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题名茶文化视域下高职护生多元文化能力培养研究
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作者
熊杰林
夏影秋
郑云云
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机构
信阳职业技术学院
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出处
《福建茶叶》
2025年第8期103-105,共3页
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基金
2024年河南省医学教育研究项目:健康中国视域下高职护生健康服务能力现状及影响因素研究(项目编号:WJLX2024261)。
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文摘
在当今多元化社会中,培养和发展学生的多元文化能力是高职护理教育的重要内容,也是护理专业学生提升综合素养、增强竞争优势的重要举措。茶文化作为中国传统文化的重要组成部分,其深厚的内涵和广泛的传播范围使其成为培养和提升学生多元文化能力的有效手段。鉴于此,文章就如何在茶文化视域下培养高职护生多元文化能力展开探讨,首先对高职护生多元文化能力的涵义进行了解析,其次,探讨了茶文化与多元文化能力培养的内在联系,最后提出了在茶文化视域下培养和提升高职护生多元文化能力的具体策略,即构建茶文化与护理专业融合发展的教育体系、构建茶文化与护理专业融合发展的校本课程、创新茶文化与护理专业融合发展的育人模式,旨在为我国高职院校革新护理专业教育理念方法、提升护生多元文化能力提供有益参考。
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关键词
高职
护生
茶文化
多元文化能力
培养
策略
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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