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自尊的毕生发展
被引量：
46
1
作者
张永欣
热娜古丽.艾赛提
+3 位作者
魏华
张笑容
陈洁
谷传华
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2010年第7期1128-1135,共8页
自尊是心理学的一个重要研究领域,文章介绍了自尊的毕生发展研究在近三十年来的进展,主要探讨了自尊的稳定性及其毕生发展的影响因素,包括年龄、性别、种族和文化、社会经济地位与家庭教养方式等方面,指出自尊毕生发展的研究将来应关注...
自尊是心理学的一个重要研究领域,文章介绍了自尊的毕生发展研究在近三十年来的进展,主要探讨了自尊的稳定性及其毕生发展的影响因素,包括年龄、性别、种族和文化、社会经济地位与家庭教养方式等方面,指出自尊毕生发展的研究将来应关注自尊的纵向研究和本土化研究,并注意区分和探讨不同形式自尊的发展变化。
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关键词
自尊
毕生发展
影响因素
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职称材料
维-汉双语词句阅读顺序对阅读速度的影响
被引量：
3
2
作者
热娜古丽.艾赛提
王爱平
古丽
扎.伯克力
《心理学探新》
CSSCI
2013年第1期34-37,共4页
该研究通过采用维-汉两种语言不同书写顺序呈现的词组和句子为实验材料,考察其对维-汉双语者阅读加工速度的影响,为了解维-汉语阅读加工的规律,推动西部双语教学提供科学依据。研究结果表明:(1)在词组水平,对维语的加工速度显著快于汉语...
该研究通过采用维-汉两种语言不同书写顺序呈现的词组和句子为实验材料,考察其对维-汉双语者阅读加工速度的影响,为了解维-汉语阅读加工的规律,推动西部双语教学提供科学依据。研究结果表明:(1)在词组水平,对维语的加工速度显著快于汉语,顺意阅读的加工速度要显著快于逆意,按加工速度的快慢顺序为:维语顺意,维语逆意,汉语顺意和汉语逆意词组;(2)在句子水平,维-汉语之间的加工速度无差异显著,但顺意加工速度要显著快于逆意阅读,其快慢顺序为:维语顺意,汉语顺意,汉语逆意和维语逆意句子。这表明词组与句子水平的阅读顺序在不同语言对阅读速度有不同的影响。
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关键词
维-汉双语信息加工
阅读顺序
阅读速度
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职称材料
题名
自尊的毕生发展
被引量：
46
1
作者
张永欣
热娜古丽.艾赛提
魏华
张笑容
陈洁
谷传华
机构
湖北省人的发展与心理健康重点实验室暨华中师范大学心理学院
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2010年第7期1128-1135,共8页
基金
湖北省人的发展与心理健康重点实验室2008年度一般开放课题(200804)资助
文摘
自尊是心理学的一个重要研究领域,文章介绍了自尊的毕生发展研究在近三十年来的进展,主要探讨了自尊的稳定性及其毕生发展的影响因素,包括年龄、性别、种族和文化、社会经济地位与家庭教养方式等方面,指出自尊毕生发展的研究将来应关注自尊的纵向研究和本土化研究,并注意区分和探讨不同形式自尊的发展变化。
关键词
自尊
毕生发展
影响因素
Keywords
self-esteem
life-span development
factors
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
维-汉双语词句阅读顺序对阅读速度的影响
被引量：
3
2
作者
热娜古丽.艾赛提
王爱平
古丽
扎.伯克力
机构
北京师范大学心理学院
华中师范大学心理学院
北京师范大学应用实验心理北京市重点实验室
新疆艺术学院
出处
《心理学探新》
CSSCI
2013年第1期34-37,共4页
基金
国家基础科学人才培养基金(J1103601
J1210048)
2011中央高校基本科研业务专项资金项目资助
文摘
该研究通过采用维-汉两种语言不同书写顺序呈现的词组和句子为实验材料,考察其对维-汉双语者阅读加工速度的影响,为了解维-汉语阅读加工的规律,推动西部双语教学提供科学依据。研究结果表明:(1)在词组水平,对维语的加工速度显著快于汉语,顺意阅读的加工速度要显著快于逆意,按加工速度的快慢顺序为:维语顺意,维语逆意,汉语顺意和汉语逆意词组;(2)在句子水平,维-汉语之间的加工速度无差异显著,但顺意加工速度要显著快于逆意阅读,其快慢顺序为:维语顺意,汉语顺意,汉语逆意和维语逆意句子。这表明词组与句子水平的阅读顺序在不同语言对阅读速度有不同的影响。
关键词
维-汉双语信息加工
阅读顺序
阅读速度
Keywords
Uyghur - Chinese phrase and sentence processing
reading order
reading speed
分类号
B842.5 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自尊的毕生发展
张永欣
热娜古丽.艾赛提
魏华
张笑容
陈洁
谷传华
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2010
46
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职称材料
2
维-汉双语词句阅读顺序对阅读速度的影响
热娜古丽.艾赛提
王爱平
古丽
扎.伯克力
《心理学探新》
CSSCI
2013
3
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参考文献
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