重大,它是文化强国的必由之路。中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。在党的思想建设方面进一步弘扬中华优秀传统文化,必须进一步营造正确弘扬中华优秀传统文化的舆论氛围,培养造就深谙和践行中华优秀传统文化的人才队伍,营造真正践行中华优秀传统文化的实践氛围。 展开更多

关键词 思想建设 重大课题 传统文化

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论党内最基本的民主原则:少数服从多数 被引量：6

4

作者 牛安生 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第2期5-8,共4页

少数服从多数是政治组织处理重要问题的一般原则,是调节组织内部的认识、行动和利益关系的基本手段,其基本前提是参事人之间的平等关系。这一原则有其局限性。为此,必须提高少数服从多数的质量并保护好少数人的权利和利益。

关键词 少数服从多数 提高质量 保护少数

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深化党内选举制度改革:问题与对策 被引量：4

5

作者 牛安生 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第2期17-22,共6页

当前党内选举实践中在候选人提名、党代表成分、选举程序等三个方面存在着问题。其存在问题的原因,既有对"党管干部"简单化理解、对党内民主理论缺乏系统梳理等理论方面的原因,又有多年来党和国家领导体制中权力过分集中现象... 当前党内选举实践中在候选人提名、党代表成分、选举程序等三个方面存在着问题。其存在问题的原因,既有对"党管干部"简单化理解、对党内民主理论缺乏系统梳理等理论方面的原因,又有多年来党和国家领导体制中权力过分集中现象仍然存在的体制方面的原因。改革和完善党内选举制度,有八个方面的着力点:制定《中国共产党选举工作条例》,正确认识党管干部和党委意图、竞争性选举、拉票现象等几个认识问题,完善与党内选举改革相配套的制度,提高党内选举的地位,完善党代表选举制度,完善党的代表大会和党的全体委员会选举制度,加强对竞争性选举的监督,加强党内选举文化的建设。 展开更多

关键词 党内选举 党内民主 候选人 党代表 选举程序

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关于党性教育科学化的几个问题 被引量：3

6

作者 牛安生 《学习论坛》 北大核心 2016年第11期16-21,共6页

党性教育科学化的概念与党的建设科学化密切相关。党性教育科学化的基本特征包括党性教育内容的科学性、教育主体的表率性、政治生态的健康性和教育方式的合理性;党性教育科学化的效果指标包括提高做人的境界、提高做一个好党员的自觉... 党性教育科学化的概念与党的建设科学化密切相关。党性教育科学化的基本特征包括党性教育内容的科学性、教育主体的表率性、政治生态的健康性和教育方式的合理性;党性教育科学化的效果指标包括提高做人的境界、提高做一个好党员的自觉性、提高做一个好领导干部的觉悟和提高党性修养的内生动力;推进党性教育科学化,应特别重视党性教育的学术研究,不断推进党性教育的理论创新,发现并培育党性教育的人才,营造党性教育的良好政治生态。 展开更多

关键词 党性教育 科学化 基本特征 效果指标 努力方向

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论党内民主生活的良好氛围及其实质 被引量：4

7

作者 牛安生 《学习论坛》 2006年第10期14-17,共4页

党内民主生活氛围是正确处理党内关系和党内矛盾体现出来的一种整体气氛,目标是实现“六有局面”,实质是发展党内民主。党内民主生活的良好氛围是党自身建设能力和执政能力的重要体现,是时代发展的趋势。

关键词 党内 民主生活 良好氛围 实质

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论增强党性教育效果的基本因素 被引量：5

8

作者 牛安生 《中共福建省委党校学报》 北大核心 2014年第11期34-39,共6页

文章认为,增强党性教育的效果是党性教育的最终目的,增强党性教育效果必须关注四个基本因素:一是党性教育的主体素养,即增强党性教育效果的教师因素;二是党性教育的内容,即增强党性教育效果的基本因素;三是党性教育的方式,即增强党性教... 文章认为,增强党性教育的效果是党性教育的最终目的,增强党性教育效果必须关注四个基本因素:一是党性教育的主体素养,即增强党性教育效果的教师因素;二是党性教育的内容,即增强党性教育效果的基本因素;三是党性教育的方式,即增强党性教育效果的形式因素;四是接受教育的学员,即影响党性教育效果的对象因素。同时论证了四个因素之间的互动关系。 展开更多

关键词 增强党性 教育效果 基本因素

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共产党员党性修养的儒家文化渊源——重读刘少奇《论共产党员修养》札记 被引量：3

9

作者 牛安生 《中共福建省委党校学报》 CSSCI 北大核心 2010年第8期16-18,共3页

文章从学习刘少奇《论共产党员修养》体会的角度,阐述了党性修养理论的中国传统文化渊源。主要包括:勤奋学习、吃苦磨炼、自省自警、吃苦在前、享受在后等优秀的道德品质和情操。

关键词 共产党员 党性修养 文化渊源

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孝文化:儒家和佛教的比较及启示 被引量：2

10

作者 牛安生 《学习论坛》 北大核心 2012年第2期61-63,共3页

儒家和佛教都重视孝道文化,儒家把孝文化上升为社会和国家治理的礼仪规范,扩展了孝文化的内容;佛教强调的是对父母行孝。二者在践行孝道方面也有一定差别,反映了中华民族固有文化与外来文化的融合以及中华优秀传统文化很强的生命力。

关键词 孝文化 儒家 佛教

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十一届三中全会以来党内选举制度的改革和基本经验 被引量：2

11

作者 牛安生 《学习论坛》 2011年第4期18-22,共5页

党的十一届三中全会以来,在强调和扩大党内民主的进程中,加强党内选举的理论和实践取得了长足进展,推进了党内选举的进程:党的中央领导机构选举规范化、正常化;党内选举制度建设成绩显著;党内选举的内容和程序更趋公开和健全;党的差额... 党的十一届三中全会以来,在强调和扩大党内民主的进程中,加强党内选举的理论和实践取得了长足进展,推进了党内选举的进程:党的中央领导机构选举规范化、正常化;党内选举制度建设成绩显著;党内选举的内容和程序更趋公开和健全;党的差额选举办法得到推行。形成了党内选举制度的四条基本经验:必须以保障党员民主权利为基础;必须有领导有秩序地推进党内选举制度改革;必须完善党内选举的程序性制度;必须培育党内民主选举文化。 展开更多

关键词 党内选举 改革 经验

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推进党内民主必须注重六个方面的制度创新 被引量：1

12

作者 牛安生 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第3期18-25,共8页

由于党代会、党委会、党内用人制度等相对集中了党内民主中的参与、选举、监督方面的职能,因此,发展党内民主的重点是加大这方面制度创新力度,以充分发挥党员、党代表、党委委员参与党内事务的作用。要创新和完善党代会制度、党委议事... 由于党代会、党委会、党内用人制度等相对集中了党内民主中的参与、选举、监督方面的职能,因此,发展党内民主的重点是加大这方面制度创新力度,以充分发挥党员、党代表、党委委员参与党内事务的作用。要创新和完善党代会制度、党委议事制度、党的委任制度和选任制度、保障党员权利制度、党内事务公开制度、党内监督制度。 展开更多

关键词 党员 党代表 党内民主 制度创新

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党内选举文化建设的价值与路径 被引量：1

13

作者 牛安生 《重庆社会科学》 CSSCI 2011年第3期30-32,共3页

人类活动在不断创造文化,同时也在丰富人类活动的内容,促进人类社会的发展。党的建设也有丰富的党内文化支撑。发展党内民主必须注重党内民主文化建设,而党内选举文化建设则是党内民主文化建设的核心内容。事实表明,党在选举文化方面的... 人类活动在不断创造文化,同时也在丰富人类活动的内容,促进人类社会的发展。党的建设也有丰富的党内文化支撑。发展党内民主必须注重党内民主文化建设,而党内选举文化建设则是党内民主文化建设的核心内容。事实表明,党在选举文化方面的缺失, 展开更多

关键词 民主文化建设 党内选举 路径 价值 人类活动 创造文化 人类社会 文化支撑

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党的制度建设科学化的基本思路和途径 被引量：1

14

作者 牛安生 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第5期23-27,共5页

目前,中国共产党的制度建设尚存在不够科学的问题,如党的制度的制定过程缺乏应有的程序和规范性,制度的执行缺乏权威性,制度之间缺乏衔接和配套,党内民主生活缺乏应有的制度等。要提高党的制度建设科学化水平,必须有科学的制度建设的指... 目前,中国共产党的制度建设尚存在不够科学的问题,如党的制度的制定过程缺乏应有的程序和规范性,制度的执行缺乏权威性,制度之间缺乏衔接和配套,党内民主生活缺乏应有的制度等。要提高党的制度建设科学化水平,必须有科学的制度建设的指导思想,树立科学的理念,强化制度制定和执行的程序科学化,切实提高制度的执行力,完善党的制度体系。 展开更多

关键词 党的制度建设 制度 科学化

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关于保持党员合理数量、提高党员队伍质量的思考 被引量：1

15

作者 牛安生 《学习论坛》 北大核心 2018年第1期20-24,共5页

保持党员合理数量和提高党员队伍质量是当前中国共产党自身建设的重大问题。判断党员数量是否合理要依据保持党员合理数量、提高党员队伍质量的四条具体标准。同时,要确定保持党员合理数量和提高党员队伍质量的目标任务、指导思想、基... 保持党员合理数量和提高党员队伍质量是当前中国共产党自身建设的重大问题。判断党员数量是否合理要依据保持党员合理数量、提高党员队伍质量的四条具体标准。同时,要确定保持党员合理数量和提高党员队伍质量的目标任务、指导思想、基本原则和基本途径。 展开更多

关键词 党员数量 党员质量 基本标准 基本途径

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准确把握习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的重点 被引量：1

16

作者 牛安生 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2023年第6期5-12,共8页

习近平总书记关于党的自我革命的重要思想在其党建思想中占有十分重要的地位,内容非常丰富。其重点内容包括:重点主体是执政党,重点动力是忧患意识和自我反思;重点内容是反腐败、反特权、改作风、遏制“贪欲”;重点对象是“关键少数”;... 习近平总书记关于党的自我革命的重要思想在其党建思想中占有十分重要的地位,内容非常丰富。其重点内容包括:重点主体是执政党,重点动力是忧患意识和自我反思;重点内容是反腐败、反特权、改作风、遏制“贪欲”;重点对象是“关键少数”;主要途径是进行改革,制定、执行法规制度,依靠群众;重点检验标准是人民群众的参与度、满意度,党政干部的反应。 展开更多

关键词 党的自我革命 忧患意识 “关键少数”

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增强党性教育实效性的四重境界——兼论提高党纪学习教育的实效性 被引量：1

17

作者 牛安生 《学习论坛》 北大核心 2024年第4期29-36,共8页

增强党性教育、党纪学习教育实效性从低到高可以划分为四重境界。一是理论抽象,这是对中国共产党人精神谱系的抽象,能够增强党性教育的深刻性和生动性;二是理论转化,主要解决的是党性教育的当代价值问题,能够增强党性教育的时代性;三是... 增强党性教育、党纪学习教育实效性从低到高可以划分为四重境界。一是理论抽象,这是对中国共产党人精神谱系的抽象,能够增强党性教育的深刻性和生动性;二是理论转化,主要解决的是党性教育的当代价值问题,能够增强党性教育的时代性;三是深刻反思,就是要鲜明地揭示自身的问题、分析原因和危害,以增强党性教育的针对性;四是知行合一,这是党性教育的最高境界,要从中华优秀传统文化中吸取营养、教育党员找回做人的良知、重塑做人的美德。 展开更多

关键词 党性教育 实效性 四重境界

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改革开放30年来党内民主制度建设的基本经验 被引量：1

18

作者 牛安生 《学习论坛》 2009年第3期21-24,共4页

改革开放30年来党内民主制度建设的主要经验可概括为:必须坚持以马克思主义民主理论为指导,保证党内民主制度建设的正确方向;始终坚持党的组织制度、领导制度建设为党的政治路线服务的原则;充分尊重党员在党内的主体地位;正确处理民主... 改革开放30年来党内民主制度建设的主要经验可概括为:必须坚持以马克思主义民主理论为指导,保证党内民主制度建设的正确方向;始终坚持党的组织制度、领导制度建设为党的政治路线服务的原则;充分尊重党员在党内的主体地位;正确处理民主和集中的关系,有领导有秩序地推进党内民主制度建设的进程,不断完善民主集中制的制度体系,建立起严格、科学、可操作的程序性制度;建设与发展和党内民主制度相协调的党内民主文化。 展开更多

关键词 党内民主 制度建设 基本经验

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论党的建设的民主走向 被引量：1

19

作者 牛安生 《学习论坛》 2005年第6期24-26,共3页

发展党内民主是党的建设的重要内容,是从内因上提高党的执政能力的基本手段。党的十六届四中全会关于党的建设部署的鲜明特点之一是发展党内民主。发展党内民主要重视解决民主分权和加强监督中的利益与权力的考验问题,提高党内民主的质... 发展党内民主是党的建设的重要内容,是从内因上提高党的执政能力的基本手段。党的十六届四中全会关于党的建设部署的鲜明特点之一是发展党内民主。发展党内民主要重视解决民主分权和加强监督中的利益与权力的考验问题,提高党内民主的质量问题,民主制度的健全和落实问题。 展开更多

关键词 党的建设 民主 走向

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干部选拔任用工作监督的难点和对策 被引量：1

20

作者 牛安生 《领导科学》 北大核心 2007年第6期16-17,共2页

一、干部选拔任用工作监督难的原因分析 1．监督的主体不够明确。例如，在民主推荐环节，如果有种种条件限制，推荐的范围相对就缩小了许多，这时如果有关人员泄露民主推荐的时间和地点，就很容易出现有关的对象拉推荐票或变相拉票的... 一、干部选拔任用工作监督难的原因分析 1．监督的主体不够明确。例如，在民主推荐环节，如果有种种条件限制，推荐的范围相对就缩小了许多，这时如果有关人员泄露民主推荐的时间和地点，就很容易出现有关的对象拉推荐票或变相拉票的现象，导致推荐结果失真。那么，如果推荐环节出现问题，泄露秘密，或者出现其他情况，谁来负责任？再如，在确定考察对象后，如果考察组没有能够考察出考察对象的严重问题，提拔后不久却发现该干部在提拔前有违法违纪问题，那么，考察组要不要承担一些责任？主要的责任应该由谁来承担？党委集体又应该承担多大责任？党委集体决定的领导干部提拔后，发现了过去存在的问题，党委方面由谁承担主要责任和次要责任？党委在用人方面有很大的权力，这是必需的，问题是，既然赋予党委在用干部方面的权力，那么就要相应地规定其承担被监督的义务和用人失误的责任，而使用干部有好多环节，谁是各主要环节的主要责任人？这个问题还没有明确，有时候也难以明确。 展开更多

关键词 干部选拔任用工作 监督 违法违纪问题 民主推荐 考察对象 负责任 主要责任人 原因分析

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