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高等职业技术学院心理健康教育课程开发及教学效果研究
1
作者
熊逸民
《襄樊职业技术学院学报》
2006年第5期62-63,共2页
本研究的主要内容有:心理健康教育课程开发;为提高心理健康教育的教学效果,把心理健康教育的授课与心理健康教育课题研究结合起来;根据心理健康教育的研究成果编写了健康教育教材,使教材更具有科学性、针对性、系统性和可操作性;在心理...
本研究的主要内容有:心理健康教育课程开发;为提高心理健康教育的教学效果,把心理健康教育的授课与心理健康教育课题研究结合起来;根据心理健康教育的研究成果编写了健康教育教材,使教材更具有科学性、针对性、系统性和可操作性;在心理健康教育的方式上采取了以授课为主的多种形式心理健康教育,对学生如何克服心理障碍进行具体有效的指导。本研究的主要技术是运用流行病学和卫生统计学的方法对学生进行心理健康教育前后干预性研究。
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关键词
心理健康教育
课程开发
教学效果
高等职业技术学院
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职称材料
高职学生性知识、性道德与性问题研究
被引量：
5
2
作者
张勤国
赵汉芬
+3 位作者
关继国
黄信全
何宪平
熊逸民
《襄樊职业技术学院学报》
2002年第4期35-38,共4页
目的 :解决高职学生 (以下简称大学生 )两性交往过程中的两大不良倾向 :性愚昧无知与性放纵轻率 ;开展性心理咨询服务 ,促使和保证大学生身心健康。方法 :课题组于 2 0 0 1年 1 1月至 2 0 0 2年 1 0月对襄樊职业技术学院 2 0 0 0级与 2 ...
目的 :解决高职学生 (以下简称大学生 )两性交往过程中的两大不良倾向 :性愚昧无知与性放纵轻率 ;开展性心理咨询服务 ,促使和保证大学生身心健康。方法 :课题组于 2 0 0 1年 1 1月至 2 0 0 2年 1 0月对襄樊职业技术学院 2 0 0 0级与 2 0 0 1级大学生进行了性知识、性道德与性问题匿名性问卷调查 ,然后进行 χ2检验与U检验分析。 结果 :⑴大学生希望获得的性知识排序为 :青春期表现与卫生、两性交往知识与性病防治知识等 ;大学生希望获得性知识传授方式为 :专家专题报告、课堂讲授、影像教学片等 ,男女需求具有差异显著性 (P <0 0 1 )。⑵对“贞操观”问题 ,仅有 31 9%的大学生认为“至关重要” ,对婚前性行为问题 ,大学生主要看法是“理解并不赞成” ,对自己成为第三者的可能情形 ,大学生认为主要是“与对方相见恨晚的感情” ,女生的性道德观念比男生较严肃而认真 (P <0 0 1 )。⑶大学生存在的性问题主要是 :性问题为性自慰、性搔扰、婚前性行为等 ,性自慰者男性高于女性 ,受到性搔扰者女性高于男性而且主要受到陌生人搔扰 ;婚前性行为比例较低 ,以上问题男女之间均具有差异显著性 (P <0 0 1或P <0 0 5 )。结论 :对大学生应由专家进行性知识、两性交往的感情观、贞操观与婚姻法制观念教育 。
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关键词
学生
性知识
性道德
性问题
高等职业技术学院
性教育
法制教育
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职称材料
题名
高等职业技术学院心理健康教育课程开发及教学效果研究
1
作者
熊逸民
机构
襄樊职业技术学院教务处
出处
《襄樊职业技术学院学报》
2006年第5期62-63,共2页
文摘
本研究的主要内容有:心理健康教育课程开发;为提高心理健康教育的教学效果,把心理健康教育的授课与心理健康教育课题研究结合起来;根据心理健康教育的研究成果编写了健康教育教材,使教材更具有科学性、针对性、系统性和可操作性;在心理健康教育的方式上采取了以授课为主的多种形式心理健康教育,对学生如何克服心理障碍进行具体有效的指导。本研究的主要技术是运用流行病学和卫生统计学的方法对学生进行心理健康教育前后干预性研究。
关键词
心理健康教育
课程开发
教学效果
高等职业技术学院
Keywords
students in higher vocational college
psychological obstacles
analysis on survey
health education
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职学生性知识、性道德与性问题研究
被引量：
5
2
作者
张勤国
赵汉芬
关继国
黄信全
何宪平
熊逸民
机构
襄樊职业技术学院医学系
出处
《襄樊职业技术学院学报》
2002年第4期35-38,共4页
基金
湖北省教育科学"十五"重点研究课题 (2 0 0 2A15 9)
文摘
目的 :解决高职学生 (以下简称大学生 )两性交往过程中的两大不良倾向 :性愚昧无知与性放纵轻率 ;开展性心理咨询服务 ,促使和保证大学生身心健康。方法 :课题组于 2 0 0 1年 1 1月至 2 0 0 2年 1 0月对襄樊职业技术学院 2 0 0 0级与 2 0 0 1级大学生进行了性知识、性道德与性问题匿名性问卷调查 ,然后进行 χ2检验与U检验分析。 结果 :⑴大学生希望获得的性知识排序为 :青春期表现与卫生、两性交往知识与性病防治知识等 ;大学生希望获得性知识传授方式为 :专家专题报告、课堂讲授、影像教学片等 ,男女需求具有差异显著性 (P <0 0 1 )。⑵对“贞操观”问题 ,仅有 31 9%的大学生认为“至关重要” ,对婚前性行为问题 ,大学生主要看法是“理解并不赞成” ,对自己成为第三者的可能情形 ,大学生认为主要是“与对方相见恨晚的感情” ,女生的性道德观念比男生较严肃而认真 (P <0 0 1 )。⑶大学生存在的性问题主要是 :性问题为性自慰、性搔扰、婚前性行为等 ,性自慰者男性高于女性 ,受到性搔扰者女性高于男性而且主要受到陌生人搔扰 ;婚前性行为比例较低 ,以上问题男女之间均具有差异显著性 (P <0 0 1或P <0 0 5 )。结论 :对大学生应由专家进行性知识、两性交往的感情观、贞操观与婚姻法制观念教育 。
关键词
学生
性知识
性道德
性问题
高等职业技术学院
性教育
法制教育
Keywords
College student
Sexual knowledge
Sexual moral
Sexual problem
分类号
G717.9 [文化科学—职业技术教育学]
G718. [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高等职业技术学院心理健康教育课程开发及教学效果研究
熊逸民
《襄樊职业技术学院学报》
2006
0
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职称材料
2
高职学生性知识、性道德与性问题研究
张勤国
赵汉芬
关继国
黄信全
何宪平
熊逸民
《襄樊职业技术学院学报》
2002
5
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