基于相对适应度遗传算法的高层结构粘滞阻尼器优化布置 被引量：22

1

作者 燕乐纬 陈洋洋 +1 位作者 王龙 苏成 《振动与冲击》 EI CSCD 北大核心 2014年第6期195-200,共6页

提出基于相对适应度遗传算法的高层结构粘滞阻尼器优化布置方法,综合考虑多种地震波作用与多个不同优化目标。较标准遗传算法,相对适应度遗传算法基于染色体目标函数值相对大小构造适应度函数能充分体现种群中染色体适应度差异,促进种... 提出基于相对适应度遗传算法的高层结构粘滞阻尼器优化布置方法,综合考虑多种地震波作用与多个不同优化目标。较标准遗传算法,相对适应度遗传算法基于染色体目标函数值相对大小构造适应度函数能充分体现种群中染色体适应度差异,促进种群的有效进化,获得优化问题的全局最优解。在讨论目标函数加权系数对优化结果影响基础上,对目标函数进行归一化处理,并考虑多种地震波作用。通过用该方法对20层框架结构的粘滞阻尼器布置方案进行优化,数值计算结果证明该方法的有效性及可用性。 展开更多

关键词 相对适应度 遗传算法 目标函数 粘滞阻尼器 高层建筑

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基于数字序列编码遗传算法的高层结构黏滞阻尼器优化布置 被引量：18

2

作者 燕乐纬 陈洋洋 周云 《振动与冲击》 EI CSCD 北大核心 2015年第3期101-107,共7页

提出一种基于数字序列编码遗传算法的高层结构黏滞阻尼器优化布置方法,解决了允许各层阻尼器安装数量不同时,二进制编码的标准遗传算法不能完备表达求解空间的问题。数字序列编码用染色体的一个基因位表示一个阻尼器的安装位置,其数值... 提出一种基于数字序列编码遗传算法的高层结构黏滞阻尼器优化布置方法,解决了允许各层阻尼器安装数量不同时,二进制编码的标准遗传算法不能完备表达求解空间的问题。数字序列编码用染色体的一个基因位表示一个阻尼器的安装位置,其数值表示该阻尼器的安装层数。在这一编码方案下,优化问题基因型空间中的染色体和表现型空间中的可选布置方案一一对应,编码满足严格的合法性、完备性、Lamarckian性质以及强因果性。与数字序列编码方式相对应,离散重组交叉算子保证了种群的有效进化。此外,基于染色体目标函数值的相对大小构造适应度函数,能够充分体现种群中染色体的适应度差异,加速种群的进化,进而获得优化问题的全局最优解。对多遇地震下20层Benchmark结构的阻尼器布置方案进行了优化,计算结果表明了该方法的有效性。 展开更多

关键词 数字序列编码 遗传算法 相对适应度 阻尼器 高层结构

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一种改进的广义遗传算法及其在鲁棒优化问题中的应用 被引量：7

3

作者 燕乐纬 陈树辉 +1 位作者 李森 程瀛 《振动与冲击》 EI CSCD 北大核心 2010年第4期30-33,共4页

提出一种改进的广义遗传算法,算法中引入了异种机制以提高种群的多样性,在保证收敛速度的同时防止了早熟收敛。将该方法应用于复杂载荷作用下结构的鲁棒优化问题,并采用Taguchi望目特性的SN比构造了遗传算法的目标函数。数值算例表明,... 提出一种改进的广义遗传算法,算法中引入了异种机制以提高种群的多样性,在保证收敛速度的同时防止了早熟收敛。将该方法应用于复杂载荷作用下结构的鲁棒优化问题,并采用Taguchi望目特性的SN比构造了遗传算法的目标函数。数值算例表明,异种机制能够有效地提高广义遗传算法收敛于全局最优解的概率,加快收敛速度;结合了Taguchi鲁棒设计方法的广义遗传算法能够有效地求解复杂载荷作用下带有不确定参数的结构鲁棒优化问题。 展开更多

关键词 广义遗传算法 结构动力优化 鲁棒优化 异种机制

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建筑学专业建筑力学课程教学研究及其评价体系改革——以广州大学为例 被引量：9

4

作者 燕乐纬 张永山 +1 位作者 汪大洋 梁颖晶 《高等建筑教育》 2015年第3期23-26,共4页

为实现建筑学专业建筑力学课程的教学目标,分析了建筑力学课程教学和评价体系所面临的问题和挑战,提出了进一步完善建筑力学课程体系、改进教学方法、改革教学评价体系的方案和措施,并应用于广州大学建筑学专业建筑力学课程的教学实践,... 为实现建筑学专业建筑力学课程的教学目标,分析了建筑力学课程教学和评价体系所面临的问题和挑战,提出了进一步完善建筑力学课程体系、改进教学方法、改革教学评价体系的方案和措施,并应用于广州大学建筑学专业建筑力学课程的教学实践,取得了较为显著的效果。 展开更多

关键词 建筑学专业 建筑力学 教学研究 评价体系改革

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基于MOOC理念的理论力学课程“翻转课堂”教学模式讨论与分析 被引量：11

5

作者 燕乐纬 梁颖晶 孙作玉 《高等建筑教育》 2021年第1期105-110,共6页

MOOC和“翻转课堂”教学理念,是目前教育教学改革的重点之一。但是,从现有的实践来看,在MOOC和“翻转课堂”等教学模式的实施过程中,仍然存在一些理论和实践方面的焦点问题需要重视和解决。文章对MOOC和“翻转课堂”教学理念进行深入分... MOOC和“翻转课堂”教学理念,是目前教育教学改革的重点之一。但是,从现有的实践来看,在MOOC和“翻转课堂”等教学模式的实施过程中,仍然存在一些理论和实践方面的焦点问题需要重视和解决。文章对MOOC和“翻转课堂”教学理念进行深入分析和讨论,结合理论力学课程“翻转课堂”教学研究,建立一套理工科专业基础课程“翻转课堂”教学理论,并将其应用于理工科专业基础课程的教学实践,以进一步深化教育教学改革,提高人才培养质量。 展开更多

关键词 MOOC 翻转课堂 理论力学 教学理念 教学模式

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土木工程类专业硕士研究生的自我培养 被引量：4

6

作者 燕乐纬 张永山 +1 位作者 汪大洋 梁颖晶 《高等建筑教育》 2017年第2期31-35,共5页

在分析自我培养在研究生教育过程中所起的主体作用的基础上,对土木工程类硕士研究生自我培养的目标、内容和方法进行了深入探讨。土木工程类硕士研究生的培养目标是具备扎实的专业基础知识、较强的科学研究能力和优秀的实践工作素质的... 在分析自我培养在研究生教育过程中所起的主体作用的基础上,对土木工程类硕士研究生自我培养的目标、内容和方法进行了深入探讨。土木工程类硕士研究生的培养目标是具备扎实的专业基础知识、较强的科学研究能力和优秀的实践工作素质的基层科研工作者和技术工程师,这就要求土木工程类硕士研究生要从专业知识水平、基础科研能力和实践工作能力等三个方面进行积极的自我培养。文章从研究生教育教学的实践出发,分别就上述三个方面进行了分析和讨论,指出了土木工程类硕士研究生自我培养的目标和内容要求,旨在对研究生培养工作提供理论参考和建议。 展开更多

关键词 土木工程类专业 硕士研究生 自我培养

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“MOOC+翻转课堂”模式在理论力学课程教学中的实践与分析 被引量：4

7

作者 燕乐纬 梁颖晶 +1 位作者 王菁菁 孙作玉 《高等建筑教育》 2021年第3期114-119,共6页

在深入分析MOOC和翻转课堂教学模式的基础上,讨论了在高校采用“MOOC+翻转课堂”模式教学的趋势,明确了其作为教学方式和模式的定位,指出翻转课堂教学模式在强调学生主体性的同时,并不否定教师在整个教学过程的主导性。“MOOC+翻转课堂... 在深入分析MOOC和翻转课堂教学模式的基础上,讨论了在高校采用“MOOC+翻转课堂”模式教学的趋势,明确了其作为教学方式和模式的定位,指出翻转课堂教学模式在强调学生主体性的同时,并不否定教师在整个教学过程的主导性。“MOOC+翻转课堂”教学模式在广州大学理论力学课程中的成功实践表明,学生自主学习的意愿对该模式下的教学效果有非常重要的影响;课前自主学习效果和知识基础的差异性是实施这一教学模式所面临的最大困难;教师对各个教学环节的把握和掌控是“MOOC+翻转课堂”教学模式取得成效的根本保证。 展开更多

关键词 MOOC 翻转课堂 教学模式 教学实践

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理工科研究生基础科研能力培养刍议 被引量：2

8

作者 燕乐纬 梁颖晶 +3 位作者 张永山 王伯睿 孙静 黄健彰 《高等建筑教育》 2022年第1期68-73,共6页

从高校和导师培养研究生的角度,以提高研究生的基础科研能力、保障研究生学位论文的质量为目标,文章对研究生基础科研能力的内涵及其外延进行梳理。研究生基础科研能力包括主客观两个方面,主观方面即研究生科研的主观能动性,客观方面即... 从高校和导师培养研究生的角度,以提高研究生的基础科研能力、保障研究生学位论文的质量为目标,文章对研究生基础科研能力的内涵及其外延进行梳理。研究生基础科研能力包括主客观两个方面,主观方面即研究生科研的主观能动性,客观方面即研究生的科学素养、专业技术手段等客观能力,主客观科研能力相互作用。学位论文开题、中期考核和答辩是研究生科研工作的三个关键节点,扎实有效地完成关键节点所要求的工作,是研究生毕业论文质量的重要保障。 展开更多

关键词 研究生 基础科研能力 科学素养 主观能动性

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理工科专业基础课程教学辅助网站的定位与建设——以建筑力学课程为例 被引量：1

9

作者 燕乐纬 张永山 +1 位作者 汪大洋 梁颖晶 《高等建筑教育》 2016年第6期155-160,共6页

伴随着计算机网络技术的迅猛发展和终端设备的迅速普及,利用网络资源进行辅助教学成为必然的趋势。但是,在各高校推广网络教学资源,建设各类教学网站的过程中,也暴露出一些问题,突出表现在部分教学工作者对教学网站的辅助教学作用定位不... 伴随着计算机网络技术的迅猛发展和终端设备的迅速普及,利用网络资源进行辅助教学成为必然的趋势。但是,在各高校推广网络教学资源,建设各类教学网站的过程中,也暴露出一些问题,突出表现在部分教学工作者对教学网站的辅助教学作用定位不准,网站内容与课堂教学内容脱节,网站建设过程过于繁复且难以维护等方面。文章在深入探讨高校专业基础课教学网站的定位和建设目标的基础上,结合广州大学建筑力学课程的教学实践,建立了一个示范性的理工科专业基础课程辅助教学网站。网站内容涵盖了基本课程信息、教学资源共享、拓展资源推介、教学论坛平台等多个方面。特别是教学论坛的建设,开辟了一个师生在线互动的平台,有效解决了教师答疑时间和学生课下学习时间难以配合的矛盾。教师在教学论坛上的答疑和学生之间的相互讨论,对于提高学习兴趣,促进对相关力学问题的深入理解,提高教学质量,都有十分重要的意义。 展开更多

关键词 专业基础课程 教学辅助网站 建筑力学

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基于遗传算法的结构支撑位置优化 被引量：12

10

作者 蹇开林 燕乐纬 朱学旺 《应用力学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第2期306-309,共4页

采用整数编码、实数编码、种群隔离机制、算术杂交、非均匀随机变异等新理论设计了一种广义遗传算法,并将该算法应用于结构支撑位置优化问题。数值算例表明,该方法能够很好地求解支撑具有弯曲刚度的结构支撑位置优化问题,对于一般支撑... 采用整数编码、实数编码、种群隔离机制、算术杂交、非均匀随机变异等新理论设计了一种广义遗传算法,并将该算法应用于结构支撑位置优化问题。数值算例表明,该方法能够很好地求解支撑具有弯曲刚度的结构支撑位置优化问题,对于一般支撑位置优化问题具有较强的适用性。 展开更多

关键词 遗传算法 支撑位置 结构优化 有限元

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高层结构风振性能水准的二级模糊综合评价研究 被引量：4

11

作者 汪大洋 周云 +2 位作者 邓雪松 朱勇 燕乐纬 《振动与冲击》 EI CSCD 北大核心 2013年第8期5-12,共8页

针对风振作用下高层结构的性能状态,引入模糊综合评价理论,研究高层结构风振性能水准的评价因子,给出上部结构、外部环境和地基与基础三类评价因子划分的等级标准。建立高层结构风振性能水准预测的层次评价体系,提出高层结构风振性能水... 针对风振作用下高层结构的性能状态,引入模糊综合评价理论,研究高层结构风振性能水准的评价因子,给出上部结构、外部环境和地基与基础三类评价因子划分的等级标准。建立高层结构风振性能水准预测的层次评价体系,提出高层结构风振性能水准的二级模糊综合评价模型,并基于Matlab语言编制了结构风振性能模糊概率预测的计算程序。将所提模糊综合评价模型用于广州某四个高层结构风振性能水准的预测评价中,计算结果表明模糊综合评价模型可充分考虑影响结构风振性能水准的各种不确定信息,能根据权重系数的大小对所有评价因子的影响均衡兼顾,进而实现对高层结构的风振性能状态进行很好的预测;二级模糊综合评价模型能更加合理地考虑各评价因子的权重系数,计算结果优于一级模糊综合评价。研究结果可为工程结构抗风设计和加固改造提供参考指导。 展开更多

关键词 高层结构 风振 性能水准 模糊综合评价 隶属度函数

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非线性自治振动系统同宿解的广义双曲函数摄动法 被引量：2

12

作者 陈洋洋 燕乐纬 +1 位作者 佘锦炎 陈树辉 《应用数学和力学》 CSCD 北大核心 2012年第9期1064-1077,共14页

提出广义的双曲函数摄动法,用于求解强非线性自治振子的同宿解,克服一般摄动步骤中派生方程须存在显式精确同宿解的限制.以广义双曲函数作为摄动步骤的基本函数,拓展了基于双曲函数的摄动法的适用范围.对同时含2,3次和含4次强非线性项... 提出广义的双曲函数摄动法,用于求解强非线性自治振子的同宿解,克服一般摄动步骤中派生方程须存在显式精确同宿解的限制.以广义双曲函数作为摄动步骤的基本函数,拓展了基于双曲函数的摄动法的适用范围.对同时含2,3次和含4次强非线性项的系统进行求解分析,验证了方法的有效性和精度. 展开更多

关键词 广义双曲函数摄动法 自激系统 同宿解

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五次非线性自激系统同宿解及分岔 被引量：1

13

作者 陈洋洋 燕乐纬 陈树辉 《振动与冲击》 EI CSCD 北大核心 2013年第11期117-125,共9页

推广双曲函数Lindstedt-Poincaré(L-P)法摄动步骤,定量求解派生系统含五次强非线性项自激振子的同宿解及分岔值。对极限环同宿分岔参数进行摄动展开,给出同宿摄动解奇异项定义,消除同宿摄动解奇异项作为确定极限环同宿分岔点条件,... 推广双曲函数Lindstedt-Poincaré(L-P)法摄动步骤,定量求解派生系统含五次强非线性项自激振子的同宿解及分岔值。对极限环同宿分岔参数进行摄动展开,给出同宿摄动解奇异项定义,消除同宿摄动解奇异项作为确定极限环同宿分岔点条件,给出能严格满足同宿条件的同宿轨道显式摄动解,推导出任意阶解及同宿分岔点判别的一般表达式。应用该法具体分析推广的Liénard振子同宿解及同宿分岔问题,并指出方法的优点与存在问题。算例表明,在相平面内该方法结果与Runge-Kutta法数值周期轨道逼近结果较吻合,同宿分岔点判定值亦具较好精度。该方法可研究推广应用于分析其它形式系统的同(异)宿解及同(异)宿分岔问题。 展开更多

关键词 双曲函数L-P法 自激振子 五次非线性 同宿分岔 同宿解

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硕士研究生“双盲”答辩方案探索与实践——以广州大学土木工程类专业为例 被引量：1

14

作者 张永山 燕乐纬 +2 位作者 房雅萍 许勇 汪大洋 《高等建筑教育》 2017年第1期73-78,共6页

文章介绍了硕士研究生毕业答辩中的"双盲"答辩方案,包括答辩组织和实施过程,以及学院主管领导、研究生办公室、答辩秘书等在答辩工作中的角色和作用。该方案已经在广州大学土木工程学院2014年、2015年的硕士研究生答辩中得到... 文章介绍了硕士研究生毕业答辩中的"双盲"答辩方案,包括答辩组织和实施过程,以及学院主管领导、研究生办公室、答辩秘书等在答辩工作中的角色和作用。该方案已经在广州大学土木工程学院2014年、2015年的硕士研究生答辩中得到初步推行。文章对其效果进行了分析,并初步探讨了在硕士研究生全面扩招的背景下,推行"双盲"答辩的可行性及其在保证研究生培养质量方面的意义。 展开更多

关键词 研究生培养 “双盲”答辩 答辩秘书负责制 土木工程类专业

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群塔平面优化布置问题的数学建模与求解

15

作者 陈明 邵泉 +1 位作者 程瀛 燕乐纬 《广州建筑》 2023年第3期97-100,共4页

群塔平面布置是一个典型的工程优化问题。本文从工程施工的实践角度出发,对工程设计和施工人员所提出的群塔平面优化问题进行了深入分析,明确了塔吊平面布置问题的目标函数除了考虑塔吊租金之外,还应当考虑施工区域未覆盖和重复覆盖的影... 群塔平面布置是一个典型的工程优化问题。本文从工程施工的实践角度出发,对工程设计和施工人员所提出的群塔平面优化问题进行了深入分析,明确了塔吊平面布置问题的目标函数除了考虑塔吊租金之外,还应当考虑施工区域未覆盖和重复覆盖的影响,利用罚函数实现了多个目标的组合。对设计变量和约束条件都进行了归一化处理。对于所建立的优化数学模型,采用了具备本质并行性、全局收敛性的智能优化算法进行了求解。最后,利用本文所建立的方法对一个实际工程的群塔平面优化布置问题进行了分析求解,分别给出了塔吊数量为5、6、7时的最优布置方案,并根据工程的实际状况进行了分析。数值算例表明,本文所提出的方法具备可用性和有效性,能够解决一般的群塔平面优化布置问题。 展开更多

关键词 塔吊平面布置 智能优化算法 工程模糊问题

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